鲁铎

【解析】 题干要求对“次韵童编修士畴”一诗进行赏析，这是一道考核诗歌的思想内容和艺术特色的综合题目，这类题目解答时既要善于借助诗歌的字、词、句和所用意象来分析诗歌的情感，还要理解设问者的意图。本题考查鉴赏诗歌情感的能力。解答此类试题，要逐句分析诗歌的内容，然后结合作者的生平及当时的历史背景，最后结合题目所要求的答题要点进行分析即可。本诗是一首咏物抒怀之作，前四句描绘了秋日山林景色；后四句借景抒情

【解析】 这是一首七绝。全诗共八句，首两句写景，后六句抒情。前两联写景，“山际残云”是点明时间地点；“竹亭移席柳风微”是写诗人的所见所感。后六句抒情，“半开红药香初散”，写诗人赏春的感受；“并坐黄鹂湿未飞”，是说在欣赏春天美景的同时，也感到了春雨的润泽；最后二句写主人为客人添了清味，使主人和客人都感到满意，这表现了诗人的愉悦之情。 【答案】 ①残日斜照，山野中的云彩渐消渐散，夕阳西下

注释： 高城隐隐月胧胧，此夕秋光正及中。 双寺晓钟还入市，三湖新涨欲连空。 歌传内侍怜苏老，兴发南楼忆庾公。 愁病强挑壶矢战，敢将全胜论成功。 赏析： 中秋时节，人们常常喜欢赏月饮酒。而作者则不同，他独自登上城楼，欣赏着皎洁的月光和秋色，不禁想起了自己的老朋友。这首诗是诗人在中秋之际写的，通过描绘中秋夜的景象和自己的心情，表达了对友情的怀念和对未来的期待。 首联“高城隐隐月胧胧，此夕秋光正及中

注释： 1. 青油幕：指帐篷，青色的帐篷。 2. 京国重逢喜尽情：指回到京城与老友重逢，非常高兴。 3. 长剑暂从天外倚：长剑暂时靠在天上，比喻有远大志向。 4. 短檠还入夜深明：晚上，短灯还在照亮，比喻勤于学习。 5. 儿童渐长乡音改：孩子渐渐长大，家乡的语言也改变了。 6. 俸禄虽贫宦况清：虽然俸禄微薄，但官位清廉。 7. 阃外更闻资上略：在边疆更听说他具有高超的军事才能。 8.

注释 1. 玉堂： 古代指帝王的内宫，这里代指朝廷。 2. 得告病初深： 得到皇帝允许休假（告病）时间已经很长了。 3. 归卧南池白璧沈： 回到南方的池塘，看到自己洁白如玉的身体沉了下去。 4. 梁月： 古代地名，这里可能借指家乡或远方的月亮。 5. 江云空寄百年心： 江上的白云好像在寄托着作者一百年的心事。 6. 新阡： 新修的坟墓。 7. 旧馆： 过去读书或居住的地方。 8. 越声歌楚些：

【注释】 （1）“夜分”句：指夜晚。廉纤，小雨。 （2）“忽听”二句：指忽然听到朝中传来战鼓号角声。朝来，从早到晚。鼓角，军中的号令用具，用鼓和号角指挥军队前进后退、进攻和防守。 （3）“天末”三句：指天空远处的浮云飘向远方的江面，东海的太阳升起在高高的城楼上。 （4）“冲泥”句：指冲泥赶路的千里马仍然骄气难除，黄鹂被雨打湿了，发出欢快的叫声。 （5）“挥策”二句：指挥动长鞭

静观今古似围棋，袖手谁论下着迟。 翠笼早收云里药，素盘时荐谷中芝。 飞花学舞随琼斝，急雨催诗涨墨池。 玉树阶庭知几许，漆园长映大椿枝。 注释： 1. 静观今古似围棋：观察古今如同下棋，比喻对历史的观察和思考。 2. 袖手谁论下着迟：袖手不参与讨论的人在谈论下着棋的时机。 3. 翠笼早收云里药：翠笼是鸟笼，云里是天空中的云雾，云里的药指的是仙境中的仙草，这里指隐逸的生活。 4. 素盘时荐谷中芝

【注释】 陵：帝王的坟墓。次：临。温民怀见赠韵：诗人在祭祀时，温县的百姓们怀着对先祖的怀念之情，送来了诗作以示悼念。见赠：赠送。语出《左传·隐公五年》：“子见南子，召申公不至……请见之，曰：‘小国无罪，恃实其罪；将恃大国之与，畏其死乎？’乃见之。书曰‘郑昭忠信，宋辟为善，越王勾践能亲射御，不忘困辱，必欲存君，请解衣衣之，与之同舟而济，度则相从，不及则退，我亦不行，乃释左骖，与之俱止

次韵何湖东见寄 译文 三冬的学问和历史知识虽然浅薄，却能聊以自慰。千里之外传来的消息足以安慰我。秋天的时候我在梦里陪着吃菰米饭，春天的时候我惭愧地辜负了杏花。我平生只追求温饱，并不是志在功名。前辈们经世治国都有他们的基业可传。我的心许给你，像扁舟一样随你同度晚年，一起欣赏藕花的美景，享受风从北方吹来、水从东面流来的惬意。 注释 1. 三冬: 冬季，这里指冬季的学问和历史知识。 2.

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解及赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”这是诗歌的体裁与格式要求，然后结合注解、关键字词分析诗意。最后写出自己赏析即可。本诗是一首描写山水田园生活的小令，全诗语言清新自然，意境优美宁静，表达了作者热爱大自然之情。 【答案】 ①大椿洞：指洞口宽敞明亮