王鏊

雪 二月燕南暖未归，晚风吹雪弄霏霏。 乘春且作丰年瑞，和月还为午夜辉。 重压竹枝低欲折，轻兼柳絮湿还飞。 小臣欲拟阳春曲，燮理何人秉化机。 注释： 1. 二月：指农历二月，即冬末春初的时候。 2. 燕南暖未归：燕子在南方已经感到春天的温暖，但是还没有回到北方。 3. 晚风吹雪弄霏霏：傍晚的风带着雪花，飘洒着细碎的雪花。 4. 乘春：趁着春天的到来。 5. 丰年瑞：丰收的吉祥之兆。 6.

注释： 莫辞旌旆拂炎蒸，专对还推赐也能。 石过郁林真可载，山高铜柱更须登。 中朝正朔行无外，绝徼殊妆睹未曾。 别后玉堂长见梦，富良江上夜深镫。 赏析： 这是一首送别诗，诗人以壮阔的意境、丰富的想象力描绘了一幅交趾风光图。全诗语言生动流畅，情感深沉真挚。 首联：“莫辞旌旆拂炎蒸，专对还推赐也能。”意思是说：你不要担心旌旗在炎热的气候中被风吹得飘动，我这次去交趾专门是为了接受皇帝的命令。 颔联

【解析】 此题考查诗歌的鉴赏。首先要读懂全诗的内容，把握诗中主要表现的感情，然后结合注释和题目要求对诗句进行赏析。注意要抓住关键词语来理解诗意。如“长”字在此处有“经常、不断”的意思；“水潺湲”指水声潺潺，流水声宛转悠扬，形容水流的情态。 【答案】 译文： 梦魂常绕着太湖，折柳送别又一年。 家世渊源来自西峰，我心飘泊向东而去。 林间诗社谁为会长？吴乡音调我也喜欢。 撩乱的烟花飞过寒食节

这首诗的原文如下： 谒文丞相祠 义气横天白日阴，巍然遗像学宫深。 千秋不化苌弘血，百折难回豫让心。 自昔奸谀谁不死，如今元社亦销沉。 黄昏柴市风沙惨，回首行人泪不禁。 下面是对这首诗逐句的解释： 第一句： 释义： 诗人在阳光普照的天空之下，面对一座宏伟而庄重的祠堂，心中充满了敬仰和感慨。 第二句： 释义： 这座祠堂是文丞相（可能是指诸葛亮）的纪念地点，它深深地扎根于人们心中

【注释】： 1. 椚萝：一种植物名，即“薜荔”。陟（zhì）：攀登。巘(yan):山之最高处。登登：步履之声。 2. 人在山房：诗人自己一人在家。 3. 犬吠林间：有人从林中来。 4. 鸟啼洞口：有人从洞中出来。 5. 危阑：高而陡的栏杆。一览：一望。 6. 绝顶：最高的山峰。重来：再来。 7. 古洞深温谁氏子：一个古旧的山洞深处是谁居住？ 8. 趺坐：佛教修行者盘腿打坐的姿势。南能：指佛家弟子

西山几度只空还，好事怀贤厚我颜。 蒙古有公方用夏，居庸从此不为关。 犹闻窣地三髯委，自笑登高两足顽。 今日幽燕归圣代，可怜埋骨尚荒山。 注释： 元耶律丞相墓和匏庵韵：这是一首赞美元耶律丞相的诗，表达了对他的怀念之情。 西山几度只空还：指岁月变迁，世事沧桑，西山依旧，而人已非。 好事怀贤厚我颜：形容对元耶律丞相的怀念之情深厚，愿意为他留下美好的记忆。 蒙古有公方用夏，居庸从此不为关

戊申岁，即戊申年。百二昌期，意指国家繁荣昌盛，形势大好。见戊申，指看到戊申这一年的吉祥征兆。神孙圣祖两王春，指神圣的子孙和祖先们共同迎来了春天。抚绥无外乾坤旧，指国家治理得当，四海之内都感到太平。洗濯重光日月新，意为国家如同被清洗过一般，重新焕发出光彩。一代讴歌还属启，指一代又一代人歌颂着伟大的开创者。百年礼乐定先秦，意为经过百年的努力，国家的礼仪制度和音乐已经达到了古代的水平。明良千古今朝事

【注释】 独坐：一个人独自坐着。世事纷纷总未真，闭门聊看静中身。郢人已去谁为斲（zhuó，砍），野老从知只爱芹。前度刘郎非旧日，后来剔子定何人。悠悠今古无穷事，归钓吴山楚水滨。 【赏析】 这首诗是一首闲适诗，诗人以自己独特的审美情趣和生活态度来对待纷扰的世事，表达了一种清高脱俗的生活理想，抒发了超然物外的人生哲学。 首句“独坐”点题，表明这是一首写意诗。诗人通过“独坐”这一行为

【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先要读懂全诗，了解作者的生平及本诗的写作背景；然后逐句翻译诗句，在理解诗意的基础上体会诗歌的思想内容和艺术手法；最后赏析作者运用的艺术手法和表达的思想感情；注意重点字词的积累，如“萧萧”“朱英”。 【答案】 译文：疏竹摇曳着风儿刚刚凉爽，看花的人满堂而坐。六郎醉酒后夸赞新宠的美貌，二妹早晨归来就争着晚上梳妆打扮。草本植物适宜男儿成长

【注释】1.范以贞：名不详（或作范至能），北宋文学家，曾任宁国县令。 2.孱颜：指体弱多病，形容衰老。 3.榜中渐觉同年少：意思是说在考试的名单上渐渐觉得同榜的人越来越少。 4.敬亭山：在安徽宣城西南。 【赏析】此诗是送别同年好友范以贞回任宁国所作的一首赠行诗。全诗四句，前两句写与友人离别时情景，后两句写朋友到任后的生活情况。首二句点出送别的时间和地点，“不见”与“忽闻”