韩淲

【注释】 1. 偶成：偶然成诗。 2. 逢人饮：遇到喝酒的人就喝。 3. 任我吟：任凭自己吟诗。 4. 短长：指诗的长短，即篇幅。 5. 兴：兴致。 6. 醉：醉态。 7. 烂漫：指欢乐的样子，也形容色彩鲜艳。 8. 幽微：细微之处。 9. 得处：找到的地方。寻，寻找。 10. 佳时：美好时光。 11. 思共赏：思念一起欣赏。 12. 良夜：美好的夜晚。孤斟：独自饮酒。 【赏析】

【解析】 本题考查对诗歌的综合理解和分析的能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，结合着诗中所表达的情思，揣摩选项中蕴含的暗示性信息。注意要仔细斟酌选项中细微的差别。题干要求是“偶成”的诗句和译文，“偶成”即偶然写成的作品，这里指《登科后》，全诗是诗人在登科后所作的七律诗。“出处升沉地”意思是说：我出仕与不仕都处于坎坷不平的境地，这两句是说自己仕途上的升沉不定。“中年付短歌”意思是说

偶兴 老喜交亲熟，贫嫌故旧真。 山林无长物，天地有垂纶。 胡蝶身中叶，铜驼世上尘。 江南要梅雨，耕稼一番新。 译文： 我很高兴与老朋友亲密无间，贫穷却嫌弃那些虚伪的故旧。 山林中没有任何珍贵的物品，但天地之间有无尽的垂钓乐趣。 蝴蝶停留在树叶上，仿佛是那片叶子的一部分；城市的铜驼象征着世间的尘埃。 江南地区需要梅雨的滋润，庄稼在新的耕种后焕发出生机。 注释： 1. 老喜交亲熟

【诗句释义】 初五日闻遣戍：初五，即农历正月初三，诗人听说朝廷要他去戍守边疆。 摇落秋风急：秋天的萧瑟风声急促。 萧条易水寒：易水在今天河北省境内，这里指易水之畔秋意已深，寒气逼人。 悲歌谁激烈：是谁慷慨激昂地唱起悲壮的歌曲？ 宵雅自平宽：深夜的宴会上，高雅的乐曲也显得格外悠扬舒缓。 本道尊中国：朝廷尊重中国。 何庸伐可汗：何必讨伐匈奴可汗。 山居闻备塞，莫厌腐儒餐：我居住在山中

【解析】 本题考查考生名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，学生需要识记的篇目有：《琵琶行》《滕王阁序(并序)》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等课文。这类题目解答时一般要从词语运用、句子通顺和内容感情等角度考虑。要求考生做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。考生要注意字形复杂字和形似字的写法

诗句逐句释义 转觉亲知少，旁观事绪多。 “转觉”在这里可能指代从某种状态或情绪中觉醒、转变的意思。"亲知"可能指的是与自己亲近的人，而“少”则表示这些亲密知交的数量不多。"旁观"则意味着从远处观看、评论，这里可能指代旁观者对事物的看法和态度。"事绪多"可能指的是事情的复杂性和多样性，暗示了观察者需要处理的问题众多。 百年从汩没，一句待吟哦。 “汩没”在此处可以理解为淹没、消失的意思

【注释】 三月下旬药局书满：三月下旬，即农历二月中下旬。药局，卖药的店铺。书满，指书信多得装不下。 人犹识姓名：人们还记得他的名字和姓氏。 自惊无遁志，谁信有浮荣：自己惭愧没有远大的志向，谁相信会有虚名浮利呢？ 野迥林须密：郊外树林茂密。 泉深水更清：泉水深处水更清澄。 春帆送归棹：春天的帆船送别回家的船。 天地一身轻：形容心情畅快，轻松自在。 赏析： 这首诗是作者在三月下旬离开家乡时写的

注释： 蒲叶在雨中摇曳，藤花在暖风中绽放。涧流倾斜地流淌在岸边，小山逼近着小亭子显得十分空寂。跃动的蛙虫从草丛外经过，鸣叫的黄莺在密集的树林中啼唱。我望着桥上的行人上下往来，行走过屋舍的东面西面。 赏析： 这是一首描写山水景色的诗，诗人通过细腻的观察和生动的描绘，展现出一幅美丽的山水画卷。 首句“蒲叶乱阴雨，藤花开暖风”，以雨中的蒲叶和盛开的藤花为画面，营造出一种宁静而美好的氛围。蒲叶在雨中摇曳

春情 结绮寻芳去，春光处处多。 莺花迟日丽，燕麦惠风和。 翠滴烟林石，红摇晴浪波。 馀情约重醉，归路听行歌。 注释： 结绮寻芳：指结伴出游赏花。结绮，古地名，此处代指赏花的地方。 春光：春天的景色。 莺花：即莺啼花开，形容春天的美好景色。 迟日：阳光温暖。 燕麦惠风：形容春风和煦，吹拂着麦田。 翠滴烟林石：青翠的叶子落在烟雾缭绕的山林中，仿佛水滴般晶莹。 红摇晴浪波：红色的花朵在阳光下摇曳

偶成 惜气思仙伎，因心理佛书。 心安何所觉，气积本乘虚。 造化融成后，神明主宰初。 纵疑摩诘赘，未信洞宾疏。 注释： 1. 惜气思仙伎：珍惜天地之气，思念神仙技艺。2. 因心理佛书：因为心里想要学习佛法（即佛教经文）。3. 心安何所觉：内心平和安详，有什么感觉？4. 气积本乘虚：指人体中的气血积聚在虚空中。5. 造化融成后：自然和宇宙的造化融合成形之后。6. 神明主宰初