释居简

以下是对《耕谷》一诗的逐句释义： 1. 履痕不印步虚坛： - 释居简通过描述自己穿着鞋子走在虚无缥缈的坛上，却留下了脚印而没有真正进入其中，表达了一种对超脱世俗追求的向往。步虚坛是道教中的一座祭坛，象征着修行者所追求的超凡境界，但实际行走却只能留下印记而无真正的步入。这种对比反映了诗人内心深处的矛盾与困惑——既渴望超脱又难以真正达到。 2. 欲事锄犁恐亦难： - 诗人面对土地

【注释】 采薇（采野菜）：采野菜充饥。 疗（liáng ）：治疗，调养。 餐英瘦：指因营养不良而身体消瘦。英，花蕊。 着眼：看中；注视。 到朵颐：吃尽，把食物咽下。 秋露染毫馀晓馥（fù）：秋天的露水沾在笔尖上，使得笔尖上的墨汁更加芳香。 画饼：比喻不真实的美好事物。 【赏析】 《题焕少章墨菊》是一首咏物诗。诗人对墨菊的描写细腻生动，通过“采薇”二字，点出墨菊虽美却不食人烟火，与那些贪吃的花相比

【注释】 ①老融：人名。放耕图：指《放牧行》的诗。皇甫都护：指唐朝皇甫曾，曾任朔方节度使，封西平郡王。②“蓑笠”二句：意谓在天旱时从田间回家，到夜晚又去放牧；春天播种后，要等到秋天才能收获（等待丰年）。③“诛求”二句：意谓不要因鸡豚社而受损害，因为春雨春寒，最先受苦的就是鸡豚。④《放牧行》：即《田家四时乐》。⑤“莫挠”二句：意谓不要因鸡豚社而受损害，因为春雨春寒，最先受苦的就是鸡豚

注释与赏析： 1. 松御座：以松木制作的御座。御座是古代帝王、贵族坐的地方，此处指代皇帝的座位。松木象征着坚韧不屈的品质，同时也有长寿和吉祥的含义。 2. 偃盖交柯坐亦宜：偃盖，指车覆盖物，这里用来形容车辆的装饰；交柯，指树木的枝叶交错；坐亦宜，意为坐在车上也适宜。这句诗表达了车辆装饰精美，乘坐舒适的特点。 3. 春风翠辇憩逶迤：春风，指春风拂面的感觉；翠辇，指色彩艳丽的车子；憩，停息

和寒泉春日儿童三咏 其一 竹马 争跨迎侯彩竹新，相呼回策巧如萦。 一鞭看是谁先著，稚子群中觅祖生。 注释：在寒泉水边迎接春天的孩子们骑着彩色的新竹马，互相呼唤着玩耍。他们巧妙地挥动鞭子，让竹马像绳子一样来回缠绕。最后一看，原来是小孩子们在寻找他们的祖父母。赏析：这是一首描写儿童游戏的小诗。诗中描绘了一幅热闹欢快的儿童游戏图。诗人用“争跨迎侯”形容孩子们争相骑上新竹马的样子

注释与赏析： 乌𣡶角，一种乐器。 暖响，指声音温暖，悦耳动听。 调高，即调子高。不作小单于，意为不追求小成就或小利益。 年年陌上儿童戏，嚼征含商尽不如，指的是每年都有孩子在路旁玩耍，他们的游戏内容都是一些老生常谈，如嚼着口哨、吹着口哨等，但都比不上古代的诗歌。 这首诗是一首咏物诗，通过对乌𣡶角的描写，表达了作者对古代诗歌的赞美和怀念之情。诗人将古代诗歌比作乌𣡶角，通过对比的方式

【注释】 楮幌：纸窗。 斗底房：即斗室，指极小的屋子。 无因领略黄昏月：没有能观赏到黄昏时月亮的美景。因：不能。领略：欣赏、享受。 【赏析】 首句“楮幌春生斗底房”，“楮”（chǔ）幌：用楮（一种纸）糊成的窗户；“斗底房”：极小的屋子。这句的意思是：春天来了，春意盎然。 第二句“不知冰结夜来霜”。“冰结”、“夜来”都是时间上的描述，而“霜”是自然景象。此句的意思是：不知道夜晚里已经结成了冰

【注释】： 和：应和、和韵。寒泉：清凉的水泉。春日：春天的日子。儿童：指小孩子们。三咏：指《诗经·邶风·燕燕》中的“燕燕于飞，差池往来，燕燕于飞，颉颃其羽”，又《王风·采葛》中的“彼采葛兮，一日不见，如三月兮”。风筝：古代的一种玩具。 【赏析】： 这是一首描写春日放风筝的诗。诗中运用了拟人化的修辞手法，把风筝比作“弱缕”“断鸢”，形象地描绘出风筝在高空飘荡的情景，表现了诗人热爱自然

【注释】 九日：农历九月九日为重阳节，因“九”与“久久”谐音，故有登高、饮菊酒的风俗。 还山中：指诗人回到山中隐居的地方。 佳约：美好的约定。负：辜负。东篱：东边篱笆旁，这里借指菊花。 凤井丹犀：传说凤凰所饮之井水，可炼丹砂。凤井：即凤凰井，传说凤凰饮此井水。丹犀：犀牛角制的酒杯。 仿佛知：仿佛知道。 勒驾：勒马驻车。古代官吏出行前要先在衙门门前勒马停车，表示准备去职。 明朝更拟北山移

【注释】 石亭：指山中亭子。苍壁：青苔覆盖的石头，也即青色的墙壁。痕：痕迹。丹藏亭树：红色的亭台树木。县枝：横出之树枝。猱：猿猴。 【赏析】 此诗写山中亭子，表现了诗人对山林景色的喜爱。首句“苍壁痕云暖不消”以苍壁、云、亭、树四个意象为画面，写出了山亭的静谧与清寂；颔联“午阴花影共林皋”，描绘了一幅中午阳光下花影和树林交相辉映的景象，表达了诗人欣赏美景之情。颈联“丹藏亭树无人守