卫宗武

译文 深邃的夜空里，月亮是精华，凝聚成了皎洁的夜魄。 明亮的月亮在天空中高高升起，与星辰争辉。 月亮的光辉在大江上奔涌，它的倒影在千林间刻画。 骚人胸怀抱负，志向非凡，他的思想如同一气清流。 有主人就有客人，无需再发请柬邀请。 悠然自得地来至我的几案和座席前，他的玉色照亮了我的心房。 面对他我情不自禁地展露灿烂的笑容，嘲笑并不令人感到痛苦。 他像珍珠般晶莹，华美璀璨，相互映衬。

【解析】 本题考查对诗歌内容和作者情感的理解。 “几年抱渴襟，既见名副实”：几年来我怀揣着饥渴的心情，今天看到你的名声和实际相符。 “拟为嵇阮交，愧匪秦晋匹”：想和你做朋友，却觉得自己比不上魏晋时期的嵇康、阮籍等人，因为他们的交情纯洁而深厚，不像我和你是权贵之交。 “风翮翔空冥，远避弋与毕”：像一只大鹏那样振翅高飞，远离那些追逐功名利禄的人（即“弋与毕”），也远离了世俗的纷扰。 “污世待澄清

【注释】 己卯：即天历四年（1329）；春兴：春天的感想；吟友：诗人的诗友。 一气散冲融，生意溢群动：天地之气冲融，万物充满生机。 膏泽溜涓涓，物华来总总：润泽的细流，带来五彩缤纷的景象。 孤芳擅魁元，众卉遂宾从：只有孤芳独秀，其他草木都顺从它。 丹碧互鲜妍，低昂相错综：红花与绿叶互相映衬，高低、错落有致。 茵铺五茸稠，旆接千林耸：绿色的草垫上铺着五颜六色的地毯，旗帜连接着成百上千的树林。

这首诗的注释如下： 世荣易消歇，犹岁多旱涝。 世事如浮云，变化无常；年岁多灾祸，困难重重。 又如红紫芳，焉得四时好。 花开花谢，各有其时，不能四季盛开。 岂若潜窈深，考古而学道。 深居简出，远离世俗，潜心研究学问之道。 葆真育其和，英华发枯槁。 保持纯真之心，滋养和谐之气，让枯萎之物焕发生机。 出处明所宜，慎勿为小草。 知道自己的出处之地，慎重对待自己的位置，不要像小草一样随波逐流。 赏析：

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握能力。做此类题目，一定要认真阅读诗歌，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答即可。此诗是诗人晚年所作，写自己退隐林壑后的生活情趣。首联点明季节为秋季。“菊荐香”，以菊花之芳香来喻人；“小春梅破萼”，以梅花初绽来喻人。“时卉”，指各种花卉。“互芳菲”，形容百花竞丽。“荣悴异今昨”，比喻人生易逝，富贵无常。颈联承接首联，回忆昔日竞艳的盛况。“徵逐”，即追随

这首诗是唐代诗人王维的《和人杂咏六首》。下面是对这首诗的逐句释义： 1. 铁研穷钻研，知君用心苦。 译文：你用铁钻钻研，深入钻研，我知道你用心之苦。 注释：铁钻是一种古代用于钻孔的工具，这里用来比喻你对学问的钻研精神。 2. 撑肠书五车，何异群玉府。 译文：你肚子里装满了各种知识，就像皇宫中的玉石仓库一样，丰富多彩。 注释：形容你的知识非常丰富，就像皇宫中的玉石一样，种类多样，数量庞大。

赏析： 这首诗是唐代诗人王建所作，描写了一次赏桂的活动，充满了浓厚的生活气息。诗中通过对桂花的描绘和对人物的刻画，展现了一个欢乐、和谐的场景，同时也表达了作者对美好生活的向往和追求。 “驾言适东野，聊以慰离索。”这两句诗描绘了诗人出发去东野的情景，通过“驾言”和“聊以”等词的使用，表现出诗人对于这次出行的期待和兴奋之情。 “摄齐甫升堂，开尊随命酌。”这两句诗描绘了宴会开始的场景

星夕前露坐观行云有作星野前露坐，观察行云的变化。 一气有聚散，变化莫能测。 氤氲弥太虚，肤寸繇触石。 翕如华盖张，纷若纤纩擘。 缉缉鲸布鳞，翩翩凤展翼。 祥或旗为黄，祲或珥为赤。 友风而子雨，俄如翻墨汁。 白衣与苍狗，怪状殊不一。 露坐晚观天，时近双星夕。 霭霭从何来，于粲绚金碧。 突如怒涛涌，屹若奇峰立。 黼黻盛彰施，文绣烂组织。 良由天孙巧，匪自屏翳出。 我不为柳州，去拙有所乞。

【解析】 本诗是写山水之胜景的。首联“高风扫群翳，山色秀而静。”描绘了一幅清幽秀丽的山水画。诗人登上北山回棹，放眼望去，只见高风吹拂，扫除了周围的杂草，山色变得十分秀丽而宁静。颔联“寒林隐虬龙，幽径行蛇蚓。”描写了北山的山石和溪涧。诗人继续登山，来到山腰。只见在苍翠的松林里，隐藏着一条条蛟龙。在幽深的小路上，可以看到小虫爬行的痕迹。颈联“场登䆉稏实，水弄芙蓉影。”写到了诗人所见到的景色

注释： 谁谓野火生，恶草不须薙？——认为野火是自然现象，不需要除去。 为萧易成丛，滋蔓或布地。——因为萧草容易生长成丛，甚至蔓延到其他地方。 不别小人俦，恐昧前贤意。——不要与小人相提并论，以免失去先贤的智慧。 舞茵含晴曛，经带摇轻吹。——舞茵在阳光下散发着温暖的光芒，经带轻轻摇曳着，仿佛在轻轻地吹动。 拂拂来野香，萋萋动幽思。——阵阵清新的野花香气扑面而来，让人陶醉其中，思绪万千。 坐对一庭芳