祝允明

【注释】 1. 疏单勿复道：疏，疏阔。单，单薄。疏单，形容身体瘦弱。勿复道，不要再说什么了。2. 幸抱此高襟：幸，幸好。高襟，指高尚的胸怀。3. 妙鉴既弘照：妙，好。鉴，镜子。4. 大车亦雄任：大车，喻指帝王或英雄豪杰。5. 如何覆载洪：覆，覆盖、承载。6. 行迹复淹沉：淹，久留不决。沉，深重。7. 孤征即长道：孤，孤独，这里指旅途孤独。8. 缠绵荆莽侵：荆，荆条，一种植物。莽，草丛。9.

绩勋惟在力，穫应非缘劬。 每当纷纭间，倏忽发灵虚。 皇枢一纳牖，神明随囧如。 其来眇亡岐，须臾充九区。 犹操独茧纶，一引盈车鱼。 又若陟春囿，万荣一时敷。 研覈皆可食，百实皆甘腴。 由来自不识，只觉本所储。 注释： - 绩勋: 功勋，功绩。 - 惟在: 只有。 - 穫应: 收获。 - 纷繁间: 纷乱之间。 - 倏忽: 迅速。 - 灵虚: 灵魂的虚无之处。 - 皇枢: 皇帝的门枢。 - 神往:

【注释】 1. 老聃：指老子，道家代表人物。老、庄思想主张“无为”而治，反对强权政治。 2. 贵知希：看重智慧的人很少。 3. 庄周：指庄子，战国时期哲学家。《庄子》中有很多寓言故事。 4. “山渊故应平”：《老子》：“上善若水，水善利万物而不争。”《庄子·秋水》：“夫水之于积土也，可方而不可圜；可大而不可小；可静而不可喧；可指而不可屈；可盈而不可亏；可杀而不可溺；可卷而不可散；可曲而不可直

【注释】 《述行言情诗》：述说旅行时的心情和遭遇。 昔在：从前。 杕（dì）膝下：指父亲在世时。 拊顶：抚摸头顶。称佳儿：称赞儿子为好。 珠凤：比喻贤能的儿子。验文：证明儿子的才华有文采。 棋虎：比喻儿子的才能超过常人。彰奇：表现他的非凡之处。 所企：所希望的是。立：成功。期：期望，指望。 胜簪弁：胜过戴冠的礼帽。簪弁是一种古代男子的头饰。 颠隮：跌倒。逢百罹：遭受一百种不幸。 握志：把握志向

注释： 同人贵郊野，气度本恶狭。 出入州闾间，清浊且参夹。 无衰桑梓敬，幸共枌榆洽。 鸟兽不可群，非人其谁狎。 赏析： 这首诗表达了诗人对人与自然和谐相处的向往。诗人认为，人类应该尊重自然，与自然界中的一切生物和谐相处。 首联“同人贵郊野，气度本恶狭。”表明了诗人认为，人们应当重视郊外的自然风光，而不应过于狭窄地看待世界。这里的“郊野”指的是大自然，强调了人类应当与自然和谐共存的理念。

【注释】 1.述行言情诗（古代诗歌的一种形式）：诗人借物抒情，以咏叹植物的生长来抒发感情。 2.陈根：指老树的根部。九壤：大地、土壤。 3.材朴：指树木质朴无华，没有华丽的装饰。蕃：繁茂。 4.剥果：树上的果实。存孤硕：指树上只有一颗大果实。 5.薇：一种草本植物，茎干矮小，叶子细长。 6.芃芃：草木茂盛的样子。万植：众多的草木。 7.姤：同“遇”，遇到、碰到的意思。艰：艰难。 8.封沃勤

【注释】 “遗我端居室”：指先人留给你高远的住所，使你有居身之地。“遗我端居室”是说先祖留下给你一个清静的家。“无丧志物”：意思是没有失去志向的东西。“丧志物”即失去了志向。“塞楹简编集”：指把书柜、书籍全部收藏起来。“塞楹”是指书柜，“简编集”是指书籍。“皇王植丕训”：皇王树立伟大的教化。“丕”同“伟”，伟大。“子氏张万术”：子姓之人能够掌握各种方法。“子氏张万术”是指子姓之人能够掌握很多方法

浮名虽或就，夙尚乃弥坚。 漆雕有风期，恒虞终邈然。 英游并汇征，予犹畏争骞。 兹辰更不伸，蚇蠖盘黄泉。 因知随时义，圣谟固昭然。 注释：虽然名声可能获得，但始终坚守自己的志向。我就像漆雕的君子，有远大的志向，而恒虞最终还是离我很远。我的志向与才能在英明的时代被汇集、选拔。然而，我却害怕与他们争夺高官厚禄。现在这个时机已经过去，我像一只蚯蚓，困在黄泉之下。因此，我明白了随波逐流的道理

【解析】 本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力。解答此类题目，首先要通晓全诗的内容，然后结合重点诗句进行理解、分析，最后还要把理解的内容与题目相关联，谈出自己的理解和感受来。 此题要求考生先输出“述行言情诗”并给出注释，然后输出译文，注意译文必须与注释一一对应。 这首诗的注释是： ①述行言情诗：写自己行踪和感情的诗，这里指科举考试中所作的应试之文。 ②执业：做官。禀公训：接受公正的训导。士节

这首诗的作者是宋代诗人黄庭坚。 译文 1. 学习聚集勤奋培育，休息游玩解除忧愁。 2. 宽容的原野可能延伸，清凉泉水共享甘甜。 3. 攀缘树枝采摘硕果，跟随畦地除去衰败。 4. 幽静禽鸟回应遥远声音，候虫依随节气节律。 5. 清晨薄雾笼罩芳香，傍晚月色照耀辉煌。 6. 抓住时机追随绝尘车马，堵塞耳朵谢绝尘世车辙。 注释 - 学聚勤殖藏：指通过勤奋学习来积累知识和才能。 - 息游解纡结