叶燮

这首诗的作者是宋代文学家苏轼。他以自己对人生和世事的看法为题材，通过描写自己的生活经历，表达了他对人生的理解和思考。 逐句释义： 1. 处世应师田子方，马迁《货殖》计宁长？——在世间行走，应当学习田子方的智慧，参考司马迁《货殖列传》的经验，不要过分执着于物质财富的追求。 2. 东西鸿爪皆空点，今古峨眉不易防。——无论是东方还是西方，都留下了历史的印记；无论是古代还是现代，都难以防范命运的变化。

这首诗是唐朝诗人李商隐的作品，全诗共八句，每句都描绘了一幅画面，反映了社会的不公和人民的苦难。 首句“湖天霜”描绘了湖天的景象，湖水清澈，天空湛蓝，但盛夏时节突然降临的严霜让人感到寒冷和凄凉。 第二句“盛夏飞严霜”进一步描绘了严霜的景象，它如同飞鸟一样在空中飞舞，给人一种冷峻的感觉。 第三句“霜严结阴惨”描绘了严霜带来的阴霾，给人一种压抑、悲伤的感觉。

这首诗是唐代诗人白居易的《采柳谣》。全诗共五十六句，分为四个部分。 第一部分（1-20句）：描述去年和今年分别在东乡和西乡采柳的情景，以及由于采伐过度导致河堤崩溃、需要大量人力去清理的场景。这里的“东西两乡柳”指的是东乡和西乡的柳树，而“尽斧戕”则表示已经将柳树砍伐得所剩无几。 第二部分（21-44句）：描绘大府下檄文催督采伐，境内柳树被采伐一空，甚至越境也要加强防范的情况

【解析】 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写準确默写的时候要注意如下词语：“尊人”、“朱颜皓首”、“文章涕泪”、“风标”、“自怜”、“鸣莺”。 【答案】 与赵书年话旧追忆其尊人山子 隔世荀陈隔日情，朱颜皓首两心惊。 文章涕泪仍声价，冰雪关河竟死生。 重睹风标堪和鹤，自怜衰老续鸣莺。 庭梧竹影难忘夕，怕见城西暮色横

【注释】 1. 梅花：指梅花的枝干。 2. 亚枝：梅枝的分枝。 3. 碧窗纱：绿色的窗纱。 4. 镂月烘霞：“镂月”意为月亮被雕刻，“烘霞”指用火烧云衬托，形容花容艳丽。 5. 祝汝：愿你。 6. 一分：半分，十分之三。 7. 可怜处士：指诗人。 8. 无家：没有家。 【赏析】 这首诗写的是梅花盛开到九分时的情景。第一句写梅花的枝干，第二句写其枝叶低拂在绿色的窗纱上

【解析】 “朔风”句：北风吹起大江，发出阵阵响声。“犹说南徐北府兵”：仍说那南方的徐州和北方的府州的军队。“铁锁”句：几代人筹谋建造的铁锁，已不再使用。“布衣”句：平民终古都后悔自己成名。“江山”句：无限的渔樵之计，木叶频频惊起关塞之情。“试上”句：试着登上高楼，凭窗远望四野。“不禁泪下愧平生”：不禁泪流满面，羞愧自己的一生。赏析：此词为作者罢官归乡时所作

【注释】： 万杉寺：位于浙江长兴西北，是著名的道教古迹。 开先寺：位于浙江安吉西南，为佛教圣地。 崖倾松风奔：山岩陡峭，松涛阵阵。 云：飘渺、虚无。 瞻前已后失：向前望去，已经看不见东西了。 珠宫束丛峦：像珍珠宫一样束在群山之间。 阴森雨忽飞，出林仍杲日：乌云突然密布，雨下得很大，但雨过天晴，太阳又出来了。 震霆云木间，举首惊电疾：雷声如霹雳般在树林中间响，使人抬头看到闪电。 九日落

注释 - 登五老峰自一峰二峰至中峰最高处: 登上五座山峰，从一峰到二峰再到中间最高的那座。 - 长江万里岷蜀来，彭蠡派汇天南回: 长江从万里之遥的岷山和蜀地流来，最终汇入彭蠡湖，环绕天地。 - 巨川交叉束宇宙，庐山握纽真雄哉: 巨大的江河纵横交错，如同将宇宙紧紧束缚；庐山像是一个强有力的枢纽，真是雄伟啊！ - 左揽江流蜿蜒如鞶带，右衔湖影滟潋如螺杯: 左手握住长江水流蜿蜒曲折，就像腰带一样

这首诗是一首五言律诗，描述了诗人游览名胜古迹时的感受。下面是逐句的注释和赏析： 循北山历虎跑登南高峰 —— 沿着北方的山脉走过虎跑（可能是某个景点或历史遗址），登上南方的高山峰。 壁峭悟径穷，岩开忘蹊转。 —— 山路陡峭，令人顿悟，路径走到了尽头；岩石开阔，让人忘记了小径。 杂篁修涧鸣，幽葩石栈展。 —— 竹林茂密，溪水潺潺，石头栈道上绽放着幽美的花朵。 逶迤不知疲，曲折互迎遣。 ——

【注释】 兰渚：兰草丛生的水洲。挈侣：携带着同伴。舟行溯晨凫：船儿行驶在早晨的野鸭上游。偕我翔中洲：与我一同在中洲上飞翔。（中洲，泛指湖中沙洲）。轻阴散浮屿：微风吹散了浮在水上的小岛。澄漪碎孤丘：清澈的波浪拍打着孤立的山峰。幽怀戛世虑：内心的思绪与世俗的烦扰隔绝。冥契惓前修：心灵和前贤的心灵相契合，依依不舍。褰衣度石濑：撩起衣服渡过石质的溪流。摄袂凭山楼：衣袖被风吹起，依靠着山上的楼阁