吴惟信

注释： 荷花：这首诗描写的是荷花的景色，其中蕴含着诗人对生活和自然的独特感悟。 吴姬：指的是古代吴地的女子，这里代指采莲女。 一曲：一次，一回。 采莲歌：指采莲时唱的歌谣。 回首：回望，回头看。 秋风卷碧波：形容秋风吹过水面，掀起波浪的景象。 翠盖：绿色的伞状物，这里指荷叶。 擎雨露：承接雨水和露水。 鸳鸯：一种水中生活的鸟类，常用来形容恩爱的夫妻或情侣。 夜寒多：晚上天气寒冷，多指夜晚的风大

【注释】 急雨开新霁：急雨后，天刚放晴。新霁：刚刚晴朗。 薰风献嫩凉：和煦的南风吹来，送来凉爽的气息。 苔花侵画壁：青苔长满了墙壁，好像花一样，绿意盎然。 云叶护书床：像云朵一样的叶子，像叶子一样的云朵，守护着书桌。 枕上青山远：枕边，仿佛是山峦叠嶂，遥远而清晰。 诗中白昼长：在诗歌的世界里，白昼似乎变得漫长而悠远。 地偏人不到：地方偏僻，人迹罕至。 幽鸟语修篁：幽静的鸟儿，在竹林中轻声细语。

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌语言、表达技巧的能力。此类试题解答时，首先通读全诗，整体理解把握诗意，在此基础上，结合具体诗句分析艺术手法、语言特点等。此题的考点是赏析炼字。“眼阔疑遗世”一句中的“疑”字，用拟人的修辞手法表现了诗人登台州巾峰远眺时的豁然开朗，表达了诗人对自然的热爱和赞美之情；另外，“遗世”一词也表明了诗人与世隔绝、独享天地之境的超脱情怀；“孤吟功未到

【注释】 李师德：即李涉，唐代诗人。 题李师德书楼：指李师德的书楼（书房）。 高山对起：山高耸入云霄，楼阁高悬于其上。 逸人居：隐居者居住的地方。 万事不到处：世上所有事物都无处不到。 乘除：加减。 眇眇新吟思：渺茫的思念之情。 【赏析】 此诗为题写李师德书楼而作。首联以夸张、比喻的手法，赞美了李师德书楼的高峻雄伟；颔联写李师德读书无他求，唯愿“万事不到处”，足见其胸中自有丘壑

良月对菊 《唐人十日咏》，是唐代诗人王建所作。《十日咏》共十首，以描绘不同日子的景色为主，每首诗都紧扣一个主题。这首诗是其中之一，它描写的是九月九日重阳节的习俗——登高。 译文： 九月九日重阳节，菊花盛开，人们纷纷登高赏菊，欢声笑语不断。 赏析： 《唐人十日咏》中的“良月对菊”一诗，通过描述九月九日重阳节的风俗活动——登高赏菊，展现了古代人民对自然美景的喜爱和对美好生活的追求

【解析】 本题考查对古诗文的赏析能力。赏析时，要把握诗中的重点词语和句子，如“过”“愁”等词，理解其意思，并结合诗句分析作者的情感。 “此地昔曾游”，这一句是诗人在回忆过去曾经游览过的地方，表达出了诗人对往日时光的怀念之情。 “今朝复上楼”，这句写出了诗人再次登上高楼时的惆怅之情。 “江枫秋雨过，塞草夕阳愁”，这两句描绘了一幅秋雨绵绵、夕阳苍茫的景象，表达了诗人对国家命运的忧虑之情。

次妙上人山居韵 茅宇无人过，荆扉尽日关。 酒中生快乐，诗里着清闲。 朋友数竿竹，画图千叠山。 何如终隐此，尘境莫思还。 【注释】： 次妙上人：次第的高明僧人。 茅宇无人过：茅屋无人经过。 荆扉（jīnɡfēi）尽日关：用荆木做的门终日关闭，没有客人来。 酒中生快乐：在酒中寻找快乐。 诗里着清闲：在诗歌中寻找清静。 朋友数竿竹：朋友有好几十根竹子。 画图千叠山：画中有千层叠嶂的山峰。 何如终隐此

注释：我所喜爱的是幽静的窗下，那里的竹丛与露珠。刚刚听到风起处，就知道雨来了。竹子的节与谁相比呢？它只有自己知道。青青的竹子长在眼中，不要说化龙迟了。 赏析：此诗以竹为题，表达了作者对竹子的喜爱之情。全诗通过描写竹子的特点，展现了竹子的坚韧、清高和谦逊的品质，同时也表达了作者对自然的热爱和对生命的敬畏。 首句“所爱幽窗下，烟丛与露枝。”直接点明了诗人对竹子的喜爱之情，并描绘出一幅宁静而美丽的画面

《村居》 喜得身闲散，村居尽不妨。 花开和蝶看，酒熟带醅尝。 草径偏临水，柴门正向阳。 故交应笑我，近日学耕桑。 注释： 1. 喜得身闲散：高兴的是自己能享受到悠闲自在的生活。 2. 村居尽不妨：村里的住所没有什么妨碍。 3. 花开和蝶看：花儿盛开，蝴蝶飞舞，是一幅美丽的春日景象。 4. 酒熟带醅尝：酿酒成熟后，带着未过滤的酒品尝。 5. 草径偏临水：小径旁靠近水面，显得格外宁静。 6.

这首诗描述了竹子的特质和生长环境。下面是逐句翻译和注释： 1. 竹 - 天下清高物，无过是此君。 - 译为：“竹子，它是天下最清高、最纯净的事物，没有比它更好的了。” - “清高物”指的是竹子的纯洁高雅。 2. 托根” - 托根才有地，长节便摩云。 - 译为：“它的根部深深扎根在大地中，其坚韧不拔的特性让人感到震撼。” - “托根”指的是竹子的根部。 3. 翠色晴时见，愁声雨夜闻。 -