张栻

【注释】： 尚絅堂：作者自称。尚，崇尚、尊重之意，絅（音jǐnng），一种古代的丝织品，用它来比喻学问。 “昔人为己学”：以前的人学习是为了自己。 “深旨妙隐微”：其深奥的意义微妙而难以理解。 三复：多次反复地读。 “服膺愿无违”：衷心地信奉，希望不要违背自己的所学。 【赏析】： 《题曾氏山园十一咏其一》是诗人自题其诗，表达了自己学习的目的。首联点明题咏之意，表明诗人写此诗句的原因

【注释】 曾氏：曾巩（1019年—1083年），字子固，江西南丰人。北宋文学家、史学家，“唐宋八大家”之一。湘水：指湘江，发源于广西壮族自治区兴安县，流经湖南省，注入洞庭湖。徕服：指招徕归附的百姓。 君家：指曾氏。百亩田：指田地面积。晚岁：晚年。千树绿：指树木繁茂。 【赏析】 这是一首咏物诗，诗人通过写曾氏山园的橘树来表达自己对故乡的思念之情。 首句“我家湘水滨”

注释：种松树很艰难，但是只要松树能生长就会耐久。不要因为眼前的利益而做出短暂的打算，应该种下门前的柳树。 赏析：这首诗描绘了种松树和种柳树两种树木的不同特点。前两句“种松苦难长，松长还耐久”赞美了松树的坚韧品质，它虽然生长缓慢，但能够经受住时间的考验，长久地保持自己的生命力。后两句“莫作目前思，但种门前柳”则表达了诗人对当前利益的放弃，他主张应该种下门前的柳树，以期望未来能够收获更好的利益

注释：我不愿意和桃李争艳，甘愿与艾蒿同生。 德高望重的人一题品，更觉得菊花的风韵高绝。 赏析：这首诗是唐代诗人王维的作品之一，描写了菊花的风姿。首句“不肯竞桃李”表达了诗人对于与桃李竞争的态度，不追求繁华，甘于淡泊，宁愿像艾蒿一样，在深秋时节默默绽放。次句“甘心同艾蒿”，进一步强调了诗人对这种淡泊态度的坚持。第三句“德人一题品，愈觉风味高”，则是说如果德高望重的人给予评价

【赏析】 曾氏山园，在江西临江县。曾氏兄弟七人，皆以文学知名。此诗为《题曾氏山园十一咏·其七》的注解。这首诗是作者在山园中游蓼步时所作。蓼步，指山间小径。“扁舟横薄莫”，意思是说诗人乘坐着小船，从薄雾弥漫的江面上驶去，不知将到达何处。“渺渺蓼知秋”，这是说诗人在船上远望，看到岸边的蓼花，知道已是秋季了。“家山有江湖，何必赋远游。”这是说既然家山中有江湖

【解析】 此题考查理解诗歌内容、把握诗意、赏析作品内涵的能力。解答此类试题，考生要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，答题时注意以下几方面的要求：①解释诗句的意思；②分析诗中的意境与情感；③赏析表达技巧。 （1） 首句“平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林”是说平日里兄弟之间有十三篇诗文

注释：和元晦一起修建了方广的房屋，但是屋顶不是用陶土制成的，时间久了颜色已经变深。如何能忍受乱心曲，不忍心诵读秦诗。 赏析：这是一首表达对友人思念之情的诗歌。首句“和元晦方广版屋”表明诗人和友人共同修建了方广的房屋，这既是友情的象征，也是诗人生活的一部分。接下来两句，诗人通过对比表达了对友人的思念之情。他感叹自己的房子虽然建得简陋，但是与友人共度的时光却是美好的。然而，随着时间的流逝

【注释】 定叟：作者的兄弟名。先遣侄辈往迎书此问讯：预先派遣侄辈前往迎接。书：书信，这里指书信问候。讯：询问、打听。 渐喜：渐渐喜爱。书题：书信上的题词，即书信中对答的内容。近：近来，近日。 悬知：料想，预料。归意：返乡的心意。忙：急忙。 才闻：刚听到，一听到。下湘水：从湘江下游经过，即由湘江东去。衡阳：今湖南省的衡阳市，古代以“五岭”为界，南属衡阳郡。 雨洗秋山净，凉生桂树香

【注释】 子行日以远：子是兄弟的自称，行是去远方的意思。子行日以远，指弟弟要去桂林当官了。我思日以长：思是思念之意，日以，一天一天，长是延长、增长的意思。我思日以长，指作者思念弟弟的时间越来越长。政或少闲暇，书来不可忘：政，政事，这里指公务。少闲暇，少空闲。政或少闲暇，指弟弟当官后公务繁忙，没有时间写信。书来不可忘：书，书信。来不可忘，指收到弟弟的书信不可忘记。 【译文】 你离开我们一天比一天远

柳堤采菱舟 柳树岸边的采菱船儿， 轻步徐行下亭子。 水面清澈鱼儿能数得过来。 散策下亭阿，水清鱼可数。 散步在亭子的周围， 湖水清澈可见鱼儿。 却上采菱舟，乘风过南浦。 回到采菱船上乘着风， 越过南浦桥。 注释： - 柳堤：指柳树长满的堤岸。 - 采菱舟：指用来采莲的小船。 - 亭阿：亭子的旁边，此处泛指亭子。 - 水清鱼可数：意思是说水面十分清澈，可以清楚地看见水中的鱼。 - 南浦