张以宁

诗中描述的是桃花盛开的景象，同时也蕴含着诗人的情感和回忆。下面将逐句对这首诗进行解析： 第一句：溪上桃花春可怜 - 溪上桃花：指的是在清澈的溪流边绽放的桃花，这里的桃花显得格外娇嫩而美丽。 - 春可怜：表达了春天到来时自然界的美好和生机勃勃，同时也隐含了某种哀愁或留恋。这里的“可怜”可能指的是桃花虽美但转瞬即逝的命运，或者反映了诗人对逝去时光的感怀。 第二句：赤阑桥畔忆游仙 - 赤阑桥畔

诗句: 赤壁江寒叶渐稀，黄泥坂静露斜飞。 译文:在赤壁的江边，随着寒风渐渐吹过，岸边的树叶开始稀疏。在黄泥坡上，一片寂静，只有晨露斜斜地飘落。 注释:这首诗是明朝张以宁为题李文则所画的《陆羽烹茶》图而作。"赤壁"指的是长江的赤壁山，"江寒"描绘了江边的环境。"叶渐稀"描述了树叶因寒冷而变少的景象。"黄泥坂静"描绘了黄泥坂上的宁静。"露斜飞"描绘了晨露在空中飘洒的情景。 赏析

诗句释义与赏析： 1. 夜过陵州 - 河堤月上水迢迢： - 夜过陵州：指的是在夜晚通过陵州的河流。 - 河堤月上水迢迢：描述的是夜晚时分，月亮高悬在河堤之上，河水显得非常遥远。这两句描绘了一幅宁静而美丽的夜晚景象，同时也暗示了旅途的艰辛和孤独。 2. 卧听陵州夜渡桥 - 肠断江南二三月： - 卧听陵州夜渡桥：在这里，“卧”可能表示诗人在夜晚休息时听到了渡河的声音

【解析】 本题考查学生对名篇名句的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：棠梨，幽鸟，啼杀，野棠花。重点注意“隔”“家”等字的书写。 【答案】 棠梨香处梦扬州，曾醉春风阿那楼。 幽禽岂知人恨事

《题画二首·棠梨幽鸟》是唐代诗人王建的组诗作品。这组组诗共有三首，此为其二。 标题中的“棠梨”指的是海棠花。“幽鸟”，即指啼鸠。“一枝新雨带啼鸠”，写的是海棠花上落着新雨，带着啼鸠的声音，春寒之中，海棠树上有一只鸣叫不停的小鸟。 “唤起春寒枝上头”，写出了海棠树上春寒中鸣鸠的声音。“唤”字用得极好，它把鸣叫声拟人化了，使读者仿佛听到了鸣鸠在呼唤着什么。这个拟人化的手法运用得好，因为鸣鸠并不是人

【题解】 此诗是一首咏物诗。作者通过写李文则画中的茶，来赞美陆羽的《茶经》。全诗以“茶”为中心，通过描绘一幅茶的画面，表现了诗人对陆羽及其《茶经》的敬仰之情。 【注释】 ①茶经：指唐代茶叶专家陆羽所撰的《茶经》，是我国第一部关于茶叶和茶文化的专著。 ②惠山：在江苏省无锡市西南，有著名的惠山寺和著名的惠山泉水。 ③瓷杯：用瓷制做的杯子。 ④高人：指有高深学问和高超技艺的人。 ⑤笑看江心取水

注释： 1. 白沙旧游边鲁生，凤城今识汪大雅。 释义：在白沙的时候与边鲁生有旧交，如今又认识了汪大雅。 2. 忽见此君如故人，满室清风共潇洒。 释义：突然看到这个朋友就像老朋友一样，整个屋子都充满了清风，让人感到潇洒自在。 赏析： 这首诗是一首送别诗，表达了诗人对边鲁生和汪大雅的深厚友谊。首句“白沙旧游边鲁生，凤城今识汪大雅。”回顾了两人在白沙时的共同经历，以及现在又重新相认的情景

【注释】 李文则：名不详，唐代诗人。此诗是题画诗。 四首：指陆羽的《茶经》。 五柳：即东晋陶渊明的居所。 黄菊：即菊花。 南山：指庐山。 白衣人：指陆羽。 黄花：指山中野菊。 先生：指陆羽。 述酒：指品茶。 赏析： 这是一首题李文则画（即题画《茶经》）的七绝。诗前有小序，说明作诗的缘由：当时李文则的“四篇《茶经》”，作者没有来得及仔细读，就写了这首诗。 首句开门见山，写五柳门前秋叶飘零衰败

【题李文则画四首·陆羽烹茶】 兰亭佳处忆曾过，已较前人感慨多。 修竹茂林今在否，画中一看意如何。 译文： 在兰亭的美好地方曾经去过，已经比从前的人感慨的更多了。 如今是否还有修长的竹子和茂盛的树林，在画中一看能表达出什么意境来？ 注释： 1. 兰亭：指东晋王羲之等41位文人雅集的兰亭。 2. 已较前人感慨多：与以前的人的感想不同。 3. 修竹茂林：形容景色美好。 赏析：

【注释】 1.书所见：诗题，表明是一首描写秋景的七绝，写于作者客居他乡之时。 2.浦外青山浪作堆：浦外，水边。青山，指江边的山。浪作堆，像小山一样堆积着。 3.淡云将雨送秋来：淡云，指薄雾。将雨，好像要下雨的样子。秋来，秋天到来。 4.荻（dí）岸：芦苇岸边。 5.西风里：西风中。 6.闲爱野花无数开：闲，悠闲。爱，喜爱。无数，许多。 【赏析】 这首诗描绘了一幅深秋时节的江南水乡图