庄昶

花鸟人间本自妍，相争出手肯徒然。 机心已与狂夫尽，不对棋枰二十年。 赏析： 这首诗描绘了一幅生动的花鸟画卷，通过细腻的笔触勾勒出花鸟的鲜活形象，展现了它们在自然中自由生长的美好状态。诗中的“相争”二字，巧妙地运用了拟人手法，将花鸟比作有情有意的竞争者，赋予了它们灵动的性格和竞争的激情。然而，最终这些争斗都是徒劳无益的，因为在大自然的智慧和规则面前，人类的力量显得如此渺小。

【注释】 万古人心万古真：万古，千年。古人之心为千古之人心。万古，即千秋。 续骚亭上续骚人：骚人为屈原所作《离骚》。续骚亭，即《续骚》亭，为纪念作者而建的亭子。 闲来莫笑山中坐：《庄子·逍遥游》:“吾惊怖其言，犹河汉而不能通。”后因以“坐井观天”比喻所见有限，所知片面，或讥笑人的见识短浅。 不是前年活水春：活水春，指春天的水。前年，指诗人当年。 【赏析】 这首七绝，题下注云：“和韵。”从题目看

【注释】 深山忝窃：在深山之中，我愧对旧日的知交。忝窃，谦辞，表示惭愧。 既别还胜未别时：既然已经分别，那么现在的分别反而显得不如以前离别时那样难堪。 老梦秋来如不到：我的老梦总是在秋天到来的时候出现，如果它不来的话。 静中闲看浴云池：在安静的时刻，静静地欣赏着浴着白云的池塘。 【赏析】 此诗是诗人写给吴抚州的一封信。信中提到，他与吴氏有旧日的交往，这次分别以后，他觉得自己比以前更加思念她了

【解析】 此题考查诗歌内容的理解与分析，以及作者情感的把握。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句中的重点词语，揣摩句子的含义。 “今年雨中盛文元又至”，句意：今年雨水中盛文元又来了。“今年雨中”指诗人到此地已是第二年春天了；“盛文元”，名不详，可能是当地的一个文人。“又至”是诗人对来人到来的一种欣喜之情。 “细雨疏篱晚菊边，茅斋又坐盛文元”，句意

注释： 狂谬无端似病风，少年此处几人同。 现在万事消磨尽，甘做乾坤一病翁。 狂谬（miù）：狂妄不羁，行为放荡。病风：指疾病或灾祸。 少年：年轻时，指年轻有为的时候。 乾坤一病翁：天地间唯一的一个生病的人，比喻自己孤独、落寞，与世无争。 赏析： 这首诗是诗人对自己人生境遇的一种感慨和抒发。 首句“狂谬无端似病风”，用“狂谬”来形容自己的行为，表达了自己的不安分和放纵

【注释】 盛文元：唐玄宗时宰相张嘉贞。六籍：即六经。 【赏析】 这首诗是和张嘉贞的诗《和盛文元》。 “人间万事有渊源，六籍谁闻是出言。” 人生世事皆有根源，六经之书，谁能说其中无出言？这是说人世间的一切事情都有它的前因后果。诗人认为张嘉贞的为人处事都是有一定道理的，所以用此句赞扬张嘉贞。 “画本不教花样乱，后来人说盛文元。” 画本中并不教人去模仿花鸟虫蛇之类的形象

注释： 县桃台柏已无休，五马金溪亦细侯。 知我尚多狂妄意，有人大刻在黄州。 译文： 县桃台柏已无休，五马金溪也是细侯。 知道我还很多狂妄之意，有人大刻在黄州。 赏析： 这是一首寄给吴抚州的诗，诗人以“县桃台柏”和“五马金溪”为喻，表达了自己的志向和抱负。他希望自己能够像“县桃台柏”一样坚韧不拔，不被困难所吓倒；像“五马金溪”一样有才华和实力，不会被他人所轻视。同时

注释：野草被严寒的风吹得卷起，雪干后露出地面，病弱的身体斜靠在阁上，消瘦的栏杆显得空荡。我们这些在人间相逢的人，谁会把上天行走的道路看得这么清楚？ 赏析：此诗描绘了一幅寒风中的荒郊野地景象。诗人以简洁的笔墨勾勒出了寒风中的野草、雪干后的病体和斜倚着瘦栏的诗人形象。通过这些细节描写，诗人表达了他对人生的感慨。同时，诗人也借此表达了他对天人关系的思考。整首诗意境深远，富有哲理性

{"渔蓑烂舞钓船中，谁遣先生此梦同。" 这句诗描绘了一幅宁静的钓鱼场景。"渔蓑烂舞"形象地描述了渔人穿着破旧的蓑衣在船上跳舞，生动地表达了渔人的勤劳和坚韧。"钓船中"则具体指出了钓鱼的活动发生在船上。这句诗反映了诗人对于渔人生活的同情和理解，同时也传达了对渔人辛勤劳作的赞美。} {《斗山杂诗》是明代诗人庄昶创作的七言绝句。这首诗通过细腻的笔触，描绘了一个渔人在月光下钓鱼的场景

人间何处觅虚空，曾点源头路未穷。 若把邵家楼阁看，士夫风味只涪翁。 诗句释义 1. 人间何处觅虚空：这句话表达了诗人在寻找一种虚无缥缈的境界或理想状态。这里的“虚空”通常指代一种超越物质、达到心灵深处的境界。 2. 曾点源头路未穷：这句诗借用儒家学派的代表人物孟子的弟子曾参来比喻，表达对知识或真理探索永无止境的态度。"源头"象征着事物的起点或根本