归来默坐似心斋，南北曾穿几緉鞋。
踏遍关河才思古，名知草木宦情佳。
桐江胜景归吟卷，练水寒云入壮怀。
试数时贤谁敢并，苏黄端的是同侪。
注释：
- 归来默坐似心斋：归来后静静地坐着，好像在心斋中冥想。
- 南北曾穿几緉鞋：曾经走过南北的路途，穿过了多少次鞋子。
- 踏遍关河才思古：走遍了关河，才开始思考古代的事情。
- 名知草木宦情佳：知道草木的名称，是做官的好事。
- 桐江胜景归吟卷：回到桐江，欣赏那里的美景，写诗来记录。
- 练水寒云入壮怀：练水的寒冷和云彩的美丽，让人的心情变得豪迈。
- 试数时贤谁敢并：试着比较一下，当代的贤人谁能超过我？
- 苏黄端的是同侪：苏轼、黄庭坚都是我的同辈。
赏析：
这首诗表达了诗人对过去经历的回忆以及对未来的期待。诗人在诗中提到了“归来默坐似心斋”，这可能意味着他经历了一段时间的离别和思念之后，终于回来了。诗人回忆起自己曾经走过的路，走过了“南北”的路程，穿过了多次的鞋子。这些经历可能让他更加成熟和稳重。
诗人还提到了“踏遍关河才思古”，这意味着他在旅途中思考了古代的事情。这可能是因为他在旅途中看到了许多古老的地方和历史遗迹，使他产生了对历史的思考和感慨。
诗人在诗中提到了自己对“草木”的了解，这可能意味着他对自然有深深的热爱和理解。这种热爱和理解让他能够更好地欣赏大自然的美。
诗人提到了自己对“桐江胜景”的热爱，并写了一首诗来记录这里的美景。他还提到了“练水寒云入壮怀”，这可能是因为他看到了练水和白云的美丽景色，让他的心情变得豪迈和振奋。
这首诗表达了诗人对过去经历的回忆和对未来的期待，同时也展示了他对自然的热爱和对历史的思考。
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