汪琬

这首诗是唐代诗人王维的《客至》。以下是对这首诗逐句的释义： - 客至 - 注释：客人来了。 - 读书舌本干，浇药体中倦 - 注释：读书使舌头变得干燥，浇药使身体感到疲倦。 - 一炉一棐几，聊自弄笔砚 - 注释：在小桌旁摆上火炉和一张桌子，用来写作。 - 门前无足音，寂寞亦所患 - 注释：家里没有来客的声音，寂寞也是令人担忧的事情。 - 轻舟柳阴来，知不遗老贱 - 注释

这首诗是唐代诗人白居易的《病中》。下面是诗句和译文，以及注释： ``` 病起（病愈后）向道逾数年，庶几嗜欲寡。 比来少眠食，病骨不盈把。 巫言星限凶，医谓客邪舍。 刀圭力固缓，祷祀策尤下。 是身等浮云，离合悉为假。 不如先自治，要使妄心舍。 形神俱冥忘，哀乐两镕冶。 久之渐有得，生意尚苟且。 纵令凋蒲柳，幸未先狗马。 馀龄颇自庆，愿学支离者。 ``` 译文： 从病愈之后又过了数载

【诗句释义】 这首诗通过描写作者的生活和志向，表达了他对于名利、地位的淡泊和追求精神自由的决心。其中，"遣意"是全诗的主旨。 1. 上句：“上车不落为著作，何妨诸史束高阁。” 注释：意思是，我即使没有在朝廷中担任官职，也能通过著述来表达自己的思想和观点。至于历史书籍，虽然被放置在书架上，但并不妨碍它们发挥其应有的作用。 赏析：这句话表达了作者对学问和历史研究的尊重，以及对政治生涯的不屑。他认为

朱翁子藏书庙 读书幸属承平时，能说春秋言楚辞。 严徐枚马略相等，何意联翩白玉墀。 向来落魄栖岩谷，束屩要䥥取书读。 闺中少妇不知我，任采蘼芜春草绿。 丈夫变化抟长风，不用为蛇用则龙。 金章紫绶成底物，径须图画甘泉宫。 此君读书为何事，但作区区衣绣计。 惊走俗吏骄故妻，五十之年直儿戏。 注释：这首诗是《书朱公藏书庙壁》的序文。 赏析： “读书幸属承平世，能说《春秋》言楚辞”。承平世，太平盛世

【注释】 泛溪二首：泛指游于溪水之侧。二首：第二首。 其二：这是第二首诗。 不盈尺：不满一尺。 渌净差可涉：清流洁净，差可涉水而过。渌净：清澈的水。 中有花鸭驯：其中有一只花鸭很驯服。花鸭：白色的鸭子。 飞飞逐轻楫：飞飞地跟在小船上，轻疾地划桨前进。 凄风罨岸来：凄冷的风吹拂着河岸而来。罨（yǎn）：吹拂、吹动。 叶落枮苇折：树叶和芦苇被风吹折。 弥望荞麦花：远望都是荞麦花。荞麦花，即荞麦的花。

泛溪二首其一 数里水萦转，景物乃尔清。 绿蒲间红蓼，点缀溪流明。 渔人往市鱼，柳外一艇横。 须臾得酒还，隐隐棹歌声。 注释： - 数里水萦转：形容水流曲折蜿蜒，绵延数里。 - 景物乃尔清：这里的“景物”指的是周围的山水景色，“乃尔”表示如此、这样的样子，“清”则是指清澈、洁净。 - 绿蒲间红蓼：绿蒲指的是绿色水生植物，如芦苇等，红蓼指的是红色的水生植物，如蓼花等。 - 点缀溪流明

顾生有典见过山庄 养疴荒江上，索处毋乃迂。 延缘出苇间，大半皆溪渔。 晓来闻剥啄，良友就我庐。 身非庞德公，顾遇诸葛徐。 惊喜两俱有，不暇问起居。 展我所藏画，出我所著书。 一谈兼一笑，顿遣肺病除。 微嫌市门远，无物充斋厨。 何以佐小饮，栗实桃梅诸。 旋煮盎中黍，细剪篱间蔬。 未敢杀能鸣，此戒廿载馀。 傥能恕我贫，襆被暮可舒。 注释： 1. 顾生有（qǐ）典见过（jiàn）山庄

【注释】 五湖：指太湖，古称五湖。 龙物：指神话中能变化为龙的动物，这里借指神物、仙物。 吾子：你的儿子。栖湖干：隐居在湖边的高地。 六艺：古代儒家的“礼、乐、射、御、书、数”六种教育内容。 笺：书信。鱼虾：指信笺上的字迹。 好事：喜爱好事的人。惟闻雀声哗：只有听见鸟雀喧闹的声音。 【赏析】 这首诗写的是作者隐居太湖时的心境。诗一开篇就写景：“五湖迥浩淼，龙物之所家。”五湖，指太湖，古称五湖

这首诗是唐代诗人杜甫的《田家行》，描绘了农村人民在战争和社会动荡中的悲惨遭遇。下面是对这首诗的逐句释义： 前年雨霖忧漂没，屋塌篱倾贫到骨。 注释：前年的雨水导致田地积水，农民们担心房屋被淹没，庄稼被水淹，生活陷入困境。房屋倒塌，篱笆倾斜，贫困到了骨髓。 去年遍地飞螽螟，了却官租厌糠覈。 注释：去年田间到处是蝗虫，农民们完成了官租（政府征收的赋税），厌倦了糠壳（粗粮）。 恰喜今年菜麦新

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。重点把握诗人的思想情感及诗歌的意象即可。本题要求考生鉴赏“甫草自言读书灌园之乐因次韵寄三首 其二”的表达效果，答题区间在第二联