燕子穿烟水荇开，故家犹有读书堆。
平生双耳松风里，又向华亭听鹤来。

嘉兴

燕子穿烟水荇开，故家犹有读书堆。

平生双耳松风里，又向华亭听鹤来。

注释

  • “燕子穿烟水荇开”：描绘了一幅春天江南水乡的画面，燕子在烟雾缭绕的水面上穿梭，荇草在水面上生长的景象。
  • “故家犹有读书堆”：表达了诗人对自己家乡的思念之情，虽然已经远离家乡，但家中仍有堆积的书籍，是知识的源泉。
  • “平生双耳松风里”：诗人用“双耳”形容自己的听觉敏锐，能听到松树中风声，表现出对自然的敏感和热爱。
  • “又向华亭听鹤来”：描述了诗人又一次来到杭州西湖边的华亭听鹤鸣的场景，展现了诗人与自然亲密相处的情感。

赏析
这首诗通过对春天景色的描绘，展现了一幅和谐的自然画卷。首句通过“燕子穿烟水荇开”勾勒出春天江南水乡的宁静美景，燕子在水边飞翔，荇草在水面生长，构成了一幅生动的生态画面。次句“故家犹有读书堆”，则表达了诗人对家乡的深深怀念，即使身处他乡，也不忘心中的那份执着与热爱。后两句“平生双耳松风里，又向华亭听鹤来”，更是将这种情感推向高潮。诗人用“双耳”来形容自己对自然的敏感和热爱，即使在松树林中也能听见风声，再次听到鹤鸣的声响，都成为了诗人心中美好回忆的象征。这首诗不仅是对自然美景的赞美，也是对生活情感的深刻反思。

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