陈恭尹

【解析】 这是一首描写园林风光的诗，首联“近宅偏饶水，跨江复有湖”写园林的布局。“近宅”即靠近住宅，说明园林在住宅附近；“偏饶水”，说明园林中水多；“跨江”是说园林横跨长江两岸，“复有湖”即指园林中还有湖泊。颔联“磬声僧院小，山影草亭孤”描写园林中的景物。“磬声僧院小”，磬声在寺院中显得细小；“山影草亭孤”，远处的山影和孤独的草亭相映衬。 颈联“万卷名书簏，千株号橘奴”写园林中的藏书和柑橘

【注释】 病来：指生病。锸（chá）：农具，形似锄，有木柄和铁头。荷锸，意谓担着农具去耕地，形容身体衰弱。老矣：指年老。如何：怎么对付？手种：亲手栽培。竹：这里指竹子。清风过：清风从竹林中吹过。隐囊：指用布包裹的枕头。随散帙（zhì）：随着书箱的打开而散落下来。高毂（gǔ）：大车高高的车轴。垂萝（luò）：下垂的花蔓或藤萝。幽僻：幽静偏僻的地方。谁肯：谁还肯？门前野草多：门前长满了野草。

诗句如下： 游尹澜柱铨部园林十首 曲渚平无浪，扁舟晚不归。如何垂绶客，亦有钓鱼矶。天月欲随我，水云微上衣。小童轻把棹，莫使白鸥飞。 注释： - 曲渚：曲折的河湾，没有波浪。 - 扁舟：小船。晚：傍晚时分。不归：不回家。 - 垂绶客：官宦人家的子弟。垂绶：系在腰间的大印，代指官位。 - 钓矶：河边的小岛或者岩石上设置的钓鱼台。天月：天空中的月亮。 - 水云：水面飘动的云雾。 - 小童

【解析】 题干“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”。这是一道考查对诗歌的综合赏析的题目。解答此类题目需要考生正确把握题干的要求：一是要通读全诗，从全诗中找到与试题相关的诗句；二是要对每一句诗进行分析判断，看自己分析的诗句的句意与试题提供的注释是否吻合；三是最后写出自己的看法或者得出的结论。此题属于理解类默写题，解题时要注意不要出现错别字

翼沼阑干曲，依沙石几丛。 翼沼是指大雁池，位于今北京北海公园。阑干是栏杆的意思。这句写在栏干旁边观赏大雁池的景色。 新荷分水碧，初叶拟花红。 新荷叶上露珠晶莹，水面像被分割成许多碧绿的水波，初生的荷叶似花苞，颜色鲜艳欲滴，犹如红色的花朵。 最爱古榕下，萧条寒食风。 古榕树高大而苍劲，树下常有人乘凉休息。寒食节时，人们扫墓祭祖，但天气已很凉爽，因此感到有些萧条。 晓来加敝缊，吟尽画桥中。

这首诗是游尹澜在吏部的十首园林中所作，每一句都描绘了一幅美丽的画面，展现了作者深厚的情感和对自然美景的热爱。 “萧瑟北林声”一句，诗人以“萧瑟”形容北林的声音，传达出一种凄凉、萧索的感觉，同时也暗示了季节的变化。接着，“云如万马行”一句，用“云如万马行”来形容天空中的云彩，形象地描绘了云彩的形状和动态，给人一种壮观的感觉。 “坐中高阁雨”一句，诗人以“坐中高阁”为背景

【注释】 列子能风御：指列子御风而行，是道家的寓言。骚人：指屈原《离骚》。重为萍梗泛：意思是说漂泊不定的生活。以荔枝留：用荔枝来比喻留住远方的朋友。中宿潮南落，双江水北流。中宿，半夜时分。双江，指两条江河，即赣江、抚河，合称赣抚二水。矗矗万峰稠：形容群山连绵起伏，峰峦重叠。 【译文】 列子的御风而行，是道家的寓言，屈原的《离骚》是骚人的作品。 又漂泊不定地生活，要用荔枝来留住远方的朋友。

游尹澜柱铨部园林十首 其四 陈恭尹游尹澜柱铨部园林，诗作《游尹澜柱铨部园林十首》。此篇以“绮丽无馀巧，幽奇复可夸”开篇，描绘了一幅绚丽多姿的园景画卷。其中，“归鹤明深竹”一句尤为生动，勾勒出一幅鹤群飞翔于翠竹林中的宁静画面。尾句“水西云几片，飞入野人家”，更添一抹灵动之感，使读者仿佛置身于那幽静的园林之中，领略其独特韵味。 译文： 绮丽无馀巧，幽奇复可夸。 苍茫洲渚外，篱落野人家。

绮丽无馀巧，幽奇复可夸。 苍茫洲渚外，篱落野人家。 归鹤明深竹，行鱼聚浅沙。 水西云几片，飞作日边霞。 译文： 美丽的庭院建筑精巧而没有多余的装饰，幽深的景色更是让人赞叹。远处，洲渚之外，是稀疏的篱笆和简陋的农家小屋。归巢的白鹤穿过竹林，鱼儿在浅浅的沙滩上聚集。在水西边，有几朵云彩飘过，它们像太阳一样绚丽多彩。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而又美丽的自然风景画。首两句“绮丽无馀巧

次答温杜公四首 身世交相弃，形骸亦自嫌。 其坚同大瓠，于用愧轻缣。 世人皆重德，清诗法更严。 无能酬丽藻，搔首对穷檐。 注释： - 身世交相弃：人生在世，相互抛弃。 - 形骸亦自嫌：身体也感到自己被人嫌弃。 - 其坚同大瓠：它的坚固像大瓠一样。 - 于用愧轻缣：但用来制作衣物的丝织品，却觉得惭愧不如。 - 世德君家重：世俗的德行，是您家的珍贵。 - 清诗律法则严：清诗的格律严谨。 - 无能酬丽藻