王琪
馆娃宫里旧精神,粉瘦琼寒露蕊新。 园吏无端偷折去,凤城从此有双身。 注释:红梅在馆娃宫中象征着坚韧不屈的品质,不畏严寒,在寒冷的冬季依然能绽放美丽的花朵。诗中的“粉瘦琼寒露蕊新”描绘了红梅在霜冻中仍保持其娇艳的花容,而“园吏无端偷折去”则暗示了有人因贪恋其美丽而破坏了这份纯洁和美好。最后两句“凤城从此有双身”可能暗指这种红梅被移种到新的地点,成为了两地的美景
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和分析能力。解答此类题目,考生要注意审题,明确是要求“逐句释义”还是“赏析”,理解诗意和情感,然后结合注解进行作答即可。 “秋日白鹭亭向夕有感”,首联写白鹭亭在夕阳下的景色。白鹭敞西轩,檐宇穷爽垲。白鹭敞轩,轩敞明亮;檐宇穷爽垲,屋檐高耸,地势开阔。诗人登高俯瞰,眼前景象十分优美。 颔联“千峰若连环,翠色不可解”。写白鹭亭的远景。千峰若连环,青山叠嶂,连绵不绝
【注释】 江南:泛指江南地区。柳:柳条。江南草,如种复如描:江南的草,就像画出来一样。如:像。 深映落花莺舌乱:深红色的草在落花的映衬下,使黄莺也惊得舌头打结。莺舌乱:莺鸟的舌头被打乱。 绿迷南浦客魂销:浓密的绿色迷住了南浦(地名,在今安徽芜湖县)客子的心魂。客魂销:客子的魂被迷惑而消歇。 日日斗青袍:天天与青色的衣衫争斗。斗:争斗。 风欲转,柔态不胜娇:风欲转:风将吹拂。柔态不胜娇
吴中晓寒曲 大泽穹天莽同色,碧瓦阊门晓花白。 石岩左右断行人,洞庭一夜冰千尺。 曾持汉节单于垒,北风如刀割人耳。 知怜冻足苦双摧,一生不向遐方履。 凭谁赠我紫衣裘,中吴风土清且柔。 赏析:此诗为作者在江南时所作,表达了他对江南风土的赞美和留恋之情。 第一句“大泽穹天莽同色”,描绘了江南大泽的景象,天空广阔,大地苍茫,颜色一致。 第二句“碧瓦阊门晓花白”,描绘了苏州阊门(今观前街)的景色
清辉殿观唐明皇山水石字歌 皇家四叶恢圣功,天临日烛清华戎。 汉条静治洽柔教,老心稽古开神聪。 有唐英主称好文,仙毫洒落驱风云。 壮哉山水有奇字,焕乎八法存翠珉。 自从弃置咸阳道,藓驳烟滋委宫草。 天开神赞会休辰,甄收再作皇居宝。 如何沦弃三百春,迎逢睿鉴来紫宸。 奎钩粲粲光华动,群玉森森气象新。 丹籞春妍瑞霭深,文梁藻栋结芳林。 鸿翔凤翥径方丈,杯流泉涌蒙亲临。 鲰臣荣幸从金舆,钩婉魂惊拭目初。
江南岸,云树半晴阴。帆去帆来天亦老,潮生潮落日还沈。南北别离心。 译文: 站在江南岸边,看到半晴半阴的云树,心中充满了离别之情。船帆往来,天空也显得苍老,潮涨潮落,太阳也随着时间而沉浮不定。无论我走到哪里,心中总是牵挂着南方的家人。 兴废事,千古一沾襟。 译文: 这些年来,兴亡之事,让人感慨万分,不禁让人泪流满面。 山下孤烟渔市晓,柳边疏雨酒家深。 译文: 山脚下,烟雾缭绕,清晨的渔市热闹非凡
【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容及思想情感的能力,解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的内容、技巧和结构等。 首联“苍崖何蟠回,尝为隐君宅。孰谓人琴亡,松风正萧瑟。”苍崖盘曲盘旋,曾是隐者的住所,谁知如今人已离去,只剩下风吹松涛的萧瑟之声。 颔联“花闲雪英舞,鹿去岩泉冽。”“花闲”即指花落之后,“雪英”即指雪花飘零时的景象,“鹿去”即指鹿群离去。这两句是写山中景色。诗人描绘了春末夏初时节
正月初弦二月赊,小园春事已如麻。 强夸力健因移石,不减公忙为种花。 注释翻译: 1. “正月初弦二月赊”:意指农历正月的开始,到了二月已经有些许推迟。这里的“初弦”指的是农历新年的起始,而“赊”则意味着时间上的推移,暗示春天的来临略显迟缓。 2. “小园春事已如麻”:小园中春意盎然的景象已经非常多了如同麻线一样密集。这句描绘了小园中春天的景色已经非常繁盛,如同织布般密集。 3.
《定风波·春日怀人》是宋代文学家苏轼创作的一首词。 定风波 把酒花前欲问天。 春来秋去苦茫然。 风雨满枝花满地。 何事? 却教纤草占流年。 试把钿筝重促柱。 无绪。 酒阑清泪滴朱弦。 赖有玉人相顾好。 轻笑。 却疑春色在婵娟。 翻译: 在花前把酒想要向天提问,春天到来秋天过去令人茫然。风雨满枝花儿满地,为什么偏偏让细草占去时光。试着用弹拨乐器重新拨动琴弦,心中没有思绪只落得酒杯中的清泪
注释:真是令人嫉妒,柳树和花朵都因妒忌她而变得羞愧。即使她消瘦了,春天也会知道这一点。 赏析:这是一首描绘女性美貌的词,通过“下床都懒,便瘦也教春知道”这两句词,形象地表现了女性对美丽容颜的保护意识。同时,这首词也在赞美女性的娇弱与柔弱,以及她们对美的热爱和追求