徐搢珊

【注释】： 1. 奈何歌六首——《诗经·小雅》中有一首叫做《大东》，其中的“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也”，与本诗的意境相符。 2. 咸同之际——清朝建立前后，即从1644年到1850年这段时间，是清朝由明末清初的动乱局面向相对稳定过渡的时期。 3. 干戈——战争，武器。 4. 承平备历诸艰苦——太平时期历经许多艰难困苦。 5. 养不逮兮可奈何——养子没有达到预期的目的，又有什么办法呢

【注释】 1. 打麦词：即咏麦的诗。八首：此指《诗经》中共有305篇，其中《国风》占24篇，其余67篇为“小雅”、“大雅”和“颂”。这里泛指咏农事的诗歌。 2. 不嫌烈日（yǐ）挂中天：不怕烈日高悬在当空。 3. 各执连耞（xié）竞向前：各自拿着麦镰，争先恐后地向前赶路。 4. 汗如雨：汗水像雨点一样往下淌。 5. 乘风：趁着风势。 6. 柳阴：指树荫下。 【赏析】 这是咏麦的一组诗

【注释】 1.城女嫁：指城里的女子。嫁：嫁人。2.随田舍郎：随着农村中的男子一起耕种庄稼。3.场务：田间的劳动，即农作。4.连耞（lián bì）实：用连枷打谷子。连耞：一种用树枝做成的打谷工具。5.未尝：没有尝过。6.赏析：这首小诗通过一个普通农家女子的自述和描写，展现了农村劳动生活的艰辛，表现了农民对劳动的热爱和执着追求精神，也反映了封建社会男尊女卑的社会现实。整首诗语言质朴自然

【注释】身犹：身材，体态。袅娜：柔美、娇小。摩挲：用手轻抚。邻家一小娥：邻舍中的一个少女，指姑娘们。耞（zhōu）：织布用的木槌。飞步：疾走，快步。绿杨：垂柳。堤畔：水边、河堤旁。秧歌：插秧时所唱的民间歌曲。 【赏析】这是一首描写乡村妇女劳动生活和劳动场面的诗。诗人在描绘了农村女人们的体态和动作之后，又写出她们的歌声。她们在田间劳作，歌声嘹亮，给人们以美的享受。 “身尤袅娜手摩娑”

这首诗由四句组成，每句都包含了特定的关键词。 1. 幼岁曾叨庭训多：这里的关键词是“幼岁”和“庭训”。这两个词指的是年轻时接受的教育，而“叨庭训”表示频繁地接受教导或指导，强调了作者的早年教育经历。 2. 惭予不肖悔蹉跎：关键词是“惭予”和“不肖”。这两个词表达了作者对自己未能达到期望的自我评价，以及对于过去的遗憾和悔恨。 3. 忽焉惨抱终天恨：关键词是“忽焉”和“终天恨”

【注释】 1.连耞：一种农具，形似长鞭。高举：举起。挝：击打。 2.次第加：依次加重。 3.扑得麦芒连地起：指麦芒飞扬。 4.却疑步步是莲花：形容麦芒飞洒的样子像一朵朵莲花。 【赏析】 《打麦词》共有八首，这是第一首。此诗描写了打麦时的情景，表现了农民劳动时的艰辛。 前两句写打麦时的情景。用“连耞高举向空挝”写出了农人挥动长鞭打麦的情景，“随重随轻次第加”，又写出了打麦的节奏

注释： 奈何歌六首：这是一首劝诫诗。 训我言犹在耳多，身如治玉琢斯磨：你曾经的教诲仍然清晰地回荡在我的耳边，身体就像被精心雕刻的玉石，需要不断地打磨和磨练。 未能一一遵遗训，获罪先人可奈何：我并没有完全按照你的教诲行事，这使我得罪了祖先，我该怎么办呢？ 译文： 你曾经的教诲仍然清晰地回荡在我的耳边，身体就像被精心雕刻的玉石，需要不断地打磨和磨练。我并没有完全按照你的教诲行事，这使我得罪了祖先

【注释】： 奈何歌六首：这是唐代诗人白居易的《乱后行吟》诗。

燕语 燕语：燕子的叫声。燕子在院中啄草衔花，飞入室内，穿帘入户，在屋檐上互相对唱，甚至偶尔飞到别家檐下。 庭前啄草又衔花，入户穿帘侧复斜。 庭前啄草：指燕子在庭前活动，如在草丛中觅食。衔花：指燕子在庭院里捕食，如衔取花朵等。入户穿帘：指燕子飞进室内，穿帘入户。侧复斜：形容燕子飞行时的姿态。 飞向梁间相对语，曾无误入别人家。 飞向梁间：指燕子飞翔至屋梁之间。相对语：相互对话。曾无误入别人家

注释：身却横行，步伐整齐；一声高去一声低。当场历落，声音清晰可听，起自东边止于西边。 赏析：这首诗是一首咏唱麦子成熟时收割的农歌。诗人在描写麦田丰收景象的同时，也表达了对农民辛勤劳作的赞美之情。首句“身却横行步却齐”描绘了一幅农民们并肩作战、齐心协力收割麦子的生动画面。二句“一声高去一声低”，则形象地表现了收割过程中，麦杆与风的摩擦声和收割机的声音交织在一起，形成了一种独特的音乐效果。三