元代丁鹤年《长江万里图 其二》释义

【注释】 山人：隐士。 巢居：在树上或岩石上筑巢居住。云松间：指山林之中。 枕泉漱玉：指枕泉水而漱玉泉。漱，用口轻轻漱口。 明月：明亮的月光。 直与云俱闲：意谓此心与云同闲。 达官贵人：地位高的人。侣：伴侣。 天瓢：形容雨如天上的瓢。慰苍生：安慰百姓。 王公出处：指王公贵族的去留。此处借指作者自己。 十年游宦：指作者任官十年。感离居：因远离家乡而伤感。 慈母线：指母亲的针线活。严君书

这首诗是唐代诗人李绅的《送奉祠王良佐奔讣还兖城》。 诗句： - 兖为礼义乡，自昔多名士。 - 兖州自古以来就是一个讲究礼仪道德的地方，自古以来就有很多名士。 - 佐也游夏徒，力学能崛起。 - 他也是一个游历四方的学者，通过努力学习能够脱颖而出。 - 三冬文史富才华，万言入对天王家。 - 他擅长文学和历史，能够用一万字的文章来回答天子的问题。 - 骑蟾秋折广寒桂，走马春看长安花。 -

这首诗是宋代诗人林光朝的作品，题目为《送蔡士廉舍人奔讣还四明》 。以下是逐句释义： 公家东海滨，我昔共乡县。 现在我与你同住鄂渚（地名），已十年未能见面。 今同寓鄂渚，十年不一见。 你从藩府典礼仪，进宫侍候须早点出，每迟些。 不将泛爱要乡誉，直以孤忠结主知。 你雪松般的贞操，比冰雪还要劲烈；如冰蘖（一种草本植物）般清高，老来更显英风。 府中诸彦皆人杰，政事文章称二绝。

这首诗是关于周侍郎定江浙赋税还大都的。下面是逐句释义以及关键词注释： 戈甲三边静，车书四海同。 —— “戈甲”指的是战争，“三边”泛指边境地区。这里表示边境地区的战火已经平息，国家统一。 时平尚文治，策士明光宫。 —— “时平”指的是天下太平，“文治”指的是文化治理，这里强调了国家的安定和繁荣。 龙沙公子清且美，玉立芙蓉照秋水。 —— “龙沙”指的是沙漠，“公子”指的是贵族子弟

题余姚叶敬常州判海堤卷丁鹤年诗作赏析与解读 1. 诗作原文与注释 - 《题馀姚叶敬常州判海堤卷》 - 阴霓夜吼风雨急：夜色阴沉，风雨交加，声音震耳欲聋。 - 坤维震荡玄冥立：大地在风中摇摆，仿佛玄冥之帝在主宰一切。 - 桑田变海人为鱼：昔日的陆地变成了海洋，人们成了鱼儿。 - 叶侯诉天天为泣：叶侯（即叶敬）向天诉说他的遭遇，天空因此而哭泣。 2. 关键词注释及含义 - 阴霓：指夜晚的天空中的云彩

【赏析】 《送奚仲瑛进士服阕朝京》是唐代诗人李商隐的一首作品。此诗写送别友人，抒发离别之感，表现对友人前程的美好祝愿和对其才华的赞美。全诗四韵，每句七字。首两句写友人才高学博，有文采；中间二句写朋友仕途得意，为政清明；后两句写其家庭不幸，而仍能教书育人，为国家培养英才。最后两句写朋友从此南归，继续在岭南一带传道授业。全诗结构严密，层次清晰，语言优美，感情真挚。 首联“奚郎健笔凌高秋

诗句翻译与注释- 亭亭高冈松，上有双栖乌。 - 高耸的山岗上长着挺拔的松树，树上栖息着一对鸟儿。 - 朝出营其巢，暮归哺其雏。 - 早晨出去筑巢，晚上归来喂养小鸟。 - 雌雄和鸣尾毕逋，巢成雏长乌双殂。 - 雌鸟和雄鸟齐声鸣叫，它们的尾羽全部脱落，新巢已建成，小乌鸦也长大了。 - 月明夜静雏影孤，南飞绕树声号呼。 - 月光明亮之夜寂静无声，只有小乌鸦影子独自孤单，它们向南飞翔时发出叫声。 -

诗句释义 1 童郎豪爽士，平生少许可。 - 童郎豪爽士：指的是童郎（即诗人）性格豪放、直爽。 - 平生少许可：意指诗人一生中很少有值得骄傲或自豪的事情。 2. 独于皓上人，珠玑发咳唾。 - 皓上人：这里可能是对某位高僧的尊称，皓意为明亮、纯洁。 - 珠玑发咳唾：形容诗人在与皓上人的交流中，受益匪浅，仿佛听到了珠玉般的教诲。 3. 上人学法英妙年，参遍诸方文字禅。 - 上人学法英妙年

注释：我行走的踪迹不与枭鸟相同，我心事只随着大雁向北飞翔。 赏析：这首诗以枭和雁为喻，表达了诗人在流离转徙中的孤独感、漂泊感以及对归家的渴望之情。诗中通过枭东徙、雁北飞等自然现象，展现了诗人内心的孤独和无助。同时，也表达了诗人对家国的深情厚意

送铁佛寺益公了庵朝京游浙 世尊出西域，教化极东土。 大道本无为，盛德人所慕。 只今灭度二千年，授经弟子如亲传。 我生懒僻苦贪佛，或谓三生有胜缘。 武昌铁佛古名刹，兵燹荐臻孰承乏。 益公崛起振宗风，至味啖人如嚼蜡。 相逢一笑即相亲，下榻东轩忘主宾。 薰炉茗碗坐清夜，从容软语温如春。 晓来别我朝京国，短策轻包适吴越。 吴越山水天下奇，宝坊金刹皆人杰。 公今参访必遇人，六根一扫无纤尘。

长江万里图 其一 长江千万里，何处是侬乡。 忽见晴川树，依稀认汉阳。 注释：长江：指长江水道。侬：古时对人的称呼，这里指诗人自己。晴川：即晴天的江水。汉阳：今属武汉市，在湖北省。 赏析： 此诗首句点明“万里”，二句以问句作结，三、四句则回答了前两句的问题。“何处是侬乡？”这既是诗人的疑问，也是诗人心中的哀叹。因为诗人知道故乡远隔万里，他不可能回去，只能把思念之情寄托在长江上。“忽见”

【注释】 蝉：知了。 性极清高：本性十分清高。 愁吟类楚骚：忧愁地吟咏像屈原《离骚》那样抒发悲愤。 炎天风露薄：炎热的夏天，天气晴朗。 度日亦嗷嗷：度过一天也发出凄厉哀鸣。 【赏析】 这是一首咏物诗，借咏物以抒怀。诗人借蝉来表达自己的心志和感慨。此诗写“蝉”，却写得不单纯是“蝉”，而是托物寓志，表达了诗人自己高洁自好、不与世俗同流合污的思想感情。 前两句描写蝉的外形特点和生活习性

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧能力。首先要读懂诗，然后根据题干提示分析概括，最后给出答案。 （1） “夜诵蕊珠经”，写诗人夜读《大乘经》的情景。蕊珠，即佛经中的《大乘经》。 （2） “群真悉下听”，写众多仙女纷纷来到仙坛倾听。 （3） “仙坛晨自扫”，写仙女们清晨打扫仙坛，清扫的可能是尘埃，也可能是垃圾。 （4） “拾得凤凰翎”，写仙女们发现有凤凰翎掉落在仙坛上。 （5）

诗句原文： 草长连朝雨，花残一夜风。 青春留不住，啼杀白头翁。 注解与译文： 1. 草长连朝雨 - 描述了清晨时连绵不断的细雨中草的生长状态，传达了一种生机勃勃但又稍纵即逝的意境。 2. 花残一夜风 - 指夜间一阵风过后花瓣凋零的景象，暗示了美丽事物易逝的特点。 3. 青春留不住 - 直接表达了对青春流逝无法挽留的感慨，强调了时间无情的主题。 4. 啼杀白头翁 - 以“啼”字形容声音

【注释】 松：松树；筠：松树的嫩皮。 淹：遮蔽；风尘：尘土飞扬。 不有梅花树，谁回天地春。 不：难道；有：存在。 【赏析】 这首诗通过对比手法，赞美了松、竹、梅三种植物各自独特的品格。松柏耐寒，不怕风吹雨打，经久长青；竹子虽然也有翠绿的外表，却不如松柏苍劲；而梅花虽不像松柏那样高大挺拔，也不像柳絮那样柔弱飘渺，但它能傲霜斗雪，凌寒独自开，清香幽远。因此，诗人认为只有松、竹

【注释】 ①铁石挺孤标：形容梅花的坚贞不屈，傲雪凌霜。②冰霜抱贞素：指梅花在寒冬腊月中开放，不畏严寒，不怕霜冻，洁白如玉。③桃李：桃花与李花，这里借指世俗的荣华富贵。④嗟哉岁云暮：感叹时光已经老去，年华已逝。⑤岁：时间。云：云彩，喻岁月。⑥暮：晚，指晚年。⑦芳菲：指春天里百花盛开的景象。⑧零落：凋谢。⑨堪惜：可惜、值得惋惜。⑩自怜：自怜自爱。⑪憔悴：形容精神萎靡不振的样子。⑩瘦损