黄渊

注释：皎洁的月亮照亮了门前，但是门却紧闭着。云房里的缝隙中点燃了火把，照亮了疏落的梅花。时不时地听到杖声和霜花落下的声音，请不要将松子打落在苔藓上。 赏析：这首诗通过写夜行所见，抒发了一种孤独寂寞的情感。诗中以“皎月”、“云房”等词语描绘出夜晚的宁静和美丽。然而，诗人却在“皎月下”却看到“门不开”，这暗示出诗人内心的孤寂和无奈。接下来，诗人又描绘了“云房隙火照疏梅”的场景

蟋蟀在繁秋时节鸣叫，声音切人心弦。 它来此是因为贫穷之家，只愿寄身于岁寒之境。 芳草停止生长却仍显绿意，华颠的蟋蟀依旧不春。 风霜满布天地间，我也想要烟墐门。 注释： 1. 蟋蟀：秋天常见的昆虫，鸣叫声能触动人的情感。 2. 繁秋思：表示秋天的思念之情，表达对逝去时光的感慨。 3. 切动人：形容歌声或声音非常动人，能够触动人的心弦。 4. 贫士宅：指贫穷的住所，反映了诗人生活的艰辛。 5.

注释：在楚山中发现了一块玉璞，那是仙界的书。不要学扬雄的《太玄经》，那些奇异的文字都埋在野草里。 赏析：诗人以“异书”起兴，描绘了一幅瑰丽的画卷，展现了一幅神奇的图景，表达了作者对奇书的向往之情。同时，也借扬雄之语，告诫世人要珍视这些奇书

岁晚留别李其础兄弟 与君兄弟好，短别亦伤神。 举步梅花隔，旋舟岸草新。 敝襦陪杖履，馀物寄闺人。 岂不美同岁，高堂有老亲。 【注释】 岁晚：指年终。 李其础兄弟：即李德裕兄弟。《资治通鉴·唐纪》载：“（李）德裕弟宗闵、宗正甫及从父弟均、季弟植、僧孺皆为相业。” 短别：短暂的别离，离别时间不长。 举步：步行着走。 梅花：指梅花盛开。 岸草：岸边的青草。 敝襦（rú）：破旧的衣服。 陪仗履

初萤 照草光犹嫩，泥泥且试飞。 乍看吴叶下，当是露珠非。 未识寻罗幕，无忘趁荜扉。 明宵庭影畔，添引两三辉。 注释： 1. 初萤：指初夏时节的萤火虫开始发光。 2. 照草光犹嫩：萤火虫的光在嫩绿色的草丛中显得格外明亮。 3. 泥泥且试飞：萤火虫开始在泥地上试探飞行。 4. 乍看吴叶下：萤火虫落在了秋天的梧桐树叶上。 5. 当是露珠非：我以为那是露水而不是萤火虫。 6. 未识寻罗幕

注释：不睡的我，回想着寒冷的夜晚，故乡的亲人，畏惧着路途遥远。 被子被掀起了，但仍然无法驱散我的寒意，无奈之下只能任凭明亮的月光洒满床前。 赏析：这是一首描写思乡之情的诗。首句“不寐”表明诗人因思念家乡而难以入睡；次句通过描绘夜晚的寒冷和路途的遥远，进一步表达了诗人对家乡亲人的深深思念之情；三句则通过被子被掀起、无奈月明等细节描写，形象生动地展现了诗人内心的孤寂与无奈。整首诗语言质朴而感情真挚

诗解 将落叶 - 此句描绘了落叶在秋风中飘落的场景，形象地表达了秋天的到来。 - “落叶”是秋天的象征，通过描写落叶，诗人表达了对秋天的感慨与赞美。 - 关键词“落叶”和“秋”是此句的核心元素，代表了季节更替的自然现象。 红黄亦异姿 - 这句话描述了树叶由绿变黄再变红的过程，体现了秋天色彩的变化。 - “异姿”意味着不同的姿态，突出了秋天树叶色彩变化的丰富多样。 -

崱崱缄笺报，苍茫惊病开。 不知几梦至，博得半魂来。 居处无朋地，归何待尔推。 疮痂奇嗜尔，岂曰少贤才。 【注释】 崱崱：形容书信的字迹潦草、急促。 苍茫：指书信中的内容使人感到迷茫或困惑。 几梦至：表示信中的内容让人感觉像是在梦中一样。 博得半魂来：表示信中提到的人或事仿佛是自己的魂魄被吸引而来。 居处无朋地：表示书信中的人在居住的地方没有朋友。 归何待尔推

孤山夜 吾恐孤山孤，夜踏白云语。 此中犹有人，明月未须去。 注释： 孤山夜 - 描述夜晚的孤山景象。 吾恐孤山孤 - 作者对孤独的感受，担心自己的孤独。 夜踏白云语 - 在夜深人静的时候，作者仿佛听到了白云在说话。 此中犹有人 - 虽然周围是一片寂静，但依然有人的存在。 明月未须去 - 即使月亮已经升起，作者也没有离开的意愿。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而深沉的画面。诗人通过对孤山

西子湖四首 注释版译文 桃柳春相笑，楼台岫与连。 浓遮五岳眼，媚耸六桥肩。 置我森疏影，删渠掩映妍。 西陵苏小小，何处落花船。 赏析 《西子湖四首》是明朝诗人黄渊创作的一组诗歌，描绘了西湖的美景和人文历史。这组诗通过细腻的语言和形象的比喻，展现了春天西湖的美丽风光和丰富的文化内涵。每首诗都通过对自然景观的描绘和对人物故事的叙述，传达了作者对西湖及其文化的深刻理解和赞美之情。 1.