苏泂

这首诗是唐代诗人李峤的作品。下面是对每一句的详细解释： - 边头叹：这句诗描绘了边疆的景象，暗示了战争和牺牲的主题。 - 边头奏凉风：在边疆的地方，可以感受到凉爽的风，可能是在描述季节的变化或者气候的特点。 - 战士送寒衣：战士们正在为寒冷而战斗，他们穿着冷气逼人的战服，准备迎接可能的战斗。 - 北征夏徂秋：向北进发，夏季即将过去，秋天已经开始，可能是在描述时间的流逝和战事的发展。 -

【注释】 腓：通“霏”，细雨的样子。高栋：高高的屋檐。培塿：小土山。岑：山岭。前修：前代的贤人、圣人。薰兮：芳香的风。《诗·商颂》篇名。 【赏析】 《咏怀》共八首，此为其一。这是一首咏物抒怀诗。诗人通过写园中景物来表达自己对人生的感慨和追求。 “初夏腓草木，园绿胜春深。”初夏时草木葱郁，园里一片绿意，胜过春天。 “微雨洒高栋，好风吹我襟。”细雨飘洒在高高的屋檐上，轻风拂动着诗人的衣襟。

【解析】 此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意“颠”“荆”的写法。 【答案】 译文：春风像狂人一样狂荡不已，我竟然不知三月将至春天来临。池上的草绿油油一片青翠欲滴，让我不禁想起梦中的人儿。幽兰花从山涧谷中散发出阵阵香气，使我倍感芬芳

诗句释义： 1. 风帆等骏马，突出不受羁。——比喻船只像骏马一样自由自在。 2. 群山望如豆，转盼罗窗扉。——描述远处的山峰小得像豆子，而近处的窗户则显得清晰可见。 3. 顷居长安城，小驷驱以驰。——回忆过去在长安的生活，骑着小马疾驰而过。 4. 尘埃困烦促，滞留费忧思。——形容生活在纷扰中，心情烦闷，思考停滞不前。 5. 不知葭苇乡，閟此天地奇。——对未知的地方表示好奇

这首诗是唐代诗人杜甫的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 奉寄子高卢兄五十韵（注解） 君才如骕骦，道里未可量。 读书串脉络，如海东赴洋。 五年隔异县，信若参与商。 昨者戒车马，故意改未尝。 我家小于斗，下榻出仓黄。 绳枢三椽共，君视犹雕梁。 贫又少甘脆，而君甘秕糠。 晨兴乌鹊先，夕憩星宿张。 上言体金玉，时节登虞唐。 下言复家世，努力事文章。 琐细及儿女，骨肉谊莫当。 君来历州府

晨起长哦后山秋怀十诗饮水一杯清寒彻心 长哦十秋怀，清韵绕屋梁。 注释：清晨起床吟咏着后山的秋天，思绪万千；清澈的韵律萦绕在屋梁上。 曲逆有饿死，英布刑而王。 注释：西汉时期的韩信因被怀疑谋反而被刘邦所杀（一说被吕后所杀），而英布则是因被项羽所杀而封为九江王。 向来为长公，甘受三径荒。 注释：一直以来都敬仰长者（这里指作者自己），甘愿接受简陋的隐居生活。 一身讵无馀，百年信难量。 注释

【注释】 耕田可无田：耕种田地，却不一定有收获。 耕道岂得道：耕种的道理，又怎能得到呢？ 物生岂区区：万物生长，难道只局限于此吗？ 天意非草草：上天的安排，决不是轻率的。 林茂鸟知归：树林茂盛，鸟儿也知道返回。 水清鱼恶扰：清澈的水里鱼儿也感到不适而不安。 勿谓小人哉：不要认为小人吧！ 樊须老：像樊须那样懂得学习的人。 【赏析】 这首诗以耕田为题，诗人通过对农事的描写

郊行吊古呈友人 荒斋读书罢，出门步青春。 春风扇微和，冠者五六人。 登高恣游目，行迈靡其因。 平湖半疆畎，王谢亦齐民。 父老谈古先，觞客酒濡唇。 归同牛羊夕，惝恍难重陈。 注释： - 荒斋：指书房，这里指读书的地方。 - 步：步行。 - 微和：轻微和煦的风。 - 冠者：成年男性。 - 登高：登上高处。 - 恣：任意。 - 靡：没有。 - 平湖：平坦的湖泊或河流。 - 疆畎：田间的小田埂。 -

这首诗由次韵和原诗两部分组成，每部分都有其独特的主题。以下是逐句的释义： 1. 圣贤畏虚名，蛮貊有诚服。 - 这是第一部分的最后一句。圣贤指的是道德高尚的人，他们通常不会追求虚名（没有实质内容的名字或名声），而是专注于他们的真正价值和目标。而蛮貊则是指那些文化、社会水平相对较低的地区或人群。这句话表达了对圣贤的尊重和对蛮貊的理解和同情。 2. 仕虽志温饱，鲜不馁其腹。 - 这是原诗的第二句

【解析】 此题考查对重点诗词的把握，题干要求赏析，考生要通读全诗，理解诗意，然后结合注释和诗句分析其表达的思想感情。“鹤鸣松树颠，人行松树下”是说松树上有鸟叫个不停，人却走在树下。“人禽两无属”是说人和鸟都没有归宿。“往往俱物化”，常常都化为尘土。“明日还独来，寂寞青松夜。”意思是明天我还要独自来，夜晚只有青松在和我相伴。“扰扰征途间，谁是知音者。”在漫长的旅途中，又有谁能了解我的心事呢?