张萱
伏日招同李黄陈三广文泛集，改席恰受航对月 注释：伏日，即炎热的夏季。李黄、陈三，都是诗中的朋友。广文，是古代的一种官职名称。泛集，是指聚集在一起进行聚会或活动。 译文：在炎热的夏天，我召集了我的朋友李黄、陈三一起泛舟游玩，我们重新布置了船席，正好可以欣赏到美丽的月光。 惊波翻潋滟，短棹击空明。 注释：潋滟，水面波光闪烁的样子。短棹，短小的船桨。空明，天空明亮清澈。 译文
泰和萧君还拙以青乌氏客端州十六寒暑矣，馆于余者甫三年乡思忽动孤舟遄发。既惜其别复望其来乃留其家还拙以古人行谈古人术往往能取今人信第今人得还拙曰地师余得之曰人师也故于其言别也既为之治装复为之赋诗。 译文： 强年才入广东，晏岁暂还家乡。 家中几口人，可以托付，独自的船在路不遥。 家乡的声音还没有改变，容鬓却已感到初生花。 此别没有什么赠送，清酒对着菊花。 赏析：《送萧君还拙》是南宋词人刘克庄的作品
注释： 伯祥侄谒铨北上诗以别之：伯祥是作者的侄子，他将要赴京城参加科举考试。这首诗表达了作者对侄子的关心和祝愿。 瓦屋家声旧，榕溪物色新：瓦屋指的是作者的家乡，榕溪是指作者的故乡，物色指景物。这句诗的意思是说，尽管离家已经有些年头了，但故乡的风貌还是那么熟悉，就像老朋友一样亲切。 囊携梅岭月，铨试杏坛春：囊指的是行李，梅岭月指的是月光，杏坛春指的是春天的景象。这句诗的意思是说，在离家去京城的路上
【注释】 间关：指行路艰难，声音凄厉。万里客：万里外的人。黯淡：昏暗。数家村：几户人家的村庄。馆伴：指在旅途中的住宿处陪伴主人的仆人。劳梅尉：使梅尉辛劳。饔人：古代官署中负责烹饪膳食的仆役。竹门：竹制的门户。石横溪自怒：溪流被石头挡住而变得不平静。山寂鸟长喧：山野寂静，鸟儿却不停地鸣叫。丹枫：红枫，这里代指秋天的景色。绿原：绿色的田野。 【译文】 万里之外我是一位过客，昏暗的几家小村在路旁。
韩伯声后圃梅花盛开招赏冗夺不获赴诗以谢之 种梅三百本，不放一枝花。 闻说陶潜宅，浑如处士家。 淡香吹旖旎，疏影送横斜。 为语缟衣舞，罗浮路不赊。 注释： 1. 种梅三百本，不放一枝花。 - 注释：种植了三百棵梅花树，却从不摘下一枝来欣赏。 2. 闻说陶潜宅，浑如处士家。 - 注释：听说陶渊明的家园，就像一位隐士的居所。 3. 淡香吹旖旎，疏影送横斜。 - 注释：淡淡的香气随风飘荡
【解析】 本题考查学生对诗词综合素养及赏析能力。此类题目首先要通读全诗，从整体和局部找出诗歌的情感，理解诗意，在此基础上把握诗人在思想、创作等艺术方面的特点，最后结合诗歌内容分析其主题思想。此题的关键词有“内兄车一中来自五羊暂还故里见过留酌”“不觉两年别，惊闻一棹来”“移家寻旧侣，折屐破深苔”等，注意这些句子的翻译和注释。 【答案】 译文： 我内兄车一中自广州返回故里，见了我很高兴
这首诗是唐代诗人李白在公元744年（唐天宝三载）所作，诗中描绘了一幅葛阳道中的山水画卷。下面是对这首诗的逐句解读： 1. 第一句：“怅望灵山胜。” - 关键词：怅望 - 注释：作者因为某种原因（可能是旅途中的寂寞、思乡等），望着远方的灵山感到惆怅。 - 赏析：这一句表达了诗人内心的复杂情绪，既有对自然美景的向往，又有因孤独而产生的忧愁。 2. 第二句：“徘徊葛水隈。” - 关键词：徘徊 -
这首诗是诗人骆勉叔在四十年后收到一位旧友拜访时写的诗。下面是对这首诗的逐句解释： - "往事不可问，旧游馀几人"：回忆过去的事情已经无法询问，与旧日的朋友们还能有几人呢？表达了一种对逝去时光、人事变迁的感叹和无奈。 - "永怀怜道远，久别觉交亲"：永远怀念彼此的道路遥远，长期分别后觉得彼此之间的友情更加亲近。这里反映了作者对友情的珍视和对分离的感慨。 - "尔我幸强饭，儿孙能负薪"
【注释】 伯祥侄：指作者的侄子。铨：指科举考试，唐代称进士试为“举”。北上：指从南方赴京应考。 【赏析】 这首诗是诗人赠别侄子伯祥侄参加科举考试的诗作。诗中表达了对侄子远行的期望和祝愿。首联写伯祥侄赴京应考，这是人生大事，万里征程，前途漫长，必须扶摇直上、奋发有为。颔联写诗人自己虽然年老，但仍然要努力争取，因为孙子考取进士，全家都有望改变命运，而儿子有幸考取明经，更是家门之光
韩伯声后圃梅花盛开招赏冗夺不获赴诗以谢之 岁腊寒仍浅，君家春最先。 临风应片片，影月想娟娟。 彩笔广平赋，冰肌姑射仙。 芳园无俗驾，不得笑巡檐。 注释： 1. 岁腊：指农历的十二月和正月，这两个月份天气寒冷。 2. 君家：指韩伯声的家，表示对对方的尊敬。 3. 春最先：形容韩伯声家的春天来得最早，意味着他的家庭非常注重春天的到来，善于抓住春天的气息。 4. 临风：面对风。 5. 应片片