张羽

诗句释义及译文： 1. “赏莲押韵同孙惟献诸公赋因呈”: 这句诗表达了作者与友人共同赏莲，并因此赋诗表达情感。这里的“赏莲”是活动的主体，而“押韵同孙惟献诸公赋因呈”则表明这是一次集体的诗歌创作活动。 - 注释：赏（欣赏）：一种行为或活动； - 译文：与孙惟献等友人一同观赏莲花。 2. “御苑风光媚近臣”: 描述了皇帝的园林（御苑）中的景色非常迷人，这些美景足以让近臣感到愉悦。 - 注释

《赏莲押韵同孙惟献诸公赋因呈》：诗意赏析与人生哲理 诗中，“未分飘蓬笑远臣”描绘了诗人在政治生涯中的迷茫和无奈。他与友人一起欣赏莲花，但内心对仕途的无望却让他不禁发出苦笑。这种心境的转变，反映了诗人对现实无奈的感叹和对未来的忧虑。 而“天涯胜会更投真”，则展现了诗人对于友情和真挚的珍视。在远离家乡的异乡，能与志同道合的朋友相聚，实属不易。这句诗透露出诗人对于这份难得的相聚感到庆幸

这首诗是宋代诗人黄庶在天津施宪副席上观雅乐后的感怀之作。诗中通过赞美古乐器和古代音乐，表达了对古代文化的敬仰之情。下面是逐句释义： 1. 午筵刚见续膏油，舞佾真便豁醉眸。 - “午筵”指中午的宴会，“续膏油”比喻宴会热闹非凡，气氛热烈。 - “舞佾”指舞蹈中的行列，“豁醉眸”形容宴会上的音乐让人陶醉。 2. 季子赏音心苦晚，孟公留客意忘休。 - “季子”指季札，春秋时期吴国的贵族，擅长音乐

【解析】 本题考查诗歌的赏析能力，要求考生能结合诗中具体内容进行赏析。解答此类题目时，需要对全诗有详细的了解，并结合具体诗句进行分析。此题注意理解“喜到出门遥认马，送归携杖近经丘”“闻说别来强健在，几回天外望云浮”两句诗的含义，并分析其作用。 【答案】 寄：寄寓。 东乡大伯父：东乡（地名）的大伯父。 译文： 十年来我不过去拜访东庄的宅子，年岁已晚高堂上拜见白头人。

这首诗的注释已经非常完整，下面是对每句诗的赏析： 第一句：“羽籥分曹映幕油，筵间暂许寄双眸。” 这句诗的意思是：羽毛般的乐器在宴会上分列成行，像幕布一样照亮了整个房间，在宴席之间暂时可以寄托我们的双眼。 第二句：“瑟传清庙䝯文思，舞爱韶箾象德休。” 这句诗的意思是：琴瑟的声音传递出清庙中的文化和智慧，舞蹈喜爱韶乐的节奏和形象，象征着美德。 第三句：“伴吕亡齐终放远，离骚怀楚合兼收。”

诗句释义及译文： 1. “九夏风光任达臣”，此句意为夏天的天气和景色都任由我（指诗人）来享受，表达出诗人对美好时光的享受。 2. “池亭歌舞乐全真”，在池塘边的亭子上，人们载歌载舞，享受着欢乐和真实。 3. “戏裁莲叶欺纨扇，笑羡荷花恼玉人”，用莲叶来开玩笑地遮住扇子，嘲笑那些被荷花的美丽所困扰的人（比喻自己）。 4. “华屋梦回梁燕午，金莲归忆禁莺春”，华丽的屋子让我仿佛回到了过去

诗句解析： 1. 水仙绰约合为臣 ：这里指诗人将荷花比作臣子，象征着忠诚和奉献。 2. 取次诗骚品鉴真 ：在诗词中随意品鉴荷花的真谛。 3. 碧叶团欺池面月 ：碧绿的荷叶仿佛遮住了池塘上明亮的月光。 4. 红妆娇妒景中人 ：红色的荷花如同打扮得漂亮的女子一样，让人心生嫉妒。 5. 缁泥不染元同幻 ：即使是被泥土覆盖，也与幻影无异，表现了荷花坚韧不屈的精神。 6. 剪彩常新剩借春

赏析： 这首诗的意境和风格与作者在《湘中赏莲》一诗中所展现的风格相仿。此诗描绘了诗人重游旧地，与友人共度佳节的情景，表达了对友情的珍视和对生活的感慨。 逐句释义： 1. 秋水红莲入幕臣，重来风格认犹真 - 注释：秋天的水面上盛开着红色的莲花，这景象让诗人想起曾在此地任职，如今再度来访，仍然能辨别出当年的风韵。 2. 一尊海外酬佳节，千里花间见故人 - 注释：举杯庆贺这美好的节日

落落晨星耆旧稀，意为稀疏的星星在黎明时分显得格外明显。奋然一出拯危机，意味着诗人毅然决然地挺身而出，拯救了处于危难之中的社会。以下是诗句和译文的逐一对应： 1. 落落晨星耆旧稀， - 释义：稀疏的星星在黎明时分显得格外明显。 - 译文：清晨时分，稀疏的星星在天际闪烁，显得尤为醒目。 - 注释：耆旧，即年岁长久的老人，此处指经历世事沧桑的人。稀，稀少，不常见。 2. 奋然一出拯危机， - 释义

天姥山高风露清，下方路转上方平。 花先得日开偏早，鸟惯闻钟宿不惊。 飞阁危从云外起，回泉幽似镜中倾。 梦游更觉云霓远，儗借仙人鹤背轻。 注释： - 天姥山：位于浙江省绍兴市新昌县，是道教名山之一。 - 高风露清：形容天气晴朗，空气清新。 - 下方路转上方平：比喻道路曲折，但最终会达到平坦的道路。 - 花先得日开偏早：形容花儿在早晨就开始绽放。 - 鸟惯闻钟宿不惊：鸟儿习惯了听到打钟的声音