地白云黄雪乱飞，虚檐风急扑征衣。
子猷入夜乘舟去，苏武残年持节归。
兵后殊方为客苦，病来亲友到门稀。
何缘得似儿童岁，貂帽狐裘学打围。
雪
地白云黄雪乱飞，虚檐风急扑征衣。
子猷入夜乘舟去，苏武残年持节归。
兵后殊方为客苦，病来亲友到门稀。
何缘得似儿童岁，貂帽狐裘学打围。
【注释】
- 子猷：即王献之，东晋书法家、文学家。
- 苏武：即苏武，西汉时期著名的外交家和文学家，曾出使匈奴，后被迫投降，被流放至北海边，但始终坚守节操，拒绝与敌国交往。
- 兵后：指战争结束之后。
- 殊方：不同的地区。
- 残年：指年老体衰的岁月。
- 何缘：为何，如何。
- 学打围：模仿打猎的样子玩耍。
【译文】
地上的雪白茫茫一片，黄沙漫天飞舞，白色的雪纷纷扬扬乱飞。
夜晚我乘坐的小舟，在急促的风中前行。
像王献之那样的年轻人乘船而去，像苏武那样年老的人持节归来。
战乱后的异乡生活让人感到辛苦，生病时亲朋好友来访却越来越少了。
如何才能得到像儿时的那般纯真快乐啊，戴着貂帽穿着狐皮大衣学习打猎呢？
【赏析】
这首诗通过描绘雪景，表达了诗人对和平生活的向往和对战争的厌恶。诗中运用了许多生动的意象，如“黄雪”“虚檐风急”，形象地展现了大雪纷飞、风势猛烈的景象；通过对比“子猷入夜乘舟去”和“苏武残年持节归”，表达了诗人对两位历史人物不同命运的感慨；最后两句更是直接抒发了诗人对儿时纯真快乐的怀念之情。全诗情感深沉，意境深远，既有对过去美好时光的追忆，也有对未来和平生活的祈愿。
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