李昌祺

【注释】 忆昔中园里，樟楠柯叶深：回忆当年在花园里，樟树、楠树的枝叶浓密。 芳葵种其下，幽郁冒繁阴：美丽的向日葵种在它们下面，浓郁的树木遮挡了阳光，使得这里显得更加幽静。 靡瞻朝暾出，鲜觌夕景沈：太阳从早晨升起直到傍晚才落山。 纵昧昏旦候，宁殊倾附忱：虽然不知道一天之中是白天还是夜晚，但是心中始终怀有忠君的情怀。 小草本非异，怀忠性所任：即使是微不足道的小草，也有一颗忠诚的本性。 谁当抑蒙翳

注释： 黔娄：春秋时期鲁国隐士，以贫贱为荣，死后谥“文”。 布被：用粗布做成的被子。 殓：装殓，指安葬。 曾西：指孔子弟子曾参，字子西。 终焉：终于，最后。 谥：古代帝王、贵族、大臣、士大夫死后根据其生平行为评定褒贬给予的评价称号；死后按其生前言论行为等给予的荣誉称号。 清芬：清香的气味，这里指高尚的品德。 千驷：指极多的财富。 殁世：去世之后，死后。 赏析： 黔娄，春秋时期鲁国隐士，以贫贱为荣

译文 我观察古代颜回、孟轲，他们是百姓的先觉者。 已经克服了礼制的烦琐复杂，陋巷的生活也可以快乐。 人的品德通过修养而充实，浩然之气塞满宇宙。 他们去世后千年犹在，他们的事迹依然昭明。 天赐的爵位确实可贵，用箪和瓢生活也不算坏事。 注释 1. 古颜孟：指的是古代的孔子和孟子，这两位思想家被认为是儒家文化的奠基人。 2. 生民之先觉：指孔子和孟子是启发人们智慧的先驱。 3. 已克礼斯复

这首诗通过描述黄鹤、青鸟和鸿鹄等鸟类的飞行与停留，以及它们之间复杂的情感关系，表达了诗人对生命、自由和情感的深刻思考。 诗的第一句“蹁跹一黄鹤，飞止弱水宫。”描述了一只黄鹤在天空中翩翩起舞，然后停在了弱水宫。弱水宫是一个神秘的地方，象征着无尽的诱惑和诱惑。这一句可能寓意着人生的追求和欲望，以及它们对生命的束缚和诱惑。 第二句“青鸟戴胜使，侧目不相容。”描绘了一只青鸟带着胜利的标志飞翔

【注释】 拟：模仿；遗：指前人，即古人。贤：有德行的人。商颜巅：山名，在今河南登封县东南。安汉：东汉的开国皇帝刘秀。笑谈顷：指与刘秀闲谈。视之何易然：看他们有什么值得惊讶的呢？拂袖谢隆准：表示不愿做官，辞去官职，表示自己有才不为人所用。采芝茹芳鲜：采摘灵芝草吃，比喻隐居生活。今复有斯士：现在又有这样的人了。吾将为执鞭：我要当个驾车的人，跟随他。 【赏析】 此诗为拟古之作，是咏史兼自况之作

这首诗描绘了芙蕖（荷花）在清池中盛开的情景。诗中的关键词“芙蕖”指的是荷花，是中国传统文化中常见的植物，象征着高洁的品质和美好的形象。 下面是对这首诗逐句的翻译和赏析： 芙蓉开满清澈的池塘（芙蕖），花朵和叶片互相掩映。在温暖的风中显得明亮鲜艳（粲然薰风中），她的容貌自然而宁静。她的美丽如同淑女（莹同淑女姿），正直如同君子（直类君子性）。难道她不想享受春天的美丽时光吗？然而

【注释】 1. 雪中偶至相国僧舍：在大雪中偶然来到相国的僧舍。 2. 精蓝创何朝：精蓝，指僧人居住的寺院。 3. 规制极殊胜：规制非常特殊而美好。 4. 阎浮罹劫火：阎浮，即南天竺，佛教名词，指印度。 5. 无复庄严盛：没有再出现庄严的景象。 6. 惟馀白足僧：只有穿着白色布鞋的僧人。 7. 短褐露两胫：穿着简陋的衣服露出两腿。 8. 我于大雪中，独立偶乘兴：我在大雪中独自站立，偶然间乘兴而来。

诗句解读： 1. “先生笃行士，小隐南麓边。” - 描述一位学者以坚定的品行和学问隐居在南方的小山丘。 2. “芥视功与名，遗弃如浮烟。” - 轻视功名利禄，将其比作飘渺的烟雾。 3. “造门非俗流，问字皆英贤。” - 访问者都是杰出的贤人，不与平庸之辈交往。 4. “室空长物无，匡床但青毡。” - 简朴的居室里只有一张草席，没有多余的物品。 5. “世受静春学，潜心最精专。” -

注释：听说古代有隐逸的高人，他们的风骨多么峻拔。超越世俗的凌霄霓，遥望天地的尽头。虽然踪迹违反了常规，但内心却忘记穷达。这样的人确实值得尊敬，我前进的脚步被他们牵引。 赏析：这首诗是诗人对于古代隐逸高人的赞美和向往之情。诗人通过描绘古代隐逸高人的风采，表达了自己对隐逸生活的向往。同时，诗人也通过对于“其人谅可希”的感叹，表达了自己对于人生哲理的理解。总的来说

【注释】 吾观日与月，乃是阴阳精：我观察太阳和月亮，它们是阴阳的精华。 彼升此攸降，循环有常经：它们升上又落下，循环运行有规律。 万方仰临照，元良则其明：四面八方仰望着光明，君主应该明智。 离躔遂晦蚀，惟辟修德刑：星辰运行出现缺食，只有天子修德行善。 玄象虽缅邈，人当思戒惩：天象虽然渺茫，人们应该想到警戒和惩戒。 【赏析】 《拟古十四首》是一首咏叹自然、表达治国思想的作品