陈师道

【注释】 观兖文忠公家六一堂图书：在兖文忠公家中观赏他收藏的书籍。兖文忠公即兖州府知府，是北宋时的一位官员。 生世何用早：我出生的时代并不需要急于求成。 我已后此翁：我已经活了这么大岁数的人了。 颇识门下士，略已闻其风：我比较了解他手下的门客，稍微知道他们的风格。 中年见二子，已复岁一终：我在中年时候见过他的两个儿子，每年一次。 呼我过其庐，所得非所蒙：他叫我去过他的书房

荣光休气天为瑞 ， 道祖当天传宝裔。 千年昌运此时逢， 四海欢声今日沸。 蒙蒙香雾沾衣腻， 漠漠轻寒梅柳细。 封人长有祝尧心， 从此年年并岁岁

这首诗是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。诗中表达了对朋友的深厚情谊和对友情的珍视，以及对朋友未来的美好祝愿。同时，诗中也体现了作者对于朋友的关心和爱护，以及对于友情的赞美和歌颂。 诗中的“好士如好色，昔闻今则无。”表达了对朋友的深深关怀和期待。这句诗的意思是说，过去听说有贤德的人会像喜欢美女一样珍重他们的朋友，但现在却没有了这样的人。这表达了诗人对朋友的期待，希望他能够珍惜朋友

诗句解析与译文： 1. 南第诸兄早相见，别时托子以无倦。 这句中的“南第”可能指的是南方的宅邸或住所，“诸兄”指黄生的朋友或亲戚。诗人在黄生离开时，希望他能保持耐心和毅力，不感到疲倦。"托子以无倦"表示诗人对黄生的期望，希望他能够坚持到底，不放弃。 2. 百岁论交见子心，一朝取别宁吾愿。 “百岁”意味着长时间或长久，“论交”通常是指朋友之间的交往和友谊

【注释】 城西：指黄州城西，即黄州。 穰丞：穰县知县。穰县今河南邓县城南，汉高祖封刘交为侯国，后改邓。 精悍：精明强悍。 人意：人情、世情。 使不能文已可人：意思是写诗能使对方领会到你的本意，就算不得是文人。 门下士：指学生或幕僚。这里泛指黄州城的诗人朋友。 妄作功名意：年轻时的雄心壮志，想做官做大官。 九泉：阴间，地下。 【赏析】 这首诗是诗人写给同在黄州做官的两位友人的。前两首已经写过

这首诗是唐代诗人李益的作品，出自《题所居壁》。下面逐句释义： 1. 回风行（回风） 悬流汹汹从天来，南风五日斗不开。 译文： 大风从天上刮来，水流汹涌澎湃；南方的风连续五天都无法抵挡。 关键词解释： 回风：形容风力极大，从四面八方吹来。 悬流：瀑布从高处直泻下来的水流。 汹涌澎湃：形容水流非常湍急、浩荡的样子。 2. 御风起柂虎著翼（御风） 御风起柂虎著翼，冲风系缆颜死灰。 译文：

这首诗是一首七言绝句，表达了诗人对张文潜的赞美和敬仰之情。下面是诗句和译文的逐句释义： 赠张文潜 张侯便然腹如鼓，饥雷收声酒如雨。 （张侯便然：指张文潜，他饱读诗书，胸怀宽广，犹如鼓一样饱满。） 读书不计有馀处，尚着我辈千百许。 （读书不计有馀处：指张文潜不计较自己的学问是否已经足够，而是继续学习，追求知识。） 翻湖倒海不作难，将军百战富善贾。 （翻湖倒海不作难：形容张文潜学识渊博

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 【答案】 ①“次韵”是应他人之邀而作的诗。②“骨自换”指学诗要刻苦钻研，达到出神入化境界。③“众目”指众人的眼光

这首诗是苏轼写给元方的弟弟知命的作品。诗中表达了诗人对朋友的关心和期望，同时也反映了他自身的生活态度和人生哲学。下面是诗句、译文和赏析： ```plaintext 赠知命 黑头居士元方弟，不肯作公称法嗣。 外人怪笑那得知，他日灵山亲授记。 学诗初学杜少陵，学书不学王右军。 黄尘扶杖笑邻女，白衫骑驴惊市人。 静中作业此何因，醉里逃禅却甚真。 顾我无钱呼毕曜，有人载酒寻子云。 君家鲁直不解事

次韵答子实秦少章二首其二 文新情已旧，室远人则迩。 酒杯不相忘，一朝得二子。 初花美无度，后时终可鄙。 与汝卧秋风，看君控双鲤。 注释：新的诗文已经过时，我与你的居室相隔遥远，但你的心却更靠近我。尽管酒席上我们没有忘记彼此的交情，但你和秦少章突然同时得到了我的两个朋友。春天刚刚盛开的花朵虽然美丽，但时间一久便会变得丑陋，你与我同卧在秋风中，看你控制着两条鲤鱼。赏析：这是一首赠友诗