弘历

【注释】 𨽻：车。 抚字：抚育教育。心劳我尔同：你我共同辛勤地培育他们。 西成：指秋天庄稼收成。应筹：应该计划。教化：教化百姓。缘：因为。加：增加。 靡（mǐ）弛（chí）：懈怠。恃：依赖。屡丰：屡次丰收。 路不拾遗：路上没有遗失的财物。郅（zhǐ）治：太平盛世。 滞穗：稻谷尚未成熟的部分。淳风：良好的风俗。 清时：好的时节，指政治清明的时代。讵（jù）贵：难道值得。催科：催征赋税。巧：巧诈。

【赏析】 纳稼即《悯农》中的“春种一粒粟，秋收万颗子”之意。这首诗是诗人晚年在杭州所作，表达了对农民丰收的欣慰之情。全诗四句，每句八字，押仄声韵，平仄相间，音节铿锵。 “纳稼”的意思是收获庄稼。“黄云”形容田野中金黄色的稻谷波涛翻滚。“我稼同”意为我的庄稼与别人的庄稼一样多。 第二句“腰䥥欣看刈金风”意为看到收割的金风而心情欢悦。“腰䥥欣看”形容农民看到成熟的庄稼时喜悦的样子。“刈”指割下或剪除

闻雁 去岁龙沙人射雁，今年蓟野雁书人。 一般剪烛吟行帐，几个冲烟度远津。 月色写空珠露白，沙痕涨浦縠波新。 衡阳此去来应速，好带洞庭湖上春。 译文： 去年在遥远的龙沙之地有人放飞了鸿雁，而今年的蓟野却有人收到了鸿雁送来的信。我们通常在夜晚用烛光来读书写字，而现在只有几个冒着烟雾的人在渡口度过难关。明亮的月光照亮了夜空中的星星，沙地上的痕迹被涨满的河水冲刷得清晰可见，新的涟漪像縠纹一样荡漾开

心远阁秋眺 松柏青青槐柳黄，登高把菊作重阳。 卧楹写雾轩窗迥，飞观图云翰墨香。 檐铎风声传梵呗，稻畦秋景貌江乡。 吟馀试看前春句，树影依然上粉墙。 【注释】 1、“心远”：这里指远离尘世的清静。2、“青青”：形容茂盛。3、“黄”：这里指黄色。4、“把菊”：即采菊。5、“把菊作重阳”，意思是在秋天登高时采摘菊花，以寄托对亲友的思念之情，也借以抒发自己的思乡之情。6、“卧楹”：指站在亭子里休息。7

这首诗的注释是： - 仇英桐阴昼静图：这是一首题在仇英《桐阴昼静图》上的诗。仇英是明代画家，以画人物、花鸟、山水著称。 - 日长山静绿梧稠：意思是说，天气变热了，太阳升得很高，山上的树荫浓密，梧桐树叶茂密。 - 坐听沿阶活水流：坐在屋子里，可以听到从院子里流过的小河的声音。 - 一室萧然惟四壁：屋子里很安静，只有四面墙壁。 - 片言得意足千秋：只要一句话说得好，就能流传千古。 - 心将太宇同寥阔

【解析】 本题考查考生对诗歌的理解能力。解答此类题目，首先要求考生对诗歌的内容和形式有充分的了解，然后结合诗句中的关键词进行分析。本题要求赏析诗中“分明去岁边关景，只少枫黄与槲丹”这两句，这是全诗的点睛之句，它不仅使全诗的主题得到了深化，也使整首诗达到了意境的高远，表达了诗人对边关景色的赞美以及对戍边士兵的思念之情。“明点”一词，既表明了这种感情的来源，也暗示了这种感情的性质——哀而不伤

【诗句】 1. 飞阁凌云切太清，金风玉露丽仙京。 - 注释：飞阁直指高耸入云的楼阁，凌云意喻其高峻之境；太清，指天空，此处形容高阁之高。金风玉露，形容秋日之景，象征尊贵、纯净。丽仙京，仙京城即神仙居住之地，这里比喻高阁所在的美丽环境。 2. 登高讵畅吟秋兴，献寿还申爱日情。 - 注释：登高，指登上高处以观赏风景或庆祝活动。讵，同“故”，表示肯定的意思。吟秋兴，指吟咏秋日的景色和情怀。献寿

诗句解析： 1. 秋夜雨：描述了秋天的夜晚和细雨。 2. 淅沥声中玉枕支：形容雨声如同玉制的枕头被敲击的声音。 3. 新凉几许费嗟咨：询问新的凉爽感觉有多长久。 4. 湿淋蛩怨阶旁藓：蟋蟀因潮湿而感到哀怨，抱怨在台阶旁生长的藓类植物。 5. 冷逼乌眠苑外枝：冷风迫使鸟儿（可能是乌鸦）停留在园外的树枝上。 6. 秋垄乍欣滋麦候：秋天的田地突然变得肥沃，为麦子的生长创造了条件。 7. 茅檐还虑授衣时

恭谒景陵感成长句二首 其一 去年雁塞驻离宫，有恨霜乌语井桐。 今岁鼎湖瞻玉剑，无声石马立秋风。 目穷碧汉孤云白，泪洒寒皋落日红。 翠柏丹枫纷似昔，羹墙忾慕祗成空。 译文： 去年秋天，我曾在边塞的离宫里停留，那时心中充满了遗憾，仿佛看到霜乌在井桐树上鸣叫。今年春天，我站在鼎湖之巅，看到了那把传说中的玉剑，它静静地矗立在秋风中。 我目不转睛地凝视着碧绿的天际线，一片洁白的孤云映入眼帘

【解析】 此题考查诗歌的赏析。赏析时，注意从内容、手法和情感三个角度分析。内容一般要从诗歌的主题思想、主要表现手法（抒情方式、描写方法等）及诗歌的思想感情来考虑；手法主要是修辞，如比喻、拟人、借景抒情、融情于景等。 “秋日悬清丽太虚，鸣鞭飒爽拂衣裾。”意思是：秋日的天空澄明高远，马鞭一甩，飒爽有神，仿佛要拂掉衣裳上沾上的灰尘。 “野花缀露溶溶润，村树经风渐渐疏。”意思是：野花沾着露珠，晶莹润泽