洪显周

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要通读全诗，整体理解把握诗歌的内容主旨和思想情感，然后结合着注解和关键词分析诗句，最后再进行小题的答题。“溯去澄流卷去沙”，溯，逆流而上。澄流：清澈的水流。这句意为逆水行舟，掀起了河中的泥沙。“桨声斜日动伊鸟”中的桨声，指划船时桨拍水面发出的声音。伊鸟指水边的乌鸦，这句是写划桨声惊起的水边的乌鸦。“芒鞋北壁攀苔石

注释： 1. 风光流转共谁期，燕燕莺莺总旧知。 - “风光流转”：指时光的流逝和景物的变化。“共谁期”：与谁一起期待？这里指的是自己与大自然的和谐共生。“燕燕莺莺”：指春天里的燕子、黄莺等鸟儿，是春天的代表。“总旧知”：都是老朋友，都对这种自然景象非常熟悉。 2. 杨子江头春欲尽，桃花水暖锦帆迟。 - “杨子江头”：即扬子江口，这里是指长江入海口的地方，也就是今天的江苏省扬州市附近。“春欲尽”

这首诗是唐代诗人韩偓的《红处》。下面是逐句释义： 1. 红处：诗句中的“红处”指的是花朵在夕阳下呈现出鲜艳的颜色，如同红色的点缀。这里的“红”不仅指颜色，还暗指美好、鲜艳的事物。 2. 酴醾欲醉海棠昏：酴醾（túní）是一种花卉，在这里可能指的是某种红色的花朵。诗句描绘了花儿在夕阳下仿佛要醉倒一般，与旁边的海棠花相互辉映，形成了一幅美丽的画面。 3. 争似佳人带睡痕：这里的“佳人”指的是美人

【解析】 此题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，一般考生答不好的主要原因在于不懂相关的知识和体味诗的意境、情感。做这种题，首先必须知道诗词的内容，体会诗词的情感；然后结合着诗词的注释，理解诗词的大意。 本题共四句，首联“题人扇头墨梅雀”意思是：在人扇头上题写墨梅图，画上一只喜鹊（即“雀”），这喜鹊正啄食梅子。颈联“山禽梦着无人见

金流洞 攀爬藤蔓扪壁上山贪，时而听到云端的笑声和谈话。 上天派灵异区域来超脱，人们将流水比作双南边。 凄风冷雨秋重九，瘦策宽鞋客人两三。 也许新诗会干扰自然造物，不会让明月进入禅庵。 译文： 攀爬藤蔓扪壁上山贪，时而听到云端的笑声和谈话。 天帝派灵异区域来超脱，人们将流水比作双南边。 凄风冷雨秋重九，瘦策宽鞋客人两三。 或许新诗会干扰自然造物，不会让明月进入禅庵。 注释： 1. 攀爬藤蔓

诗句释义 1 拈放翁韵与石见：这里指模仿陆游的风格创作诗歌。放翁是陆游的号。 2. 兼旬病起始开扉：兼旬是指十天，病起始表示病情开始好转，可以打开门扇。 3. 春色三分一半违：春天景色有三分之二被违和（即不如意、不满意）所覆盖。 4. 细草渐缘溪岸遍：细草逐渐沿着溪流岸边生长。 5. 新禽已过树梢飞：新的鸟雀已经飞过了树枝。 6. 花风柳雨人空老：花朵和柳树的微风中，雨滴飘洒

【诗句释义】 1. “晚节渐于尘事远”：晚年，我的志趣渐被世事所疏远。 2. “新诗自写仿《黄庭》”：我写了一首新诗来模仿陶渊明的《归园田居》。 3. “曾闻梦里收龙尾”：我曾梦见龙尾在梦里被收回了。 4. “复道人间落岁星”：又听到天上的岁星坠落到了人间。 5. “宦迹旧荒三径草”：我的官位已经被废置，曾经荒凉的家园只有杂草。 6. “闲情今作一流萍”：我现在的心情就像流离失所的浮萍。 7.

红处： 红处明，绿处昏； 朝来犹带雨馀痕。 梦回流水桃花境， 画在板桥杨柳村。 注释： “红处明，绿处昏”：形容色彩鲜明的地方（红色、黄色等）和颜色昏暗的地方（绿色、蓝色等）形成了鲜明的对比。 “朝来犹带雨馀痕”：早晨的阳光下还留有雨后的余味。 “梦回流水桃花境”：仿佛回到了梦中的流水桃花之中。 “画在板桥杨柳村”：像是一幅画挂在了板桥上的杨柳村。 赏析： 这首诗描绘了一幅春天的景象

风光流转共谁期，燕燕莺莺总旧知。 杨子江头春欲尽，桃花水暖锦帆迟。

读罢西湖处士诗，纸窗疏影两三枝。 山禽梦着无人见，应是参横月堕时。