岳珂

这首诗是刘忠武为他的书法作品所写的题赞，其中蕴含着深厚的文化内涵和历史意义。 “以劲笔力，作往来帖”，这句话的意思是用有力的笔力来创作书写往来的信件，体现了书法中力度的重要性。 “婉有馀妍，庄不可狎”，这句诗的意思是虽然书法线条流畅优美（婉），但保持一定的庄严（庄）是不可以被轻视的。这两句强调了书法艺术中的刚柔并济，既需要优美的线条，也需要庄重的态度。 “古者文武，初非二流”

【注释】 洛阳：指北宋的都城，今河南洛阳。耆英：指年高德劭、在朝任职者。沦于朔尘：沦于边塞尘土之中。朔，边远地区，这里指北方。三十年有人：指朱希真。典型之存：指的是他的事迹成为典型。炙手绝伦：形容朱希真的权势炙手可热，没有能与之相比的。一日之伸：表示他的权力可以延续一天。梅花：指梅花香，这里暗喻朱希真的名字。片云：比喻其声名如云中之片云，飘忽不定。 【赏析】 字景文，北宋人，一生为官清廉

【注释】 庐山：今江西省九江市，因周时有匡山，汉时有庐山，故名。多公：指唐代大诗人李白。熟其体：熟悉书法的笔法。 【译文】 李白的庐山草堂诗帖，在庐山下是神仙佛家的住处，多公题匾，我熟悉他的字体了。 现在我见到它的帖，大抵小字就遒劲而大方，大字就婉转而健秀。岂是施用不同，而是笔法也随着改变了？ 遒劲而不流于呆板，婉约而不丧失刚健，我仍然感到自己对书法的了解还太肤浅。 【赏析】 本篇为书赞文

注释： 刘季高 书简帖赞 ：这是一首题写在书信上的赞辞。刘季高，即刘熙载，清初著名的学者、书法家，以书法著名于世。 用情之真，视古庶几（1）：用真情对待书法艺术，与古代贤者相比几乎不相上下。“视”，比照，“庶几”，差不多，接近。 他帖虽不能尽知，笔法皆清而奇（2）：别人写的帖子虽然不能完全知道，但他们的书法都清新而奇特。（他，指其他人） 我标淳风，以戒言诡（3）：我要弘扬纯正的书法风格

【注释】 1. 前日：前天。 2. 帖赞：指书信、文告。 3. 情叶：情调、意趣。 4. 事之宜：事情的适宜。 5. 称（zhèn）之：称许。 6. 歙水：即歙溪，在今安徽黄山市。 7. 苕溪：在今浙江湖州市。 【赏析】 此诗是写给友人的信，信中称赞了朋友的书法。首句写自己欣赏友人书法的情致；第二句说友人的书法很有力；第三句说自己虽没有见过，但觉得写得像；最后两句说虽然没见过，但觉得像

注释： 1. 赫蹄之纸，幅不盈咫：赫蹄之纸，即用赫蹄（一种动物皮革）做的纸，幅不盈咫，即纸的尺寸不到一尺。 2. 字杂众体：字指书法，众体指各种字体。 3. 诗具二美：诗具有两种美好，即诗歌的音韵和意境。 4. 不轶不毁，相维天只：不轶不毁，意为不会褪色，不会被毁损。相维天只，意为与天地共存。 5. 意质功伟，有志视此：意质功伟，意为作品的意蕴深厚，功绩伟大。有志视此，意为有志者应当以此自勉。

苏养直 书简帖赞 其作字得东坡之骨，而加以平实。 东坡：苏轼，北宋文学家、书画家。 其作字得东坡之骨，而加以平实。 东坡的笔意，加上朴实无华的风格。 得山谷之体，而去其越轶。 苏轼（苏东坡）：宋代文学家，书法家。 山谷：黄庭坚，北宋著名文人。 山谷的笔意，去除过于夸张的部分。 其应世接物得马少游之善，而持以卑诎。 马少游：马永卿，南宋学者。 应对世事和处理事物，学习马永卿的谦逊之道。

这首诗是宗忠简写给他的老朋友的家书。他表达了对朋友深深的关心和思念之情，同时也对朋友的遭遇感到痛心疾首。 宗忠简用“用公之言，必也万全”来表达他对朋友的信任和支持。他认为只要朋友能够坚持自己的信念，就能取得成功。这里的“公”指的是朋友的公正无私，“言”则是指朋友的意见和观点。 宗忠简描述了朋友所遭受的困难：“三光其分，五岳其裂。”这里的“三光”指的是日月星，而“五岳”则是指泰山、华山、衡山

【解析】 本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“对下面这首诗逐句释义”，答题时注意抓住关键字词进行赏析，同时要注意理解诗句的含义，然后结合注解和注释进行分析。 （1） “孙仲益 和议帖赞”中“事君有大义，彼国家之不计，而惟顾乎妻子之避地”，意思是说对待国君要有大义，对国家的事情不考虑，而是考虑自己的妻子儿女的安危。这是对孙仲益的态度的讽刺，也是对他行为的批判。

葛常之的《犀表帖》，其文辞之美，可谓无以复加。此帖为文康之学所导引，文定之学所浚通。文康、文定，皆为北宋名臣，其学问深湛，对后世影响深远。 诗中“三世之帖”四字，指的是文康、文定以及作者自己三代人传承的书法艺术。这种艺术的传承和发扬，正是作者心中植槐树志向的具体体现，也是对自己良冶之裘（意指良好的品德）的最好诠释。 此诗通过赞美《犀表帖》的文辞之美，表达了对书法艺术传承和发扬的尊重。同时