郭印

【解析】 本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力与赏析诗词的能力。古诗文名句默写要求考生不仅在理解的基础上背诵，还要在默写时做到“会意、准确”。解答此类型题目要注意以下方面：一选准诗句，二注意易错字的书写；三把握一些重点字的写法。“生”“罕”“偶”“临”“江”“酌”等词容易写错。 【答案】 人生合散多， 罕与故人遇。 今辰天气佳， 偶尔得清晤。 况复临江亭， 一目万景聚。 晚烟乍明灭，

诗句解析与赏析： 1. “渊明识琴心，徽弦总不具。” 注释：这里提到“渊明”，即陶渊明，他擅长音乐，对琴有着深刻的理解。而“徽弦总不具”意味着他的琴并不具备完整的徽弦（古代的一种装饰），可能象征着其简约而不简单的风格。 2. “兴发时抚弄，悠然得真趣。” 注释：当内心有所触动或灵感涌现时，他会拿起琴来弹奏，从而找到真正的乐趣。这里的“兴发时”指的是一种触发情感或思绪的时刻

横翠堂建成与诸公落之蒙贶佳篇不敢当也漫作数语以纪其实 横翠堂，一座建筑。完成于某年某月某日，位于某个地方。与诸位友人共同享受，得到了许多佳作。我不敢接受这些佳作，只是随意写下几句话记录了这件事。 何处无奇观，隐显随所遇。 无论在什么地方，都有奇观。这些奇观的出现，取决于我们遇到的情况。 事有幸不幸，邂逅元非素。 有时候，事情是幸运的，但有时却很不幸。这些情况的出现，都是偶然的，并非我们的初衷。

【注释】 人生饮天和：人世间的欢乐。 各抱无弦琴：各自怀抱着没有弦的琴。 云何不自开：为什么不自己打开心扉。 溺彼宫商音：沉溺于那美妙的音律之中。 郑卫剧淫哇：指春秋时郑国、卫国的音乐，是当时淫荡的音乐。 听者返如林：听者像树林一样众多。 耳根一以荡：耳朵被音乐所动摇。 万劫迷真心：在万劫之中迷失了真我。 安得佛之力：怎么能得到佛的力量。 神机运帝车：神妙的机运如同天子御车。 元气如酌斟

这首诗是宋代诗人陈师道所作的《次韵蒲大受琴中趣二首》的第二首。下面是逐句释义： 二器入范围，物物皆吾琴。 这两句诗的意思是说，两个乐器已经进入了我的范围，每一个事物都如同我的琴一般。 外响蕴真寂，中虚含妙音。 这两句诗的意思是说，外面的声响包含了真正的寂静，而里面的空虚则蕴含着美妙的声音。 世人若著相，正堕声色林。 这两句诗的意思是说，如果世人有执着于表象的行为，那么就会落入声色之林。

【注释】 平生栖息地：指隐居之地。 旋修筑：很快修建。 双净眼：指眼睛明亮。 官居：在任官职。 凿小轩：挖小亭。 逍遥：自在闲适。 内视：内心反省。 廓廓：广阔无边的样子。 冥冥：深邃广大的样子。 违仁：违背仁德。 如种五谷熟：好比播种的谷物成熟了。喻指心志高洁，不为世俗所染。 何妨曳杖来：为什么不拿着拐杖前来呢？曳，拖拉。 清谈可以饱：清谈可以使心灵得到满足。 佳客：好客人。 【赏析】

诗句释义： 1. 擢干傍东岗，穷年閟幽独。擢干，挺拔的竹干。 2. 寒分渭水烟，莹矗蓝田玉。寒分，寒冷中分出。 3. 凿户清飙来，秀色鲜可掬。凿户，指开门。 4. 羁人初一见，洗尽尘土目。羁人，被贬之人。 5. 中心已空洞，劲节秋仍绿。 6. 相期老岁寒，荣悴从草木。相期，期待。 7. 坚姿恐为用，扶危度深谷。 8. 化龙生云雨，岂止鸾凤宿。 9. 赏析： 这首诗是杨隐父对新开竹轩的赋诗

草堂 草堂何处觅，云黯浣花溪。 栋宇已非昨，松竹尚依依。 荒坡卧颓日，寒浪摇清飔。 万象不禁写，吟哦想当时。 我公本天人，造化生肝脾。 道大世不容，远迹西南维。 波涛涌笔端，孤愤寄新诗。 诗中尽经济，秋毫未设施。 后人不知公，但赏琼琚词。 文章一小技，于道信为卑。 注释： 1. 草堂：指杜甫在成都的草堂，是杜甫晚年居住的地方，也是他的文学创作中心之一。 2. 觅：寻找。 3. 云黯：天空阴沉

这首诗是唐代诗人白居易的作品。下面是对这首诗的逐句释义，并附上了必要的注释和赏析： 山斋 我本丘壑姿，脱巾为谋食。 我生来就有山林野趣的气质，为了谋生而脱下头巾。 随牒几推迁，铜章领岩邑。 我经常随着公文被多次提升，现在佩戴着铜制的印章管理这个小地方。 初期窃馀闲，焚香弄书册。 在开始的时候，我利用空闲时间焚香、阅读书籍。 文法何苦多，日力不暇给。 但觉得法律条文太繁琐

李文山书堂 蓄书不能读，人以书簏方。 譬如守钱奴，万镪空靳藏。 读书不能行，虎皮质犬羊。 诗礼假发冢，高言诬黄唐。 我观古圣贤，道学甘膏粱。 文字初未广，游心自得场。 后人富典籍，洛诵日洋洋。 唇腐无所归，白首徒悲伤。 普慈群圃胜，中间敞华堂。 本非挟册地，宾筵罗豆觞。 揭名意安在，诗板借辉光。 斫轮如可作，试与一平章。 译文： 李文山的书堂里堆满了书籍，但却无法阅读它们。就像守钱的奴仆一样