张玉纶

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象的能力。鉴赏诗歌的形象，要把握形象的特点，然后结合具体诗句分析。“石三生”是作者的表字或别称，“风雨连床岁几更”，说明两人的友情深厚，风雨同舟，共同走过了漫长的岁月，表达了作者对友人的深深留恋之情。“羌我孤吟怀梦得”，“羌我”是诗人自比；“梦得”是李白的号，这里借指李白，表达了诗人对好友李白的怀念之情。“有谁共饮胜公荣”，这里的“胜公”指的是白居易

诗句释义 - 银河一带影迢迢：描述了银河的宽阔与远端，用"影迢迢"形容其辽阔无边。 - 此夕双星渡鹊桥：指的是七夕之夜，牛郎织女一年一度的相会，鹊桥作为他们相见的桥梁，被提及。 - 惟问西南新月影：诗人特指西南方向，因为新月通常出现在天空的这一位置。 - 团圞何不趁今宵：意在表达为什么不利用这美好时刻去实现某个计划或达成某种愿望。 译文 银河如带，其影像绵延不断；在这七夕之夜

己卯年冬天雪夜怀念友人的诗十二首 符象芝 常常将自己的风骨比作飞仙，下笔文章能卖万钱。 多病定应添药债，奇贫或至断炊烟。 曾期著述同千古，怆别音容又一年。 苦忆夜深谈历象，空庭双立共瞻天。 注释： - 己卯年：指宋神宗熙宁九年（1076）。 - 冬雪：指大雪。 - 怀人：思念某人。 - 十二首：指《夜雪》一诗中的前十二首。 - 常将风骨拟飞仙：意思是说自己总是把自己比作天上的神仙

【注释】 己卯：宋孝宗淳熙八年（1181）冬。符象芝《己卯冬雪夜怀人诗十二首》：指作者的诗歌作品。滚滚红云一马来，弓弦响处断猿哀：形容大雪纷纷扬扬从天上落下。滚滚红云，喻大雪纷飞；一马来，比喻大雪如从天降的骏马一样疾驰而下。 读书何止称名士，投笔犹堪作将才：意思是说：读书的人难道只是空有其名、没有实际本领吗？我放下书去参军打仗，仍然可以成为将军。 绰有逸风常脱帽：形容自己风度翩翩，不拘小节。

【注释】 己卯：宋孝宗淳熙十二年（公元1185年），符象芝时年五十，因避讳改己卯为甲辰。冬雪夜怀人：指写在冬天的雪夜里怀念朋友。 读罢诗书读汉书：指读完了《唐诗三百首》和《后汉书》。 “藏修”二句：谓隐居不仕，没有辜负过自己的志向。负居诸，即“不负居诸”，意即不辜负自己隐居的志向。 得师快比分炎鼎，交我欢逾御李车：得到老师指导，我的才能迅速提高；结交了朋友，快乐超过驾驭李广那样的名将。

【注释】 高颗：高粱穗长，粒大。 参差：参差不齐，错落有致。 贡：进献。 玉食：珍贵的食品。 岂惟：难道只是。 号：通晓，了解。 【译文】 高大的穗子，穗粒饱满晶莹发亮，万顷良田高低起伏，与晚霞相映成辉。 向都城东门进献粮食，充作御膳享用玉食，岂只满足于普通的稻米，还应该懂得桃花的滋味。 【赏析】 这首诗写高粱，赞美高粱的品质和价值。首句“高颗大穗有光华”，写高粱穗长、粒大、晶莹发亮

己卯冬雪夜怀人诗十二首 符象芝 良宵十月初三夜，梦里同看论蜀文。 可否是君来入梦，抑还是梦去寻君。 一、【注释】： 1. 良宵：美好的夜晚。指作者与友人在十月初三的夜晚共同品读关于讨论蜀地的文章，度过了一个愉快的夜晚。 2. 论蜀文：讨论蜀地的文章。这里指的是两人曾经一起谈论过关于四川的话题，可能涉及到地理、历史等方面的内容。 3. 可否：是否的意思。这里表示作者在思考

注释：夜雨被暗风吹送来，滴滴答答地落在竹上，敲打着窗子发出声响。可许我像古代人一样，为天下人祈祷，实现他们的夙愿。我在小楼中听到雨声，直到天刚亮。 赏析：诗人在夜深时听到雨点敲击窗户的声音，联想到古人对天下人的关心和祈愿，表达了他对人民深深的关爱之情

【注释】 蟾宫：月宫。 栽树：栽种树木。 莫言枝干小，气象已干云：不要认为这棵树的枝干很小，它已经长得很高了。 【赏析】： 《咏物·栽树》是一首托物言志诗。诗人通过描写“栽树”这一平凡的劳动过程，赞美了那些为社会、为国家做出贡献的人。首联写种树人从月亮上取得种子，然后辛勤地培育；颔联进一步写其对这棵小树精心呵护；颈联则写出了这棵树已经长成，高耸入云。全诗语言朴素自然，却饱含着丰富的思想内涵

注释：蜘蛛的网，下垂在屋檐角上，像圆环一样挂着露水。苍蝇别在这里胡闹，天空的网本来就是张开的！ 赏析：诗人借蛛丝挂网比喻统治者的严刑峻法，以苍蝇之小，妄图飞上天空，自不量力，结果必然是落入网中，比喻得十分巧妙