许传霈

垂杨两岸舞枝慵，水涨桃花浪几重。却爱船如天上坐，一声风送凤林钟。 这句诗通过细腻的笔触描绘了春天里西湖岸边的美丽景色，以及诗人在船上欣赏这美景时的心情。诗句中的“垂杨两岸舞枝慵”形象地描述了垂柳随风轻摆的样子，给人以优雅、宁静的感受。而“水涨桃花浪几重”则展现了春水上涨时，桃花被淹没在波浪之中的美丽景象，让人仿佛置身于波光粼粼的桃花海之中。

【注释】 题山阴沈少牧绉绿山房印笺为黼臣作 其二：在山阴，即绍兴，是作者的故乡。绉绿山房，沈少牧的书斋。元龟负篆导山川，东浙山海之间，群山环拱，江水纵横，形势险要。禹庙，指会稽山禹陵庙，相传大禹治水时曾在此铸九鼎，故又称禹庙。“元龟”句用典，元龟，《易经·系辞下》:“河出图，洛出书，圣人则之。”传说河中出现玉简，洛中出现金匮。“禹庙”句指绍兴会稽山上的禹王庙，因大禹治水有功，人们尊称他为神

诗句解析与注释： 1. "山青雨后片云无" - 关键词解释：青，形容词，描述颜色；雨后，形容天气；云无，表示云彩消散，没有云。 - 诗意：雨后山色更加青翠，天空中没有留下任何云影。 - 赏析：此句描绘了一幅清新脱俗的自然景象，强调了雨后的宁静和美丽，同时也表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。 2. "月点湖心琼玉铺" - 关键词解释：月，天体名称；点，动词，指月亮照亮；湖心，湖的最深处；琼玉

注释：在异乡度过的大多是故乡的人，在佳节里一同游玩，太阳还没有下山。 荒冢上的纸灰忽的飞起，归心谁能像归云一般自由自在。 赏析：这首诗是诗人甲戌年（清同治十三年，一八七四年，三十一岁）寒食过东阳韵时的作品之一。首句“他乡半是故乡人”，道出了作者身处异地而心怀故土的心境。第二句“佳节同游日未曛”，描绘了与亲人朋友欢聚一堂共度佳节的喜悦场景。然而，第三句“荒冢纸灰忽飞起”，突然将诗意转向荒凉的墓地

西湖之畔的抒情 花明鸟语绾行云，荡桨归来日未曛。 转过苏堤人不见，停舟又到岳王坟。 【注释】 1. 花明鸟语：形容春天景色美好，花朵明亮，鸟儿歌唱，形成一种和谐的景象。 2. 绾行云：形容景色如行云般流畅美丽，给人一种轻盈的感觉。 3. 荡桨归来：泛指在湖上划船游玩后返回。 4. 日未曛：夕阳还未落下，意味着傍晚时分。 5. 苏堤：指的是杭州著名的苏公堤，是西湖边的风景名胜区。 6. 岳王坟

【注释】 西湖：位于浙江省杭州市。 棹歌：划船时唱的民间歌曲。 其四：这是第四首。 乙亥：清光绪元年（公元1875年）。 浑（hún）在水云乡，剪刀裁云费较量：仿佛置身于水云之间，如同用剪刀裁剪云彩一般。 旧水不知新水碧：不知道那旧时的湖水已经变得碧绿了。 晴云争似雨云忙：晴天的云彩似乎比雨后的云彩更匆忙。 【赏析】 此诗是诗人于杭州西湖游览观景时所作的棹歌，描写了西湖湖面的景色变化

气虚水肿费猜疑，起伏连番半载时。报道沈疴消去也，菰城何幸遇天医。许传霈在丙子（清光绪二年，公元一八七六年，三十三岁）撰写了十首悼同儿的绝句，其中第六首《五月十二日悼同儿成绝句十首》便是其中之一。这首诗表达了诗人对同儿不幸遭遇的哀悼之情，同时也展现了诗人对生命无常和命运多舛的深刻感悟。 诗中“气虚水肿费猜疑”描绘了同儿身体虚弱、疾病缠身的状态，“起伏连番半载时”进一步强调了疾病的长期性和复杂性

【注释】 相随阿姆：跟随母亲（的身边）。 阿姆：母亲。 赢得聪明话短长：聪明伶俐，口才出众。 无恙：平安，没有受到伤害。 云山：指故乡。 归梦里：回到故乡的梦。 当时：过去的时候、从前，此处指童年时候。 讵（jù）：岂，难道。竟弃爷娘：竟然遗弃了爷娘。 【赏析】 《悼亡儿》是一首怀念亡儿的诗作。此诗以追忆儿时生活为线索，抒发对亡儿的深切怀念之情，表达了诗人对儿子的无限深情。全诗语言朴实而感情真挚

【注释】 招提：梵语“招提”的音译，指寺院。赤脚：光着脚。湖东：在西湖的东面。棹（zhào）：船桨。 【译文】 钟声断断续续地从招提寺传出，一群游鱼在草泥上溅起水花。 一个光着脚丫的老渔夫生计很足，他在湖东划船，又到湖西去打鱼。 【赏析】 这首诗描绘了老渔夫的劳作生活和劳动乐趣。诗的前两句写景，钟声断续传来，水面波纹荡漾，游鱼跃出草泥，生动形象地刻画了一个宁静的湖光山色；后两句写人，老渔夫赤脚

注释：在五月十二日，悼念同儿的绝句十首之一 学字还须学读书，旅窗消遣日之馀。 何期此意先窥透，朝晚课功不俟□。 赏析：这首诗是清光绪二年（1876年）五月十二日，诗人丙子（即诗中的“何期”者，作者自注）所作悼念同儿的绝句之一。全诗语言平实而意境深远，表现了诗人对同儿深厚的感情以及他严谨治学的态度。 第一句“学字还须学读书”，表明诗人认为学习书法不仅要学习技巧，更要注重理论修养