汪琬

【注释】 澹泊：淡泊，清淡。 中间：中间部分。 也知：知道。 火候：烹调的手法，这里比喻做事的方法。 酸寒：指书生读书时苦读，生活清苦，内心感到苦涩。 乞与：请求给予。 甜羹：甜食。 【赏析】 《甜羹二首》是南宋诗人陆游所作的一组诗。这组诗共有两首，分别描写了不同人的两种不同的人生态度。第一首写一个淡泊名利、不慕权贵的人，认为他的人生态度十分平淡，但是对事情的处理却十分认真，需要仔细斟酌

诗句释义： - 炊彻香粳白似霜：家中炊饭完毕，米饭蒸得透亮如霜。形容饭菜做得精致可口，香气扑鼻。 - 家人先馈老饕尝：家中人先为美食家准备食物品尝。这里的“老饕”指的是喜好美食的人，家人特意为其准备食物，显示了对美食家的尊重和重视。 - 五经贮腹元无用：五经（指儒家经典《五经》）虽然丰富，却无法填满肚子。比喻学问渊博，但不一定能带来实际的生计或帮助，强调了知识与生活之间的差距。 -

诗句原文： 任渠儿女笑迂儒，束担朝朝挟故书。未必年来无此客，何人物色到樵渔。 注释： 这首诗的首句“任渠儿女笑迂儒”，意思是让那些认为读书人迂腐无知的人去笑好了。这里的“儿女”和“迂儒”是相对照的概念，表达了作者对于世俗偏见的不屑一顾。次句“束担朝朝挟故书”，描述的是作者每天早晨扛着书箱去读书的情景。这里的“束担”指的是背着书袋，象征着勤学苦读的精神。而“故书”则指的是旧书

注释：偶然把粗粮煮成软饭，再用甜羹润舌。口中甘芳，鼻观清新。只要能在明年的今天，身体还未死亡，我一定会决心辞官归隐，躬耕田野。 赏析：这首诗描绘了作者在享受美食时，思考着未来的计划和人生态度。他虽然暂时过着舒适的生活，但并没有因此而满足或懈怠，而是更加积极地规划自己的未来。这种对生活的热爱和对未来的期待，体现了一种积极向上的生活态度和人生哲学

注释：山中的习气还没有全部消除，就随从严光徐庶进入殿庐。一句能令英主高兴的话，不知道所读定是何书。 赏析：这是一首咏史抒怀诗，作者借古喻今，表达了对历史人物严光、徐庶的敬仰之情，同时也抒发了作者自身的感慨。首句写自己尚未彻底摆脱山中习气；次句写自己才学浅陋，不配与严光、徐庶同列殿庐；末句写自己的抱负未展，一语难令圣主高兴，不知所读何书。全诗语言质朴，感情真挚，寓意深刻

【注释】 “忍寒溪”二句：忍寒溪，指梅花盛开的溪边。村西头，村中西边，这里暗指村边梅树。夜深犹为梅花留，深夜时还留下给梅花欣赏。 “笑杀雄蜂雌蛱蝶”：雄蜂、雌蛱蝶，都是昆虫。它们被梅花的香气所吸引，都来欣赏梅花。 “绯桃开时方出游”：绯桃，粉红色的桃花，是春天开放的花卉。此两句的意思是，当桃花开了才出去游玩。 【赏析】 《看梅二首》其二，这是一首咏梅诗。诗人在寒冷的冬季，来到村边的梅树下

注释： 露坐——在露天中坐着。 蟋蟀初鸣熠耀飞，与君露坐启柴扉。 蟋蟀开始鸣叫，光彩闪耀着飞翔，在露天中与你一起坐着，我打开柴门迎风而入。 月天子朗风姨静，斗觉微凉透袷衣。 月亮明亮照耀着天空，和煦的风儿轻轻地吹过，我感到一丝凉爽，穿透了厚重的外衣。 赏析： 这是一首描绘夜晚宁静景象的诗。诗人通过描绘蟋蟀鸣叫、月光明亮、风儿轻拂等自然景象，营造出一种宁静、和谐的氛围。同时

注释：门前的积雪已经侵入了冻裂的苔藓，五枝或十枝梅花在寒风中开放。老人不愿意破坏这美丽的景色，于是拿起鹤氅，在花间走来走去。 赏析：诗的前两句描绘了一个寒冷而清新的冬日场景：门前的积雪已经侵破了冻裂的苔藓，五枝或十枝梅花在寒风中开放。这里，诗人以“门前”“冻苔”和“寒开”等词语，营造出一个寒冷而清新的冬日氛围；同时，又通过“侵”“犯”等动词，表现出梅花不畏严寒、傲然绽放的精神风貌。

注释：我到处游历，遍访乡村和寺院，醉后挥毫泼墨，斜倚在老苍的山石上。千万不要署衔前进士的身份来和我交往，近来又有谁重视甲科郎的地位呢。 赏析：此为组诗的第一首。诗人在游览了很多地方之后，心情十分舒畅，于是写下了这首《漫兴》四首中的第一首。 “遍游”两句，写他游遍了各地，每到一处都与当地的乡民、僧人等交往。“敧”，倾斜。这句意思是说他在游观时，经常是酒醉后挥毫作画，歪斜地靠在山石上。诗人用“醉墨”

【解析】 此诗首联写炼丹之事。诗人以炼丹之炉比寒冰，表明炼丹者对炼丹的执着追求和对成仙的热切期盼。颔联用“独羡”一词，表达了对淮南王炼丹飞升术的向往。颈联以鸡犬得脱为喻，形象地写出了炼成丹药后可以长生不老的美好愿望。尾联写自己虽不能如淮南王一般飞升，但心中却十分羡慕，希望能像他一样得到仙人的帮助，一起飞升。 【答案】 译文：炼丹之炉冷于冰，没有炼出仙丹。只有淮南王炼丹飞升，提携鸡犬一同升天。