金武祥

【注释】 1. 探梅：赏梅。约：约定。施立之：作者的朋友。 2. 夙有寻花约：早有赏花的约定。 3. 探梅到水滨：到水边去观赏梅花。 4. 正逢开一树：正当看到盛开的梅花时。 5. 不速到三人，句意：没有邀请就到了，所以没有等到三个人。不速：未经邀请而自来。 6. 老干初霏雪：树枝上的积雪开始融化。霏：飘洒的样子。 7. 归途共带春：一起走在回家的路上，带着春天的气息。 8. 几枝分赠去

【解析】 这是杜甫的一首七律。全诗八句，前四句写自己对从兄丧事的哀叹；后四句写自己对丧亲之痛的感慨。首联“扰攘干戈日”点明时局动荡不安的时代背景；颔联以历史典故为比，抒发了自己对亡兄的哀伤；颈联写自己身处异地他乡，远离家人的痛苦；尾联表达对亲人离世的悲痛和对自己年岁已高、生命垂危的无奈之感。 【答案】 ①扰攘：形容社会动荡不安。②只身：孤身一人。③邓攸：西晋人，博学多才，但因避祸而隐居，晚年无子

榕斋即事 小雨初收后，闲庭独立时。夜寒孤雁警，秋老一蛩知。涧曲泉流细，山深月到迟。垂檐多橘柚，风景淡相宜。 译文： 雨停后，我独自站在庭院中欣赏美景。夜晚的寒冷使孤雁惊醒，秋天的气息让人感到寂寞。小溪的水声细腻，山中的月亮升起得很慢。屋檐下有许多橘子和柚子树，景色宁静美好。 注释： 1. 榕斋即事：这是一首描述在院子里静坐欣赏自然景色的诗。 2. 小雨初收后：指雨刚刚停止的时候。 3.

【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“游焦山”赏析，然后根据要求圈出相关诗句，最后进行赏析。本诗前四句是写诗人到焦山游览，后四句是写在山上的所见所闻。第一联，诗人登上焦山，驻足停留了几天，他游览了焦山的名胜古迹；第二联，登上焦山后，他在山顶迷路了很远，远望山峰郁郁葱葱，山色青翠欲滴，仿佛压得船篷都低下了头；第三联，登上山顶后

【注释】： 漂摇：飘荡，不定。解脱：超脱尘世。沈屙：指大便，这里代指人。奚远适：到哪里去。黑劫：指战乱。愁难挽：指忧愁无法挽回。黄泉：阴间。人琴：人琴之音，指死者。遥叹逝：遥遥地叹息逝去的亲人。 赏析： 此诗是作者对堂兄从兄去世的悼念之作。首句写诗人听到堂兄去世的消息时的感受，感到无比悲伤；第二句写堂兄去世后，诗人再也找不到他了。第三、四句写堂兄去世的原因是乱世，而诗人却不得不远离家乡

【解析】 此题考查考生对诗歌的综合理解和分析鉴赏能力。此类题目解答时要求考生在理解诗歌大意的基础上，结合诗中的重点词语或句子来分析诗人的思想情感、艺术手法以及诗句的含义。本题中需要对“归舟”“暮霞”“橹枝”“帆影”“近渚”“闲鹭”“荒陂”“晚蛙”和“二客”等意象进行分析。 （1） “十里烟波远”，点明舟行之远，“归”的意味更浓。 （2） “归来已暮霞”，写出了时间之快，也表明诗人的心情是愉悦的。

这首诗是唐代诗人张祜创作的一首七言律诗。下面是对这首诗逐句的解读和赏析： 诗句释义及译文： 1. 底事入江海，翻教足胜游。 - 底事： 何事，什么原因。 - 入江海： 进入江河湖海。 - 翻教： 反而让……更加。 - 足胜游： 足够让人游玩。 - 译文： 是什么原因导致我进入了江河湖海之中？反而使得我的旅行更加愉快。 2. 潮声随月涌，云气挟山浮。 - 潮声： 指潮水的声音。 - 随月涌：

舟过鞋山数里忽南风大作回泊姑塘关 鹢首今真退，淹留又此关。 水连天作岸，风激浪成山。 岛屿苍茫外，帆樯出没间。 沙堤聊散步，羡煞白鸥闲。 注释： 1. 舟过鞋山数里忽南风大作回泊姑塘关：在经过鞋山（即鞋山矶）几里后，忽然遇到强劲的南风，于是船只掉头返回姑塘关（地名）。 2. 鹢首今真退，淹留又此关：指船只已经驶离了鞋山，却在这里停留不前。 3. 水连天作岸，风激浪成山：形容海浪汹涌澎湃，波涛如山

【注释】： 晓过峡江县：早晨过峡江县城。解缆：解开船缆，准备起航。趁清晓：趁着清晨的清新空气。南来第几程：从南边来的第几站。云低：云层低垂。藏塔影：隐藏在塔影之下。风急：风吹得急。乱滩声：滩上的水声杂乱。古树多欹岸：岸边有很多古老的树木。欹(yī)：倾斜。青山半入城：青翠的山峦半截进入县城。梦回残月落，江上一帆轻：梦中醒来看到一轮残月已落下，江上只有一叶小舟在轻轻摇晃。 【赏析】：

这首诗是唐代诗人王昌龄创作的一首五言绝句。下面是对每一句的逐词释义和赏析： 登君山书院小憩 - 这句诗描述了诗人在君山书院（位于四川成都）休息的情景。 独擅蓉城胜，登临万象呈 - 这里“独擅”表示独自享有，“蓉城”指代成都，“胜”即美景，“万象”指自然界的一切景象。整句话的意思是诗人独自享受着成都的美景。 远峰明夕照，高阁纳江声 - “远峰”指的是远处连绵的山峰