何瑭

王教之端册业 慈闱（太后）高行并南山，文母徽音尚可攀。 孝子誊书驰驿骑，圣君闻奏动天颜。 玉阶遣使纶音重，金殿承恩羽扇间。 莫道寻常内家事，帝王风化正相关。 注释： 王教之端册业-这是对王教的开始和事业的描述。 慈闱（太后）高行并南山，文母徽音尚可攀。-描述的是太后高尚的行为和威严的声望，如同南山一样高大而不可攀登。 孝子誊书驰驿骑，圣君闻奏动天颜

【注释】 ①楚昭王：春秋战国时期楚国君主，名平。图：指《楚昭王渡江图》。②阖闾（hélǘ）：春秋吴国君主，名夫差。甲戈：指吴国的兵器。中宵起：半夜起来。③雷鼓：古代战争中的战鼓。喧轰：声音大而嘈杂。④桔槔：水车，用杠杆原理提起水桶。⑤浮江水：指江水被风浪掀起，水位高涨。⑥鼋鼍（yuántuó）：即鳄鱼、扬子鳄。⑦小船：指渡过长江的小船。⑧储宫：王子名寿梦之孙寿晜，为吴王阖闾之子，即后来的吴王阖闾

独漉篇四首 其四. 龙恶可驯，虎猛可刺。岂其无方，使我心瘁。 这首诗是明代文人何瑭创作的一首四言古诗。诗中通过对龙和虎的形象描绘以及内心的挣扎，表达了作者在人生旅途中的困惑与无奈。通过这首诗，我们能够感受到古人对于自然现象的深刻理解和对人生的反思。 1. 诗歌原文： 独漉篇四首 其四 龙恶可驯, 虎猛可刺. 岂其无方, 使我心瘁. 2. 诗句解析： - 龙恶可驯：这里的“龙”，象征强大

洪水汤汤，神禹既导。概云自天，谁宅四隩。 译文： 洪水滔滔不绝，伟大的神禹已经引导了它。人们说这是从天上来的大水，谁能居住在这四面的水域中？ 赏析： “洪水汤汤，神禹既导。”开篇即以气势恢宏的笔触描绘了大自然中洪水泛滥的壮阔景象，以及伟大的神禹为了治理洪水，带领众人疏导河道、筑堤防洪的伟大功绩。这里的“汤汤”一词，形象地表达了洪水汹涌澎湃、势不可挡的气势

【注释】 ①国子先生：指唐代著名学者、诗人韩愈。太史：古代史官，这里指宰相。 ②梵宫里：即梵门寺，在长安城西，为唐朝所建佛教寺院。 ③冰浆：冷饮。 ④逡巡：徘徊，犹豫不进的样子。 ⑤瀛海：大海。散仙：指仙人。 ⑥无泥滓：指永葆清白。 ⑦下里：乡里民间。 ⑧四美二难：指《诗经》中的“四牡牝牡相授”、“二子受母”等诗句，是赞美夫妻恩爱的。 【赏析】 这首诗是韩愈与同僚们一起饮酒作诗的诗篇

【注释】 漉：洗涤。中夜：半夜。凉飙：微风，清风。不能告人：不能告诉别人。祗（zhī）伤我心：只伤害了我的心。 【赏析】 《独漉篇四首》是曹操所作组诗，共有四首。此为其中的第四首。诗人深夜不寐，独坐室内，清风吹拂着衣襟。他感到孤独凄清，难以排遣心中愁绪。全诗以“中夜”“凉飙”等词语点明时间、地点和环境气氛，渲染出作者的孤独寂寞之情；而“不能告人，祗伤我心”则表达了诗人内心的苦闷与无奈

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读所给的诗句，明确其表达的意思；然后分析运用了什么表现手法和艺术技巧；最后根据这些表达技巧分析其表达的效果。答题时先答出诗句的意思，再结合诗句分析其运用的表现手法和艺术技巧以及表达效果。 “元善虽无恙”，诗人得知友人元善无恙，内心十分高兴，但随即又陷入沉思。 颔联写诗人想到自己的处境，与友人元善一样，都身在异乡，形单影只

注释： 1. 先生：指我。时来：时机到来。过：拜访。 2. 谈笑共抵掌：谈笑间，手心相碰，意指彼此心意相通。 3. 赤水：地名，这里泛指旅途。涉波澜：渡过波涛，喻指旅途中的种种艰难险阻。 4. 玄珠：喻指道法高深的仙人或神仙。讥象罔：用“象罔”典出《庄子·秋水篇》，比喻不辨是非，糊涂度日。 赏析： 这是一首送别诗，诗人与友人分别在即，心中既有不舍之情，又有对未来的期许。 首句“先生时来过”

独漉篇四首 独漉独漉，水深没毂。不畏没毂，但畏车覆。 不忧无马，使在韩彭。 一饱便足，何事往来。 有客有客，于彼中庭。 𫗴酒食肉，充耳尚清。 长驱安道，与我皆生。 五音六律，为我鼓琴。 百兽率舞，弗敢蹄躩。

诗句释义： 1. 别来三年馀 - 自离别至今已有三年之久。 2. 相思空寄书 - 尽管心中充满思念，但只能通过书信表达情感。 3. 死者不可见 - 死者已无法相见。 4. 生者犹离居 - 活着的人仍然各自生活在一起。 译文： 自从与你分别至今已有三年多， 相思之情只能通过书信寄托。 死者已无法与我们相见， 而我们活着的人仍然各自居住。 注释与赏析： - 注释： 1.