黄裳

【解析】 此题考核鉴赏古代诗歌的形象、表达技巧和思想情感的能力。此类试题解答时，先要通读全诗，了解诗意，然后根据选项的要求来回答。一般说来，感情倾向的把握，可以抓住诗歌的抒情方式、表现的具体内容等来分析；艺术手法的鉴赏则可以从意象创造、手法运用、语言特点等方面来分析。本题中，“闽山歌笑与谁期”一句中的“闽山”是福建的一座名山，位于福建省福州市连江县，这里指的是诗人的家乡

【注释】： 清口：古渡口，在今江苏六合县东南。楚江：长江流经湖北、江西，故称。茂林：茂密的树林。却：转折。吴山：即吴门，苏州别称。入梦新：进入梦境。 【赏析】： 《舟次清口其二》是南宋诗人辛弃疾的一首五言律诗。此诗写诗人乘船经过清口时所见所感。首句写清口潮来似接人，第二句写放船闻在楚江滨，第三句写茂林高下闲行客，第四句写却到吴山入梦新。 首句“清口潮来似接人”，用一“似”字，写出了潮水的动态

注释：通过佛法了解世间，可以遗忘世俗的烦恼，在不空的地方已经承受了一切。 花开花落随风事，暂且在这里为人间设置一个修行的场所。 赏析：这首诗描绘了一位高僧在大雄宝殿中，以佛法为指导，忘却世俗烦恼，与众生共修的禅意画面。诗中的“律知空律可忘”表达了诗人对佛法的深刻理解，认为只有通过学习佛法，才能真正地忘记世俗烦恼，达到内心的平静与安宁。而“不空空处已承当”则进一步强调了这种心境，即在无我、无相

【注释】： 1、山间风定水天深，闲望谁陪讲后吟。 2、篙子船来应有语，几回明月去相寻。 【译文】： 山间风静水天一色，闲暇之际无人相伴。 篙子船上的人想必会说些什么，月亮几次映照在江上。 【赏析】： 这是一首写景抒情的小诗。首句写环境，山间风定，水天一片，宁静深远。次句写自己，“闲”字点出了作者的心境，此时此地，无人陪伴，只能闲望。三、四两句是全诗的重点。“篙子船来应有语”，意思是说

注释：领袖桑门水鉴中，杖藜人御石桥风。虽然垢净无寻处，谩濯游尘一点红。 译文：领袖桑门在水中，拄着藜杖过石桥。尽管污垢已经洗净，却找不到洗涤的地方。我徒然地洗去尘埃，留下一点红色。 赏析：这首诗描绘了一位僧人在寺庙中行走的情景。首先，“领袖桑门”指的是寺庙的领袖人物，也就是主持。然后，“杖藜人御石桥风”，描述了这位领导人拄着藜杖，走过石桥，享受着清风。最后，“虽然垢净无寻处，谩濯游尘一点红”

注释：桐庐县仙人洞十题 其一 石龙 世俗之人，想要攀爬至云端之上，却难以窥探到造化的虚幻与真实。 更能领悟到天地的奥妙，更何况是因为天意而变得通神呢

《试院呈同事》是一首描绘乡士赴考的七言绝句。诗中“方握丹毫经两考，已悲青冢送三归”两句，通过简洁的语言表达了乡士对考试经历与离别情感的复杂感受。其中，“方握丹毫经两考”指的是乡士在考场上握笔作答的情景，象征着其经过深思熟虑后展现才华；“已悲青冢送三归”则反映了他对于离别亲人的不舍之情。下面详细展开诗句的解析和赏析： 1. 诗歌原文： 方握丹毫经两考，已悲青冢送三归。 黄花明月秋来好

登汴堤 杨花榆荚卫行人，十里遥堤一色春。多为利名怜此景，未能怜得自由身。 注释 杨花：柳絮、杨花，这里借指杨柳树的花。榆荚：榆树的果实，形状像钱，这里借指榆树叶子。 卫行人：守卫的人。 十里遥堤：长堤上种着杨柳树。 一色春：一片春天的景象。 怜（lián）：爱惜，怜惜。 自由身：无拘无束的身体状态。 赏析 这首诗是一首咏物诗。诗人通过对汴河岸边杨柳树和榆树叶子的描写，表达出对自由生活的向往

【注释】 重见：再次相逢。杜牧：杜牧的诗。洛阳：洛阳是唐王朝的旧都，也是杜牧曾游赏之地。 别来：自从分别以来。重见：再次相逢。最伤神：最令人伤心。问：探询、询问。朋游：指好友们。与：结交。故：老朋友。旧友：老相识。 紫玄翁：即杜牧（字牧之），唐代诗人。语：言语、话语。悲欢：欢乐和悲伤。今已：现在已经。是：成为。唐人：唐朝人。 【赏析】 这是一首怀人诗，诗人通过与朋友久别的重逢

【注释】 1. 醉经堂：指书房。 2. 乐非声色在华堂：意谓乐趣不在于声色之娱。 3. 静味群经：指静心阅读群书，品味其中道理。 4. 醉乡：比喻一种超然的境界。 5. 不似蠹书鱼不醒：意为蠹虫读书，虽读很多，但像鱼在水中一样，永远也不会醒来。 6. 源流何处意茫茫：意为源头和流向哪里都看不清楚，感到茫然不解。 【赏析】 这是一首咏怀诗，诗人通过吟哦“醉经堂”，表达了自己的思想感情和人生态度