慧日峰前阁,重来百感增。
空存黄面老,不见白头僧。
道偈书犹在,埋铭刻未曾。
有诗行已久,何必上传灯。

【解析】

本题考查对诗歌内容的理解和赏析。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“先输出诗句,再输出译文,诗句和译文一一对应,并给必要的关键词加上注释,末尾附上赏析”,然后把握诗歌内容,分析诗歌的意象、意境、情感、主题等,最后分析诗人的情感态度。“慧日峰前阁,重来百感增”,“慧日”是佛经中对日光的称谓,这里指太阳。“重来”是说再次来到。“阁”是楼的意思。“重来百感增”,意思是再次来到这慧日峰前的楼阁,感慨之情倍增。“空存黄面老,不见白头僧”意思是空有白发的老僧人而不见年轻的僧人,这里的黄面老僧,是指自己,白头僧,是指沅禅师。“道偈书犹在,埋铭刻未曾”。意思是道偈还保留着,但埋铭刻字却从来没有。“有诗行已久,何必上传灯”。“有诗行”即有诗篇传世。“传灯”是禅宗的一种说法。意思是有诗篇传世已经很久了,又何必再去传灯呢?结合“空存黄面老,不见白头僧”可以看出作者怀念的是自己的老师沅禅师;结合“道偈书犹在,埋铭刻未曾”“有诗行已久,何必上传灯”可以感受到诗人对于传承佛法的淡泊与无求。

【答案】

示例:

重游净慈忆沅禅师

慧日峰前阁,重来百感增。

空存黄面老,不见白头僧。

道偈书犹在,埋铭刻未曾。

有诗行已久,何必上传灯。

赏析:

首句“慧日峰前阁,重来百感增”,写诗人重来此地,内心百感交集。诗人以“慧日”为名,表明自己对佛教的信仰;“峰前阁”则点出此地是一处修行的地方,诗人重到此地,心中自然充满了许多感怀。

颔联“空存黄面老,不见白头僧”,写诗人怀念的是一位年迈的僧人,而这位僧人已经不在了。诗人通过这一对比,表达了自己内心的失落与遗憾。

颈联“道偈书犹在,埋铭刻未曾”,写诗人感叹自己虽然留下了诗篇,但没有将所学传承下去。诗人在这里表达了自己对于佛法传承的淡泊与无求。

尾联“有诗行已久,何必上传灯”,写诗人认为既然自己的诗篇已经流传了很久,那么就不再需要去传灯了。诗人在这里表达了自己对于佛法传承的淡泊与无求。

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