李石

诗句释义： 1. 接花莫接南北枝：这句诗描述的是植物的生长习性，即在种植或移植植物时，应避免将不同方向的枝条嫁接或接触，以免影响其生长。 2. 姑射仙人冰雪肌：这里的“姑射仙人”指的是传说中的仙女姑射，她的肌肤如冰雪般晶莹剔透。用来形容梅花的花瓣洁白如雪，如同仙女的肌肤一般美丽。 3. 一尘不食自然瘦：这句话的意思是梅花不需要吃任何东西就能保持其自然的瘦弱状态。这是因为梅花具有独特的香气和味道

【注释】典裘：用典指典当衣物；贸布：买布，泛指买卖；作醉乡：成为喝醉酒的人的乐园；溪雨山风：《诗经·小雅·斯干》中说“如竹苞矣，如松茂矣”，竹有节，松有叶，所以常用以比喻人的品格。这里用来借指诗人自己。 【赏析】这是一首咏物诗，写秋日景色和人的心情，表现了作者对名利淡薄、志趣高雅的追求。首联是说卖典裘换来几杯美酒，人们便自得其乐地沉醉于那虚名的欢乐之中了。颔联是说溪雨山风妒忌美酒的颜色

【注释】 1、谢韫玉：作者的朋友。 2、佛顶：即“佛顶珠”，是佛教中一种象征，代表智慧。 3、黑瑿：是一种黑色的玉石，这里代指黑宝石。 4、一酌梅花雪：用梅花雪来比喻自己的清白。 5、官曹：官职，这里借指仕途。 【赏析】 这是一首咏物诗。诗人通过描写佛顶珠的火焰，以及黑瑿在火光中的烘托作用，表达了自己对友人谢韫玉的赞美和祝愿。全诗意境清远，语言简练。 “佛顶分明火焰高”，首句写佛顶珠燃烧时

【注释】 一株女仙：比喻梅花如女子一样婀娜多姿。 琼玉蕊：形容梅花的色泽洁白，质地晶莹。 冰雪团：形容梅花如雪花和冰珠一般纯洁美丽。 袖：衣袖。 今时宰相手：比喻当今的权贵们。 前辈儒生酸：指读书人的学问、品行。 【赏析】 此诗赞美梅花，以梅花喻人。前四句写梅花，后四句借梅花写人生，寄寓作者对当时社会黑暗腐败的不满。 “一株女仙琼玉蕊，千叶化佛冰雪团。”这两句是说，梅花像仙女一样婀娜多姿

【注释】真医：真医生，即真正的医生。曾活：救治过。水中龙：比喻有医术的人，能够救人。三卷：指《伤寒杂病论》三卷。奇书：指《神农本草经》。玉笈：指古代帝王藏书籍的玉匣子。酒熟：指酿造好的美酒。杰阁：指高高的楼阁。海螺红：指海螺酒。【赏析】这首诗是寄给用之（即张用之）太丞真意阁的。诗的首句“真医曾活水中龙”说，一个真正的医生能够救治水族中的龙王。第二句“三卷奇书玉笈中”，说这位医生有《神农本草经》

【解析】 此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度能力。此类试题解答时，先要通读全诗，从全诗中找到可以体现思想主旨的词句，再将这些表现手法相同或相似、语义相关或相近的词语或句子组合起来进行分析判断。 本诗的首句“泮林堂后面峥嵘”，点明位置，写出景物特点。“不道诗书恨未平”，写诗人对科举制度的看法。第三句“瓜蔓深坑馀鬼哭”描写了当时社会现实。尾联“此间学校倚秦城”点出主题

注释：野芋花盛开后，用刻玉的纸来制作纸笺需要三年时间。这家有巧妙的换物手，把老园丁宽大的褐色衣服藏在春风里。 赏析：这是一首咏物诗，描写了野芋花从开花到凋谢的过程，通过生动的描绘和细腻的刻画表现了作者对自然的热爱和赞美之情

【解析】 本题考查对诗句的赏析。解答此题的关键是在理解全诗内容的基础上，根据题目的要求作答。本题要求对这首诗进行逐句释义并赏析。“大渡河鱼甚美皆巨口细鳞鳜也”一句是说在大渡河里钓到的鱼非常肥美，都是长嘴细鳞的鳜鱼。“本草以鳜为石桂鱼”，本草书把鳜鱼当作石桂鱼记载了，说明这种鱼的味道非常好。“小跃冰泉玉不如，细生仍得芼春蔬”一句是说，在小溪中跳跃着的冰泉水，比玉石还要清澈

【注释】 涵：包容。差排：排列整齐，井然有序。供鱼饼：指和尚们用鱼、面等原料做的一种供品。随钟具一斋：意思是随到随吃。斋是佛教徒的素食。 【赏析】 唤鱼亭是作者在庐山东林寺为和尚建的一个亭子。此诗描绘了亭子的景色和僧人生活。 首联“湖水涵空雪浸崖，老龙以下听差排。”湖水与天空融为一体，湖中雪水渗透崖壁。老龙（传说）之下排列着整齐的队伍，这里比喻僧侣们虔诚地修行，秩序井然。 颔联“从今分钵供鱼饼

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和语言表达的掌握，以及赏析诗歌的能力。解答此题的关键在于抓住诗中的关键字词理解诗意并结合题目要求作答。 “即物那知身是客”一句的意思是：面对眼前景物，却不知道我自己就像过客一样。“即物”句意为眼前的景物。“身是客”一句，作者感叹自己的身世飘零、客居他乡，与“过客”有相似之处。“黄花空自委篱东”，这是诗人的自况之辞，也是诗人自伤之情。黄花是菊，这里借指菊花