姚鼐

```json { "注释": { "东风吹脱鬓毛斑": "东风吹动，使鬓发脱落，形容天气严寒。", "举世谁如老子顽": "在全诗中指代诗人的超然物外、不为世知的态度。", "欲抱龟蓍终蜀肆": "想要抱着龟和蓍草（代表占卜用具）回到蜀地去。", "岂将词赋动江关": "难道要用辞藻打动江边关口的人？", "五更竹露听萧寺": "凌晨五更时分，听着寺庙里竹子上露水的声音。",

【注释】 1. 中丞祠：指唐代监察御史张巡的祠堂。石厓：山崖。杖策：拄着拐杖。秋风：秋风萧瑟。一度经：一年。2. 举目衰林：抬头望见一片衰老的树林。3. 几人：几个人？采鞠：采摘草药。制颓龄：消磨时光。4. 清江：指长江。舒州郭：指安徽宿松县城东的舒水。皖口亭：在今安徽省安庆市西南，是长江进入安徽境内的地方。5. 落照：夕阳的余光。冥冥：天空昏暗的样子。6. 独：独自。凭长啸

【注释】 碧油幢：用碧玉装饰的油幢。指皇帝车驾。 积石：即青海，黄河上游的一段。 安定：今甘肃西宁市。 陇西：今甘肃东部一带。 良干：能干。 伐畔：讨伐叛逆。 摐：击鼓，此处泛指战鼓。 【赏析】 此诗首句是说将军驻跸，“将军犹驻碧油幢”，在青藏高原上驻跸。后两句是说积石河源未曾降服，安定有城名第一，陇西出将每无双，都指唐蕃关系而言。中间四句写唐蕃和亲事，牧民岂谓非良干，伐畔何教震友邦

注释： 洛下书生：洛阳的书生。起：开始，指开始做官。侍朝：侍奉皇帝。独陵天地气飘飘：形容气势磅礴，豪迈奔放。青云后进：意谓有才能的人后来居上。时来附：时来运至。白发前交：指旧日的朋友。意每饶：常常如此。中夜酒多犹拥榼（kē）：在半夜饮酒喝得醉醺，还是抱着酒壶不放。过春花少尚连镳（biāo）：春天花开时节，与友人相会。尚：还。连镳：结伴骑马而行。却临杖节经游地：又来到曾经任职的地方。杖节：持着符节

我们来逐句分析这首诗的内容： 1. 题右军帖：“题”在这里指的是书写的意思。“右军”通常指的是东晋的书法家王羲之，因为王羲之曾任右军将军，故有此称。这里可能是在描述某人书写了王羲之的作品。 2. 兰亭众会独伤怀：“兰亭”是指历史上著名的兰亭集序事件，发生在西晋时期。这里的“众会”可能指的是当时的文人雅士们在兰亭集会的情景。“独伤怀”表达了诗人在这次集会中的孤独和伤感。 3. 先墓归诚誓更哀

次韵答毛学博 其一 文家俗见蔀千层，妩媚谁曾识魏徵。 若反清言从正始，便同乳穴复零陵。 有源君导如春水，无尽人分是慧镫。 愧我尚为知解缚，不成得髓自南能。 诗句解析与翻译 - 文家俗见蔀千层：描述文人墨客常见的误解和偏见，如同层层叠叠的迷雾，难以洞察真理。 - 妩媚谁曾识魏徵：讽刺那些不识货的人，无法欣赏魏徵这样的才子。 - 若反清言从正始：如果能够回归到纯正的儒家思想，将能获得真正的智慧。

诗句释义： 樱笋成时燕入堂，当轩阴重草初长。共扶白发三千丈，来看金钗十二行。滟座玉船倾若下，指涂蒲席向吴阊。明朝萍迹都成忆，耳识仍增记绕梁。 译文： 樱桃和竹笋刚刚成熟的时候，燕子飞进了厅堂。在轩窗的明亮照耀下，草儿刚刚发芽。我们一起扶着白发三千丈，一起欣赏着十二行金钗。玉制的酒杯倾倒如同落下，用手指涂抹着蒲席，向着吴门方向。明天的萍踪将全都成为回忆，耳中仍然可以清晰地记得那美妙的音乐。 注释：

诗句释义 1 陶怡云深柳读书堂图：描绘了一幅在深林中，陶怡坐在读书堂里的场景。 2. 我如枯树托婆娑：诗人比喻自己像一棵枯萎的树，虽然不茂盛但仍然努力向上。 3. 爱见新条发旧柯：喜欢看到嫩新的枝条从老树枝上长出来，象征着希望和生机。 4. 往日读书真恨少，少年如子岂能多：表达了过去读书时间太少，而现在作为年轻人应该珍惜时间，勤奋学习。 5. 风轩百尺摇阴翳，云幌千秋对啸歌

江北青山隐隔层，今秋丰谷应休徵。 东篱正可归彭泽，左席奚求赴信陵。 谐物总非长袖舞，相看各守短檠镫。 初凉好共寻岩桂，拄策僧廊病尚能。 赏析： 这首诗是清代诗人姚鼐所作的一首七言律诗，表达了他对自然美景的赞美以及与友人交流心得的情景。 首联“江北青山隐隔层，今秋丰谷应休征”描绘了一幅宁静的江南水乡图景，山峦叠嶂，绿树成荫。秋天的丰收景象象征着富饶和繁荣，而“应休征”则暗示着这一切即将过去

谢简斋惠天台僧所饷黄精 衰年不愿海山居，愿舐淮南药鼎馀。 但使体中还少壮，更偕儿辈向诗书。 注释：我年纪已老，不想再像海山那样清静的居住；只愿能舔一舔淮南王刘安炼丹炉中的余药来强身。只要能使我的身体恢复健康，我就愿意与孩子们一起到书房里去读书、写字。 苍山旨蓄承分乞，白首飞蓬或扫除。 注释：我请求把苍山的草药赐给我，即使白发如飞蓬，我也愿意扫除。 想见赤城霞畔路，长镵木柄下空虚。 注释