程公许

注释： 锁宿余半月，得闲读书喜而有赋：意思是说，我在这段时间里一直被锁在宿舍里，没有时间外出，但是终于有了空闲的时间，可以安心地读书了。 晴檐荫虚白，夜灯耿阒寥：意思是说，晴朗的夜晚，阳光洒在窗户上，形成了一片明亮的光斑，就像是白色的云朵一样。而夜晚的时候，灯火明亮，照亮了整个房间，使得整个屋子显得空旷而寂静。 自怜声吾伊，亦复如闻韶：意思是说，我对自己的歌声感到自豪

诗句：不用长檠换短檠，一窗图史任纵横。 译文：不需要用长的灯檠来换取短的灯檠，只需让窗户前摆满历史与图画书籍就可以自由地阅读和研究。 注释：这首诗表达了一种对知识的渴望和对学问的追求。诗人在诗中描绘了一个充满书香的环境，强调了知识的重要性。他无需通过改变灯光的长短来调节阅读的舒适度，而是享受在书海中畅游的乐趣。这种精神体现了诗人对于学问的热爱和对知识的追求。 赏析

【注释】 绿绮：琴名，泛指乐器。新调：新声，即新调的曲子。正始音：古琴曲《文选》中有《文始》，是古琴中的上乘之品。红蕖：荷花。小放：开放。游人莫诮遨头懒：不要责怪游人懒得游玩。只愿年丰岁事登：只希望年成丰收，事事如意。 【赏析】 “绿绮”句：指在新春佳节弹奏新调的乐曲。“红蕖”句：指正月十五夜晚，游人观赏了盛开的荷花灯。“游人莫诮”（1） 游人不要嘲笑我懒得游玩。（2）“遨头懒”

围棘侵天催速战，土膏得雨要深耕。 儒风鼎盛田多稼，早愿三边洗甲兵。 注释：在元夕节夜晚，人们点灯庆祝。诗句描绘了田野里的景象和农民的生活状态。第一句描述了田野被围住荆棘，天空中的云彩仿佛都在催促着人们快速战斗；第二句则表达了农民们希望在雨水的滋润下，能够深耕土壤，让庄稼长得更加茂盛。最后两句则是表达了诗人对农民们的赞美之情，认为他们拥有着深厚的儒家文化，使得他们的农田能够丰收

【注释】元夕：旧历正月十五夜的称。灯龛：灯，即灯笼。龛，小洞。 从教：任凭。星火：指元宵灯火，这里代指南宋高宗在建康（今南京）行宫所设的“行宫灯山”，为南宋抗金名将张俊等所建。弦歌：弹琴唱歌。春风：喻国政清明，人民安乐。邦人：泛指百姓。笑语：形容人民欢乐的声音。 赏析：这首诗描写了作者对和平盛世的向往和赞美，表达了他对国家繁荣昌盛的渴望。全诗语言简练，意境深远，富有哲理性

锁宿余半月得闲读书喜而有赋注释: 在军营里驻守了一个多月，终于有了空闲的时间。我很高兴，就写了这首赋。 译文: 在军营里驻守了一个多月，终于有了空闲的时间。我很高兴，就写了这首诗。 赏析: 这是一首表达士兵对战争结束后闲暇生活的喜悦与珍惜的诗歌。"锁宿余半月"表达了作者长时间的驻守和等待；"得闲读书喜而有赋"则表达了因为有了空闲时间而感到的兴奋和喜悦，于是便写下了这首诗

注释：在放灯节的时候天气晴朗，红杏树上的月亮又圆又明亮。景物的美丽让人感觉有些疲倦，因此撩拨起我的诗意和思乡之情。 赏析：诗中描绘了作者在这个放灯节时所见到的美丽景色，以及由此引发的诗人的感慨。首句“放灯时节快晴天”，直接点出了放灯的时节，同时表达了天气晴朗的喜悦情绪。第二句“红杏梢头璧月圆”，则描绘了一幅美丽的春夜图景，明月高悬，照亮了红杏树梢，使整个画面充满了浪漫的氛围。然而

昭觉芙蕖万炬红，马蹄无处避香风。 胜游似梦难重省，最忆琼酥点缀工。 【注释】：芙蕖：荷花。琼酥：即冰糖葫芦，用竹签穿水果、果仁等物串成的一种食品，外粘糖质或蜜饯的壳。 译文：昭觉的荷花在万盏灯笼下显得格外鲜艳，马儿无处躲避那浓郁的花香。美好的旅行像梦一样难以再回忆起来，最让人难忘的是冰糖葫芦上那精美的装饰。 赏析：这首诗描绘了昭觉荷花的美丽景色以及人们享受美食的情景

【注释】： 1. 积雨酿成寒料峭：积雨之后，天气变得寒冷而潮湿。料峭：形容天气寒冷。 2. 漫游稍觉意清真：在游山玩水的过程中，心情变得更加清明和真实。 3. 痴云妒日吞还吐：痴云（指那些无知的、愚蠢的云）嫉妒太阳的光芒，时而吞没它，时而又吐露出来。 4. 弱柳含烟巧斗新：柔弱的柳树笼罩着一层轻薄的烟雾，显得婀娜多姿，仿佛在与春风嬉戏，展示出新的生机。 5. 簪屐招呼参楚蜀

以下是对这首诗的逐句释义和赏析： 1. 往事惊心折：这句话意味着过往的记忆让内心感到震惊，像是被折断一般。这里的“惊心”表达了诗人对于过去事件的深刻印象和强烈的情感冲击。 2. 三年撚指间：三年时间就像捻动手指之间的空隙一样短暂。这里通过夸张手法来表达时间的流逝之快。 3. 西州门外泪：泪水从西州的城门流下，暗示着悲伤和哀愁。这里的“泪”字不仅表达了诗人的情感，也描绘出场景中的具体元素。 4.