王周

【注释】 1.素律：指秋天，因秋气肃杀，万物凋零，故称“素律”。铄（shuò）：同“烁”，光耀；欲脆：形容秋叶的颜色，像被风吹得快要脱落了。2.青女：这里指秋风，是秋天的主要特征之一。3.妒复：嫉妒又；稀，稀少。4.月冷天风：指秋天的气候特点。5.干红飞：指秋天树叶变红，纷纷飘落。 【译文】 秋日的阳光照耀在叶子上，使得叶子好像快要掉落似的，颜色也变得更加鲜艳。秋风呼啸，树叶被吹得四散飘落

【注释】 采桑女：采摘桑叶的女子。 知蚕饥：知道蚕儿饿了。 投（duò）梭：织布时用梭子穿引纬线。 惜夜迟：怕夜长而误了时辰。 谁：疑问词，谁？ 夸：称赞。 罗绮（qǐ）：丝绸。 丛：聚拢。 新画学月眉：新的妆饰学习弯弯如月的眉毛。 【赏析】 这首诗描写了一位女子在采桑时的情形。她看到自己辛勤劳动所换来的蚕丝即将吐出来，就担心会耽误时间，于是赶紧把织好的布帛放在一边去喂蚕；同时

注释： 拂拂生残晖，层层如裂绯。 天风剪成片，疑作仙人衣。 译文： 太阳渐渐落下，余晖在天际轻轻闪烁。 天空的风把它裁剪成碎片，像仙女的衣衫一般美丽。 赏析： 这是一首描写晚霞美景的诗。诗句以“霞”为主题，描绘了夕阳西下的景象。诗人通过丰富的想象和夸张的手法，将晚霞比作仙人的衣服，生动形象地展现了晚霞的美丽。同时，诗人还运用了拟人的手法，使得诗歌更加有趣生动

这是一首五言诗。诗题一作《风》。 首句“风起”，点题目，也点出此诗的主旨，即咏风。第二句承上，写风之来势，风起则千里皆动，风回则问津者众。第三、四句写诗人对宦游者的沉思：他们为何不学“使风人”，即那些能驾驭风云、为政有方的人呢？ 全诗以咏风始，又以议风终，结构严密

【注释】 1. 西山晚景：指傍晚时分，西山的景色。 2. 长廊：指庭院中长长的走廊。 3. 碧：绿色。 4. 莲朵：莲花。 5. 弯弯月：新月。 6. 飋飋风：微风。 7. 无思复无虑，此味几人同：没有思念也没有忧虑，这样的境界很少有人能体会到。 【赏析】 这是一首描写山居生活情趣的诗，写诗人在西山晚景中的闲情逸志。全诗语言朴实、清新、自然、真切，读来令人如闻其声、如见其景。 首联“公局长清淡

【解析】 此题考查学生名句的默写能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不“就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨

【解析】 此为五律，共四句。 题厅壁：题写在厅堂墙壁上的诗。 永日无他念，孤清吏隐心：整天没有其他的念头，独自清闲如一个官吏。 竹声并雪碎，溪色共烟深：竹林的沙沙声响像是和雪一样碎裂，溪水的颜色和烟云一样深沉。 数息闲凭几，缘情默寄琴：静静地靠着桌子，默默地寄托情感于琴声。 谁知同寂寞，相与结知音：谁知道我们都是同样寂寞的人，相互成为知音。 赏析： 这首诗是作者在任职期间写的。首联点明题壁之意

公居门馆静，旅寄万州城。 山共秋烟紫，霜并夜月清。 无愁干酒律，有句入诗评。 何必须林下，方驰吏隐名。 注释： 1. 公居门馆静：公指的是诗人居住的地方，门馆是接待宾客的地方，静表示宁静、安静。 2. 旅寄万州城：旅是指旅行或流浪，寄是指寄居或停留，万州城是指位于四川的一座城市。诗人在旅途中暂时寄住在这座城里。 3. 山共秋烟紫：山与秋天的烟雾融为一体，呈现出紫色。这里的“山”指山峦

【注释】： 富池口：今安徽当涂县北，有句容、金坛两县。 扁（piān）舟：小船。 闲引望：悠闲地远眺。 更盘桓：徘徊。 山密碍江曲：山峦重叠，阻隔了江岸的曲折。 饶：多。 短莎：沙生草。 苒苒（rǎn）：草木繁盛的样子。 惊浪：波涛。 漫漫：水波浩荡的样子。 难写愁何限：如何写尽我的愁苦？ 乡关：故乡，家乡。 一端：一端之地，指家乡一隅。 赏析： 这首诗是诗人于元和九年（814年）秋在当涂时所作

【注释】： 1. 道院：指道士居住的道观。 2. 白日人稀到：太阳下山时人已稀少。 3. 帘垂道院深：院门帘子垂得很低。 4. 雨苔生古壁：雨水使墙壁长满了苔藓。 5. 雪雀聚寒林：在寒冷的树林里聚集着雪雀。 6. 三乐：道家所说的三种快乐，即“心乐”、“身乐”和“神乐”。 7. 五禽：五种动物，分别是虎、鹿、熊、猿、鹤。古人认为这些动物各有一技之长，可以用来养生健身。 8. 官府