释古易

【解析】 此题考核评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时，先要通读全诗，从整体上把握诗歌的主要内容、思想主旨、基本情感，然后分析诗中某一联的意思，看这是否与题目的要求一致；最后依据题干的具体要求，如本题“赏析”，再结合具体的诗句进行分析即可。 本诗首联“送善孝师还栖贤”交代了送别的原因，即因为老师归乡。二联写行前饯别之景。“昔岁还山已过期”，“还山”是指回到故乡隐居

【解析】 “舟次江南”是这首诗的首句，起兴。诗人在乘船途中，看到南方景色，心中不禁涌上一股喜悦之情，于是写下这两句诗。“挈笠”，拿着斗笠；“乘潮”，乘着涨潮的江水顺流而下。“逢幽”意为遇到幽静的地方或景物，“放篙”为划桨的意思。“鹤迹”，指水中游动的白鹤留下的水波痕迹。“莎色”，一种草，颜色浅黄。“僧袍”，僧人的衣襟。“胜事”，美好的事物。“偏得”，偶然得到。“兴来吟转高”，兴致来了

赠尹恒复中翰 早闻嘉遁辞芸阁，长羡风流一布袍。 林叟惯寻诗兴逸，岳僧频访道情高。 管教白发饶秋镜，别有丹砂胜绿醪。 知是罗浮题已遍，三朝曾不出蓬蒿。 注释： 1. 早闻嘉遁辞芸阁：很早就听说你辞去了官位隐居在书房里。 2. 长羡风流一布袍：常常羡慕那些穿着朴素的文人。 3. 林叟惯寻诗兴逸：山林中的老翁喜欢寻找诗歌的灵感。 4. 岳僧频访道情高：山中的和尚经常拜访寻求修炼之道的人。 5.

这首诗是诗人在访问融虚禅师的禅居时所作的，诗中赞美了禅师的闲适生活和高远的志向。以下是对每一句的翻译和注释： 1. 题融虚师禅居（赠给融虚禅师的诗） - 注释：题目直接说明这是一首送给融虚禅师的诗。 - 赏析：通过题目“题融虚师禅居”，我们得知这不仅仅是一首诗，而是作者对禅师生活状态的一种描绘与赞美。 2. 闲同溪上住（我与融虚禅师一同住在溪边） - 注释

【注释】 1. 小阁长开接海烟：小阁门常开着，迎接海中的烟雾。 2. 高虚无际思悠然：高高的山头，无边无际，思绪也飘渺而遥远。 3. 多时卧疾逢人少：长时间生病卧床，很少见到人。 4. 尽日闲吟只自怜：整天悠闲地吟诗，只为自怜自爱。 5. 暗数梅花过二月：暗地里计算着梅花盛开的时间已过了二月。 6. 偶拈芳草忆前年：偶然间想起春天的草木，怀念起去年的春天。 7. 生涯剩有巾瓢在

注释： 1. 春日喜不挂师还山：春天到来，我很高兴你没有回山里。 2. 别来频问讯，云水不离身：自从你走后，我经常打听你的近况，就像云和水一样陪伴着我。 3. 旧隐喜归日，疏林又值春：我以前隐居的地方，我很高兴它回来了。 4. 连朝花气早，入夜雨声新：连续几天早晨，花朵散发出清新的气息；晚上下雨时，声音也变得清脆。 5. 无限相亲意，幽居恰近邻：我对你的思念之情无法用言语表达，我的住所离你很近。

酬谢邺门见寄 频年转见故人疏，来往惟君每起予。 阁入早秋怜善病，溪流黄叶念幽居。 田园久复谋犹拙，花木闲栽贫自如。 昨过山中谈野事，喜添佳句寄双鱼。 译文： 我已经多年没有见到老朋友了，每次见面都给我带来惊喜和启发。 你经常来访让我感到高兴，我很高兴能和你分享我的想法。 我在阁子里度过了许多美好的时光，秋天的景色让我感到凄凉。 我经常想念你的家乡，那里的山水美景让人流连忘返。

这首诗是唐代文学家贾岛的《题菊花》，全诗如下： 秋山菊自开，不待风霜催。 孤标独傲雪，清香远人怀。 幽径无人到，寒花独自开。 霜重深林色，无因照地来。 注释： - 秋山菊自开：秋天的时候，菊花自己开放。 - 不待风霜催：不用等风霜的催逼。 - 孤标独傲雪：只有它独自高耸着、傲然挺立，好像不怕严寒的雪花。 - 清香远人怀：它的香气远远飘散开来，让人心生思念。 - 幽径无人到

【注释】： ①“十年”句：指与含屿上人交往已有十年。含屿，在今浙江杭州，上人为杭州人。②吴门：苏州的别称，在今江苏苏州。③苕溪：在今浙江湖州。④南海：泛指南方。 【赏析】： 《夏日送含屿上人归杭州》是一首赠别诗。全诗四句，前两句写友情之深，后两句写离别之情。 “十年频结识，两粤遍曾游。”诗人与含屿上人在十年之间，结下了深厚的友谊。两人曾在广东两省游历，饱览了当地的风光。“欲返吴门去，苕溪枕碧流

【解析】 此题考查学生对诗歌的鉴赏能力。解答本题的关键是在理解诗歌内容的基础上，找出关键语句，然后进行赏析。这首诗是诗人在“甲子”即1944年春天时写的。当时作者从上海迁居重庆后，生活比较清贫，因此心情抑郁而郁闷。诗的前两句写自己生活的艰辛，后两句写自己的感慨。 前两句：诗人自述因生活清寒而不得不频繁搬家，又逢春回大地，万物复苏之际，却感到岁月蹉跎，时光虚度，不禁悲从中来。 第三句