易静

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容的基本能力．首先要读懂诗歌的内容，理解诗意，在此基础上结合写作背景和注释进行赏析即可，注意要抓住诗句中的景物形象来分析．“彼军上”意为敌军已经登上山梁；“众鸟闹纷纷”意为山中众鸟喧闹不停；这两句诗描绘的是一幅山峦起伏、草木葱郁的壮美画面．“聚散只看三五日”，意为聚散只在于三五天的时间；“不然潜伏拟谋人”，意为否则就潜伏起来准备谋害人；这一句写敌人的动向

【解析】 本题主要考查学生理解诗歌内容，体会诗歌所表达的思想感情的能力。此类试题解答时，需要审清题干要求，如“赏析”，要求分析诗句运用了什么修辞手法或表现了诗人怎样的感情；如“形象生动”，则要分析诗中哪个词语或者句子运用了什么样的表现手法，表达了怎样的意境、情感或人物形象；如果要求对全诗进行简要分析，则要结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点词句作答，还应注意不要出现小问题。 本题中

译文： 听到鸡叫声，就知道天将亮了。 如果鸡声在我军阵地的上方叫唤，那就要小心了，敌人可能在偷袭我军。 千万不要与敌交战，这样我军就会胜利。 注释： 1. 鸡声闹：听到鸡叫声。 2. 临阵次：在军队中的位置，此处指军营。 3. 聆取鸟声鸣：聆听鸟儿的叫声。 4. 其二十四：诗题，指的是这首诗的第二十四首。 赏析： 这首诗是一首关于战争的诗歌。诗人通过观察鸡叫声，推测出敌军的行动意图

【注释】 ①逐鸟：追逐飞鸟。②暴客：指强敌或敌人，这里指强盗。③因循：沿袭旧的一套，不思进取。④津：渡口。⑤当：面对。⑥莫：不要。⑦循：沿袭，沿用。 【赏析】 《鸡声》是唐代诗人杜甫的组诗作品。此诗为该组诗之一，前八句写山贼进犯的情况；后四句写山贼退走，作者在山上观战的情景。全诗语言质朴自然，明白如话。 “鸡声啼破静，人语报来凶。”这两句描写的是山贼突然进犯时的情形，山贼们突然杀到

【注释】 鸡：报晓的公鸡。其：指《鸡鸣》诗中“于时春方壮，行乐不知返”两句，意谓此时正是春天，人们忙于游乐，不知道回家。 诸：众。呜：鸟叫声。 不利：不宜。三声：指五音中的宫、商、角、征、羽五个音阶。 一语：一句。五声：五音。将快：将要欢快。和：和谐。 不堪听：不忍听。 彻更：整夜叫个不停。 【赏析】 《鸡鸣》是《诗经·小雅》中的一首，诗中有“于时春方壮，行乐不知返。我心忧伤，惄如调饥。…

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的内容、思想情感、手法技巧以及诗人的思路，每个选项设计两个小问题，一个是客观评价，另一个是主客问答。主客问答就是对原诗的评点。对于所答非所问的，考生答案中要把自己的观点亮明

【注释】 1.军营：古时军队驻扎的处所。 2.白鸟：指白鹭，古人常以白鹭比喻高洁之士。 3.旗头：军旗。 4.数枚：几个。 5.迁位：升官或调任。作公侯：即“为公为侯”，意为做官封侯。吉庆：吉祥喜庆。 6.喜天休：高兴极了，如天休（大赦）一般。 【翻译】 军营里，几只白鹭立在旗杆上。 几个相聚的人总能看到他们，将军升迁做了公侯，吉祥喜庆如同大赦一般。 【赏析】 这是一首咏物诗

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类题目解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。“城营内，异鸟入其中”意思是：城外的军营里，有只不同寻常的鸟儿飞了进去。注释：军营；城外的军营。异鸟：不常见的鸟。 【答案】 译文

【解析】 此题考查考生对诗歌内容的理解与分析能力。解答此类试题时，考生需明确要求：理解诗句含义→概括诗作要点；然后结合全诗内容分析其思想主旨。本题要求考生先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析，故考生在解答时应遵循这一原则。 【答案】 鸡鸣叫得很响。营寨扎下以后，乌鸦落在树枝上。有的落在了军旗的毛羽之中，一定要警惕敌人骑马来偷袭，三日内生变

注释： 1. 鸡声闹：形容战鼓、号角等声音震耳欲聋。 2. 彼军上：指敌军的军营已经接近山顶。 3. 众鸟泊其中：指敌军营内聚集了众多鸟儿。 4. 定见抛营军败走：肯定知道是敌军抛弃军营逃跑了。 5. 不然潜伏刷营空：否则敌人会埋伏在营地附近，然后突然袭击我军。 6. 仔细审其踪：仔细查看他们留下的痕迹和踪迹。 赏析：这首诗描绘了一场激烈的战斗场面。首句“鸡声闹”用来形容战场上的气氛紧张而激烈