毛奇龄
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力，重点考核诗歌的情感，分析诗歌构成要素的能力，考核评价古代文化知识的能力，考核评价文学类文本阅读能力的能力，考核评价语言及运用能力的能力，考核评价古诗文内容的理解能力。解答此类试题，要遵循三个步骤：第一步，把握诗中重要意象的含义；第二步，把握诗歌的表达技巧及表达效果；第三步，把握诗歌的主旨。
四月分龙少，三农望岁长。 污邪曾未溉，云汉久为章。 少女吹难定，司巫舞欲狂。 天无升隮意，人鲜卖雷方。 圣德同于穆，精心感颢苍。 为坛供太乙，酌酒礼东皇。 郭北袪燔骼，街头禁暴尪。 朱丝萦汉帝，金鼎告殷汤。 雩祖分壝碧，祈官入幄黄。 甫看浮蜥蜴，顿见舞商羊。 有□衔衣起，流云作盖张。 冲泥成畎浍，鞭石胜江湘。 仗湿甘泉潦，盆倾洞府浆。 不稂歌帝力，多黍祝神仓。 洗甲传荆楚，停囚在洛阳。
商节司青女，秋山下白榆。 月中看去静，天上种来无。 荫久门成列，钻还火在肤。 危巢飞赤鹊，夹巷拥青趺。 赴社欢俱集，眠床懒未扶。 乡心千万树，总向酒中摅。 译文： 秋天的山上有一棵白杨树，它的叶子在月光下显得格外安静。 它在天空中生长，就像天上没有一样。它的树荫长久了，形成了一排排的门，像火焰一样温暖。 它在树上钻出许多小鸟，它们的巢就像红色的火焰，在小巷子里闪闪发光。 它吸引了很多喜鹊
这首诗是唐代诗人杜甫的作品。他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，历经坎坷。他的诗作多涉及社会矛盾，反映人民疾苦，语言朴实真挚，具有强烈的现实性。 下面是对这首诗的逐句解释： 渺目同波漫，攀髯类戟张。丹湖遗宓氏，白芷怨娥皇。 这两句描述了诗人远行时的感慨和所见之景。"渺目"指的是遥远的目光，"同波"则是指水面上波纹连成一片，诗人的视线与波纹融为一体。"攀髯"形容诗人伸手想要触摸
梓宫在禁城分道而行，皇后的车辆缓缓驶出。 祖父母双柩开启，皇后出殡百灵跟随。 母仪有德不分先与后，丧事礼仪有凶有吉。 銮车鸣钟颁下五校，翟羽拂翼谒诸宗庙。 朝礼迎接太阳从东升，陵园建于冬至之时。 连年停柩等待讣告，一旦转棺砻石安葬。 路上供奉三献之祭品，泉宫犹存九重深藏。 灵柩遮蔽蜃珠装饰物，礼服覆盖彩绘之羽毛。 扇子导引凤鸾当乘风，车子来到陵前俨如濯龙。 环绕山峦围画翣，配地捧黄琮玉璧。
【解析】 本诗是一首咏物诗，以“拈花”为题，描写了内家所制剪彩花的外形特征及制作过程。全诗共八句，每一句都紧扣“拈花”二字，从不同角度来写其特点，最后两句又从反面着笔，指出内家所制剪彩花的缺点。 首联：“何事深闺巧，能传旧苑名。”意思是：为什么在深闺中就能做出如此精巧的剪彩花呢？它能够代代相传，成为有名的传统工艺。 颔联：“花从心里发，香傍指头生。”意思是：这花朵是从心里生长出来的
这首诗的格式要求是：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。 诗句： 1. 上宝坻相公 2. 坐论安公府 3. 平章启圣朝 4. 开疆逾汉鼎 5. 致主并唐尧 6. 殿借山为栋 7. 枢随斗建杓 8. 身纡丞相绂 9. 世插侍中貂 10. 宅俊区三事 11. 班行绝百僚 12. 才名张道济 13. 器识李文饶 14. 金箸筹还直 15. 彤弓赐转弨
【注释】 施少参：指王施，字少参。施少参家在颍川（今河南许昌），是杜甫的好友。邸舍：指王施的家宅。同诸徵士：和王施一起参加科举考试的许多士子。作：诗。论学：谈论学问。申公：西汉人张敞，字子孟，以直言被免官，但为人正直敢言，有“申公”之称。阮氏：指阮孚，字仲容，晋代高士，以清谈名世。卮（chí）：古代盛酒器。烹鱼设馔：指准备酒席。早：提前。射雉：射猎。应声迟：应答的声音缓慢。触㡢（yú）：惊觉
送梁京兆之任奉天兼讯姜少京兆 峻秩迁京尹，高名过赵张。 青云连北镇，赤伏兆南阳。 居重安如石，官清凛似霜。 玉麟新作篆，银菟旧为章。 地入三屯胜，军从九卫防。 浑河回障远，澄海度辽长。 属国逾平壤，降番处兀良。 城垂荒徼路，厅傍故宫墙。 朝日沙间白，秋花雪后黄。 通关持虎节，候吏着熊裳。 王骏留三辅，韩维置八厢。 端寮吾友在，好为寄云纕。 注释：峻职迁京尹指的是晋升至京城的官职
【注释】 1. 恭送：恭敬地送别。 2. 仁孝孝昭两皇后：指唐代高宗、武则天的两位皇后。 3. 林露销青薤：意指秋天的树林中，青葱的草叶渐渐凋零，被露水打湿而变得枯萎了。 4. 轩：指高车。 5. 星入紫墉：天上的星星落入紫色的城墙内，形容天宫的景象。 6. 英皇：对皇帝的美称。 7. 齐驾去：一起离去。 8. 九疑峰：位于潇湘间，是有名的山名。 9. 赏析：此诗描写的是两位皇后在秋天分别的情景