楼前芳树碧盈盈，付与幽禽自在鸣。
堤上马驮红粉过，湖中人载画船行。
日长燕子语偏好，风暖杨花体更轻。
何限才情被花恼，独教书记得狂名。
诗句释义及赏析
1. 楼前芳树碧盈盈，付与幽禽自在鸣。
- 注释：在湖楼前，繁茂的树木郁郁葱葱，呈现出碧绿欲滴的色泽，它们仿佛在静静地聆听着什么；这些树木成为了鸟儿们自在歌唱的舞台。
- 赏析：此句描绘了一幅宁静而和谐的自然景象，树木和鸟儿共同构成了一个充满生机的画面，让人感受到大自然的美好和生命的活力。同时，也体现了诗人对这种自然美景的欣赏和赞美之情。
2. 堤上马驮红粉过，湖中人载画船行。
- 注释：在堤岸上，马匹驮着美丽的姑娘们缓缓前行；湖水中，人们乘坐着装饰精美的画船悠然游弋。
- 赏析：这句诗通过对比的方式，展现了古代社会的生活风貌。堤岸上的情景给人以宁静、优雅的感觉，而湖中的景象则充满了浪漫和诗意，两者相映成趣，展现出了古代社会的多元风貌。
3. 日长燕子语偏好，风暖杨花体更轻。
- 注释：随着太阳的升高，燕子的话语变得更加悦耳动听；春风使得杨花更加轻盈，仿佛在空中飞舞。
- 赏析：这句诗通过对季节变化和自然现象的观察，传达出一种愉悦和轻松的情感。燕子的话语似乎预示着春天的到来，而杨花的轻盈则给人一种春天的气息和活力。这样的描写不仅富有画面感，还传递出诗人对生活的喜爱和向往。
4. 何限才情被花恼，独教书记得狂名。
- 注释：不知有多少才华横溢的人因花而烦恼，只有那位书记官却因其狂放不羁的个性而获得了“狂名”。
- 赏析：最后一句诗表达了诗人对那些因花而烦恼的人的看法和态度。他讽刺那些过于拘泥于世俗眼光而无法享受自然美好的人，并赞扬了那位书记官的独特个性和他因此而获得的成功和名声。这种对比手法不仅突出了诗人对个性自由的追求，也展示了他对成功和名声的不同理解。
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