陈贽

【解析】 本题考查考生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要通读全诗，了解诗歌内容，把握诗歌主旨；然后根据题目要求，从内容、主题、语言、手法和结构等方面进行概括分析，最后结合注释作答。 （1） “云帆秋水阔”，意思是说秋天的江上帆影在宽阔的水面上显得格外高远，“阔”字点出了江水的宽广无垠，也暗示了诗人的孤独与飘泊，表达了诗人内心的孤独感。 （2） “烟树晚村深”，意思是说傍晚时分

【注释】 听：闻，指弹奏。弹琴：指弹奏琴曲。松泉夜生寒：以松涛泉水作比喻，形容琴声清冷。 【赏析】 这首诗是唐代诗人李颀的《听董大弹胡笳声》。诗的前两句写董大在月光下弹起琴声，那声音就像从古时候流传下来的乐曲一样悠远、悲凉、哀婉。“孤琴奏明月”中的“奏”是弹的意思，“孤琴”是指只有一把琴，“明月”指明亮的月光。这一句描绘了一幅美丽的夜晚图景，月亮高悬，琴声在月色中飘荡开来，宛如天籁之音

注释： 同诸公有怀 —— 怀念与朋友们的情谊。 为忆同袍友，如今不在门。 —— 我怀念和朋友们共同度过的日子，但他们现在都不在我家门前了。 只因为客久，识得异乡言。 —— 因为朋友来访时间较长，所以现在能听懂他们讲的方言（异乡言）了。 赏析： 这是一首抒发离别之情的诗。作者在思念友人的同时，也表达了自己对于友情的珍视。全诗通过描绘与朋友相处的情景，表达了对过去时光的怀念和对朋友深深的眷恋之情

【注释】 司空曙：唐代诗人。 涯：边，岸。 落潮：指傍晚潮水落下。 【赏析】 这是一首送别友人的诗。全诗以写景起，以写景结，首二句写景；三、四句抒情；末两句点题。 开头两句，是说诗人在秋天的堤边上和友人话别的情景。“话别”二字，说明两人之间有深厚的情谊。“秋堤畔”，是说他们话别的地方是在秋天的堤上。“寒蝉声更悲”，是说天气已渐入深秋，寒蝉声声悲切，渲染了一种凄凉的气氛。 三、四两句

忆昔去江东， 思君梦寐同。 红颜容易老， 相见各成翁。 注释： 1. 忆昔：回忆过去的时光。 2. 去江东：指作者离开江东（今江苏、浙江一带）到其他地方。 3. 梦寐同：形容梦中与某人共度时光，仿佛共同经历了一场梦境。 4. 红颜：这里指的是青春美好的容颜，也泛指女子。 5. 容易老：很容易衰老。 6. 相见各成翁：分别后各自衰老，成为老人。 赏析： 这首诗是一首表达对友人思念之情的古诗

【注释】 秋声：秋天的声音。在何许：在什么地方？潇潇：形容风声、雨声等声音的连续不断，也形容雨滴、落叶等飘洒的样子。疏棂（líng凌）：稀疏的门框。宿：过夜，住宿。 【译文】 秋风吹来的声音不知在何处，萧瑟凄凉地吹打一庭竹子。 明月透过稀疏的门框，照到幽静的房中，照亮了我这个孤独的过客。 【赏析】 此诗以“独宿”为题，写秋夜独宿的孤寂情怀。全诗语言朴实无华，意境清冷空阔，风格清新隽永

【注释】 ①桐庐：县名，治所在今浙江桐庐县。 ②“暝色”句：傍晚的景色，起雾的村庄，暮色中显得迷蒙。 ③“野艇”句：野船随着潮水漂去，更深了想到家门。 【赏析】 此诗首句写诗人送张十八归桐庐时的情景，次句写村中暮色苍茫，炊烟起处，点明了时间、地点。三四句写张十八乘舟随潮而去，而自己伫立岸边，更增思乡之情。全诗语言朴实自然，情景交融，含蓄蕴藉，耐人寻味

注释：故宫的芳草地上，春意盎然，寂静无声，已过了几个春天。 草上的两只胡蝶，翩翩飞舞着飞近了人。 赏析：这是一首宫怨诗。作者借咏叹春草宫怀古之事，来抒发宫女孤独寂寞的心情。诗的首句写皇宫里的芳草，次句写宫女在宫中寂寥地度过了几个春天；三、四两句写宫女在宫内见到胡蝶飞舞，不禁想起宫外的人。全诗含蓄委婉，情真意切

【注释】 ①“飞甍”：指高耸入云的楼阁。“碧汉”：即银河，古人常用“碧汉”比喻天上。②“人语”：指人声嘈杂。“半空间”：指人声嘈杂的声音仿佛从空中传来。③“眉黛”：即蛾眉，代指山。④赏析：此诗是登高望远之作，诗人通过描绘登高所见的景物，抒发自己内心的感慨。首句写楼阁凌驾于天外，与天河相接；第二句写楼上人喧如市，似乎有无穷无尽的声音从空中传来；第三句写在茫茫云海之上，只见一道青翠色的山峦横亘天际

【注释】 残灯：指已残的油灯。红蕤（ruí）：红色的花朵枝。 【赏析】 此诗以寒夜孤灯为题，写诗人因思乡而不得眠的情景。首句点出“寒灯”二字，烘托出诗人的孤清落寞之心情，次句写夜深人静时诗人仍苦吟不已，第三句写诗人因思念故乡而无法入睡，最后一句写诗人不忍让灯灭了，因为那盏灯结着红蕊，是诗人思念故乡的象征物，也是诗人情感的象征物。 这首诗语言平易通俗，感情真挚感人，是一首优秀的抒情诗