俞樾

【注释】 集字联：将诗句的关键字作为上下联的对仗，要求对仗工整，意境相谐。 长城：指中国的万里长城。 四竟：指四方。 百流：比喻众多的学问。 兼：同时。 归：聚集到一处。 赏析： 这是一副集字联。上联“诗若长城”取自毛泽东《沁园春·雪》中的名句：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”意思是说诗歌就像中国万里长城一样，是中国文化的象征，也是我们民族的精神财富

“集字”联，即把上下两句的每个字分别集中在一起，组成新的句子。 自抱高风诗典雅；不矜介节竹平安。 注释：高风：高尚的品德或风格。介节：特指竹子。此句意为：我保持着高尚的品格和端庄的风度，写出了典雅的诗篇。不矜（jīn）：不夸耀。介节：竹枝，这里泛指竹节。此句意为：我不炫耀自己的节操，就像竹子一样安祥平和。 赏析：对联中“自抱高风”是说诗人有着高尚的品格和良好的修养

【解析】 本题考查对诗歌内容及作者情感的赏析。首先要读懂全诗，然后把握每句话的意思，最后结合题目中给出的提示进行赏析。 “臣门桃李，遗有清景；”意思是：我的家门前，桃树柳树，留下了美好的春景；“名山金石，勒其雄文”意思是：名山大川和金石，都刻着它的壮丽文章。 “臣门桃李，遗有清景”一句是说：我的家门前的桃树、柳树，给人们留下了优美的景色。“遗有”是留有的意思，“清景”指的是美丽的景色，“桃李”

【注释】 集字联：将上下两句的每一个字都作为对联中的关键字进行组配。 吕氏博议：以吕氏家族为代表的广泛讨论； 自然通畅：事情发展顺其自然，畅通无阻； 中郎独断：中郎指东汉时期著名的军事家、将领陈宠，“独断”是陈宠在军政方面独立作出决策的能力。大有发明：即有所创造发明。 【赏析】 此联为集字联，上联取《汉书·艺文志》中吕氏著书多门之意，下联取《后汉书·陈宠传》中陈宠独断专行、有所创造发明之事

【解析】 “集字联”是一种特殊的对联，这种对联要求上、下联的字数相等。上下联必须由同一组字组成，并且这组字要同义或近意，且位置要一致。“家有小园，足以独乐；年当大董，自然长生”，上下联均由四个相同的字组成。 【答案】 示例： 家 有小园 足 以独乐 年 当大董 自 然长生 注释：“家有小园”意为家中有一个小院子，可以独自享受；“年当大董”意为年纪正当鼎盛之年。 赏析

【解析】 “集字联”是一种文字游戏，其特点是上下句对仗工整、平仄相谐，且要求字数相等。本诗的上联是“三世长者”，下联应为“百岁老人”。“三世长者”“百岁老人”分别指的是长寿的老人和年迈的老者，因此，“长者”与“老人”相对应，“有令望”与“还如童年”相对应；“三世”“百岁”相对应，“长者”“老人”相对应，“令望”与“童年”相对应。所以该诗句的意思是：三位高寿的长者，依然保持着青春的风采；百岁的老人

注释：你对于写诗的学问自认为非常卓越，而我所尊敬的老师没有私心。 赏析：此诗以对偶的形式表达了作者对于师门和师友的期望和评价。首句中的“君”指作者自己，表明他对自己写诗的能力充满信心；第二句则强调了教师的公正无私，即不偏袒任何一方。这两句话共同构成了对师友关系的期许和要求，展现了诗人高尚的道德品质和严谨的学术态度

注释：崇高的人将加封在百官之上，他的地位显赫；闲雅的人不矜持一技之长。 赏析：这首诗通过描绘人物形象，赞美了他们的高尚品质和卓越才华。首句以“崇高”二字开篇，突出了人物地位的尊贵，为下文铺垫。第二句中的“闲雅”，形容的是人物的从容优雅，不受拘束。第三句则是对“闲雅”的一种补充，强调了他们并不炫耀自己的特长，而是谦逊地看待自己，这种品质令人敬佩。整首诗通过对人物形象的描绘

【释义】 文德和武功，都受到褒扬； 在边远地区和外国，都畏惧其声威。 【赏析】： “文德”指有文化修养的人，“武功”指有武力的将军。“副是爵禄”指文武双全的人得到相应的荣誉与封赏。 “殊方绝域”，指远方或海外的地方。“惮其威名”则指对这样的英雄人物感到敬畏。 整句诗的意思是：有文化和武力的人，都能获得荣誉和封赏；远方和海外的人，都对他们感到敬畏

注释：至老不离文字事，意指至老不离开文字工作；所居合在水云乡，意指居住的地方适合在山水之间。 赏析：这是一副集字对联，上联“至老不离文字事”取自《晋书·卫恒传》中的“恒善隶书工篆籀，尽能穷灵妙”。下联“所居合在水云乡”取自苏轼的诗句“欲去惜芳菲，所居非故国”。这副对联表达了作者对书法艺术和山水田园的喜爱之情