虞堪

【解析】 本题考查鉴赏古诗的表达技巧、思想情感和语言风格的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合全诗理解分析作者的情感态度。 此诗前两句写萱草之萎落，后两句写诗人对小儿女的怀念与关切，表达了诗人思念小儿女的深切感情，也反映了当时社会动荡不安的现实状况。 诗歌首句开门见山

注释： 孟仲良：作者的朋友。 席帽羸骖（léi cān）：指骑着劣马，戴着席帽，形容诗人旅途劳顿、衣衫不整的狼狈样子。 霸桥东：霸陵桥的东边，霸陵，即长安东边的霸水，汉文帝曾在这里驾崩。 几时却向长安道：什么时候才能回到长安。 踏软红：踩着软绵绵的红色地毯。 赏析： 这首诗是作者在游赏画中人物后所作咏史诗。诗的前两句描绘出画中人物形象，后两句则是对画中人物生活状态的想象和向往

【注释】 参差：参差不齐，错落有致。珊瑚、翡翠：均为名贵的鸟羽与珠宝。海树：指海中的树木。窈袅：幽雅。閟閤(bi hé）：深闭的内室。榻鹅群：指王羲之书法，其笔势如行云流水，飘逸多姿。 【赏析】 此诗为题倪瓒山水画之作，以赞美其画艺。全诗用比兴手法，先写画中景物，再抒发观画之感。 前两句“参差海树珊瑚立，窈窕风篁翡翠分”描写画中所绘的景致。珊瑚和翡翠都是珍贵之物，这里借指绘画中瑰丽多彩的画面

【注释】 王明仲：王世贞字世贞，号太史。明末清初文学家。倪云林：倪瓒，元代画家。 东游久不见 —— 说“东游”，是说他在浙江一带游览。 落日秋风海树寒 —— 落日、秋风、海树，都是秋天的景色。海树，指海边的柳树。 一个草堂偏窅窕 —— 草堂，指作者的书房。窅窕，形容高深的样子。 王猷于我忆盘桓 —— 王猷，即王凝之，晋朝人，喜欢游山玩水。盘桓，徘徊留恋。 赏析： 这是一首题画诗。全诗四句

注释： 何处琼琚歌舞台，重重金碧向江开。 杖藜渔艇吾偏爱，谁在崎岖浩荡回。 赏析： 这是一首描绘江山美景的五言诗。诗人以江山为背景，描绘了一幅美丽的山水画卷。首句"何处琼琚歌舞台"，诗人用"琼琚"比喻江山的美丽，"歌舞台"则形象地描绘出江山如歌如舞的景象。第二句"重重金碧向江开"，诗人以"金碧"形容江山的壮丽，"向江开"则描绘出了江山的宽广无边。第三句"杖藜渔艇吾偏爱"

这首诗是一首描写仙女吹箫的诗。 第一句“吹动箫声万籁希，飘飘风露湿仙衣。”描绘了一幅美丽的画面：箫声如泉水般悠扬，万籁俱寂之中，只有那清脆的声音在空气中回荡。风吹过仙家之地，仙衣被风露打湿，透出一种朦胧的美。 第二句“彩云飞断秦楼月，却跨青天五凤归。”则是将视线转向天上，描绘了一幅美丽的画面：彩云如同断了线的风筝，飘向远方；而天上的月亮却依然明亮，仿佛没有受到任何影响。同时

注释： 1. 二子弹琴：指弹奏琴曲。 2. 固有期：自有定数。这里指弹琴的时间。 3. 移时：过了很长时间。 4. 至音：最美妙的音乐，这里是比喻琴声。 5. 人间：指世俗之人。 6. 知：理解。这里的“知”指的是懂得琴声的人。 赏析： 这首诗是一首赞美琴声的诗。诗人通过对琴声的描述，表达了对琴声的独特感受和理解。 诗人通过"二子弹琴"和"空山石上坐移时"的描绘，生动地表现了琴声悠扬、宁静的特点

注释： 1. 题倪云林为薛鹤斋画竹：这首诗是诗人题赠给倪元璐的《水墨兰竹图》并作的诗。 2. 云林写竹如琅玕，我昔爱之尝相看：指倪云林的竹画，像珍珠和玉石一样珍贵。 3. 凤凰去矣秋影独，白鹤归来辽海寒：形容秋天的景色冷清凄清。 赏析： 这首诗是诗人题赠给倪元璐的《水墨兰竹图》并作的诗。诗人对倪云林的水墨画赞赏有加，用“如琅玕”来形容他的竹画的珍贵

注释： 薄命长乘海上桴，展图惊见好林庐。 这句诗的意思是：我一生多灾多难，经常乘坐海上的船。看到这幅画后，我惊叹于它描绘的美丽山林。 明年若遂归耕计，牛角䚧觓管挂书。 这句诗的意思是：如果明年能实现归隐田园的愿望，我会带着牛角和农具，把书本挂在管上，去那里耕作。 赏析： 这首诗是诗人在见到一幅描绘山林美景的画作后有感而发之作。诗人通过描绘自己的生活状态和对未来生活的期许

诗句翻译与赏析： 1. 第一行：“翛翛双玉倚空青翠羽，鸾翎袅不停。” - 注释：这里形容了一幅生动的图画：一双晶莹剔透、如同玉石般的鸟儿，它们在空中翱翔，其羽毛呈现出青翠的颜色，仿佛是天空中的一对美丽的羽翼。 - 译文：轻盈的双鸟如玉般洁白，飞翔在蔚蓝的天空之中，它们的羽翼如同青色的翡翠，美丽而优雅。 2. 第二行：“好似皇英愁日暮，九疑隔秋屏。” - 注释