旧说飞卿词翰全，风神浑似晋名贤。
吟诗校子三十里，押韵输君一着先。
笔迹查牙森似戟，词源浩瀚注如川。
好诗好字独予得，准备携将帝里传。
这首诗的作者是苏轼，他与吕飞卿是好朋友。这首诗是在和吕飞卿的诗韵时所作，表达了对吕飞卿的赞赏之情。下面是逐句的解释：
旧说飞卿词翰全，风神浑似晋名贤。
旧说（以前的谈论）指的是以前人们谈论吕飞卿的文章诗词。全意即完美、全面。风神（指文风、气质）浑似（好像）晋代（中国历史上的一个朝代）的名士贤人。晋代是中国历史上文化非常繁荣的时代，有许多杰出的文人，如嵇康、阮籍等。吕飞卿的文风、气质与晋代的名士贤人相似。吟诗校子三十里，押韵输君一着先。
吟诗（作诗）校子（比作儿子）三十里，这里形容吕飞卿的诗才非常高超，能写出如此好的作品，让人惊叹。押韵（诗歌中的平仄声调相一致）输君（输给你）一着（一种技巧或方法）。意思是你的这一技巧或方法超过了我。笔迹查牙森似戟，词源浩瀚注如川。
笔迹（书法）查牙（笔划）森似戟，这里形容吕飞卿的书法技艺高超，笔划如同利剑一般锋利。词源（指诗歌创作源泉）浩瀚（像江河一样宽广）注如川（像江河一样奔流不息）。意思是他的诗歌创作源泉广阔如河，源源不断。好诗好字独予得，准备携将帝里传。
好诗好字（优秀的诗和字）独予得，这里指自己得到了许多优秀的诗和字。携带（带着）帝里（京城）传（传播），意思是要将这些优秀的诗和字传播到京城去。
赏析：
这首诗通过赞美吕飞卿的才华，表达了对他的敬佩之情。诗中用了许多比喻和夸张的手法，如“风神浑似晋名贤”、“笔迹查牙森似戟”等，生动形象地描绘了吕飞卿的才华。同时，诗中也体现了苏轼对于文学艺术的热爱和追求，展现了他深厚的文化底蕴和高雅的情操。
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