杨士奇

【注释】 孟端竹：一种竹子，这里指王黻所作的墨竹画。 天机精：指绘画的技艺高超。 健笔所至：用刚劲有力的笔触。 秋风生：指墨竹画在纸上呈现出秋天的景象。 丹山凤：丹山，指丹砂山，产丹砂，传说中凤凰栖息的地方；凤，指凤凰。 谢家庭馆清：指谢家的家庭环境宁静优美。 【赏析】 这是一首题画诗，写诗人观赏王黻作的墨竹画而感叹不已。 首句“题庭循所藏孟端竹”，“题庭”即题诗于庭前；“循”即循序

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和背诵能力。解答此类题目，一定要认真审题，明确题干的要求，如“对下面这首诗逐句释义”，要求对诗句进行逐句翻译，并加上必要的注释。然后根据注解和译文写出自己的理解。本诗的注释分别是：“石宪，指诗人自己；慈寿堂，即慈寿殿，唐玄宗时所立；珠翟云冠两鬓霜，珠翟：一种头饰。翟尾形似雁尾，用青赤色丝缀成；云：这里指帽子上加的装饰物；两鬓霜：指鬓发已白。南州使者侍高堂

【解析】 本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题目解答时，先结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点字词语把诗的意思写出来，然后把握思想情感，就诗中描写的风景名胜之处展开联想或者寻找诗中相关的景象描绘，最后说出自己的感受或者看法即可。 【答案】 十年坐判维扬郡，令誉芳声特达开。 ①“惠政”：指好的政令或施政。②“未已”：不止，不停止。③“广陵”：古郡名，治所在今江苏省扬州市。④这句的意思是说

注释：与任敬让参议的离别之情。任敬让，字子美，成都人，曾任左拾遗。 译文：在仕途上十年来低眉顺从，厌倦了官场的勾心斗角，只盼着像凤凰那样高飞； 浣花溪畔有许多故乡的故人，我托付平安的思念寄托在远方。 赏析：本诗是一首送别诗，表达了作者对友人任敬让的惜别之情。全诗语言朴素而感情真挚，意境深远，耐人寻味

【注释】 题竹送刘顺常教扬州 其一：在这首诗中，“刘顺常”应为误植，因为刘顺常是唐代诗人，不可能有送诗给其教书之事。所以这里应当是“刘顺”，即刘禹锡的号。刘禹锡曾担任过扬州的盐铁史官，因此他与扬州的关系密切。 繁盛接金陵：指扬州地处江南，繁华热闹。金陵，今南京，六朝古都，当时是政治中心和商业重镇。 北贾南商满市坰(jīng)：北方来做生意的人和南方来的商人，布满了整个市场。市坰，集市。

【注释】 好竹何妨种万竿：好竹，比喻高洁的品德。种万竿，种上许多竹子。元，本来。清贞操，指高尚、纯洁的品性。傲阅冰霜过岁寒，在严冬严寒中傲然挺立，不屈服于严寒。 【赏析】 此诗是陈继儒对好友知府张大复的劝勉之词。诗中表达了作者对友人的赞美之情，也表现了诗人自己高洁的情操和坚定的节操。诗中运用“好竹”这一意象来比喻友人的高风亮节，同时也借此表达诗人自身的情怀。全诗语言简洁明快，意境清新脱俗

注释： 翩翩五马导双旌，金阙朝回合郡迎。 带得自天新雨露，绿筠加倍旧时清。 译文： 翩翩的马队引导着双旌，金阙朝中回环州郡来迎接。 带着上天赐予的新雨露，绿竹加倍地恢复了往日的清新。 赏析： 这是一首描绘官场生活的诗。首句写知府大人的车马仪仗队伍威武雄壮，气势磅礴；次句写他在朝廷上的活动。第三句是说太守大人在任期间，得到皇帝的恩泽，百姓们安居乐业；最后一句则是说太守大人治理下的老百姓，生活富饶

【注释】淇园：指淇水，在今河南省林州市。别有：另有。云霄：指天。 “临行赠别”是全诗的题眼。“淇园修竹枝”，写欧阳先生送行时的情景。 首句写自己写的竹子，次句写赠与欧阳先生的竹子。第三句写自己赠与欧阳先生的竹子的寓意。 【赏析】这首七绝是诗人送好友欧阳瀚到福建任教时所作，表达了作者对朋友深厚的情谊和殷切的希望。 起句写自己写的竹子。诗人以“淇园”点明送行的地点，又以“修竹枝”写出竹的姿态

【译文】 三十初登仕途雪满簪，长风万里归故心。 白云翠山江乡趣，一路题诗入绣林。 【注释】 寄杨少保：写给杨少保的诗。 杨少保：指唐玄宗时名将杨炯。 朝（zhāo）:朝廷。 簪（zān）：古时女子发髻用簪子固定，这里借指官帽。 长风：形容气势磅礴、浩荡。 称（chèn）：称赞。 归心：归心似箭的意思。 翠岫（xiù）：青翠的山峰。 江乡：故乡。 趣：情趣，趣味。 绣林：绣着精美花纹的树林。 赏析

注释： 岁久：时间久远，岁月悠长。 鹾台吏：盐官。 蠹深：蛀蚀严重。 南金：南方的金子，指贤才。 富饶：富裕。 有道：有道德，有才能。 裨国：有益于国家。 祗在：只在。 清贞：清廉正直。 一寸心：一片忠诚的心。 赏析： 这首诗是诗人送给他的好友杨友文的，表达了他对朋友的期望和祝愿。诗的第一句描述了时间的久远，岁月的变迁。第二句则是对朋友的赞美，说他是一个贤能的人才。第三句则是对他的期望