海内吾当愚者兄，元潭一笑得平生。
六经谁作片言了，万古汝留双眼明。
此去风尘弹赵铗，须倾江汉洗吴兵。
干时学道随能事，我信安期不世情。
诗意解析：
第一句“海内吾当愚者兄，元潭一笑得平生”表达了诗人对自己性格的自嘲与接纳。通过使用“愚者兄”，诗人展现了其谦逊的一面，而“元潭一笑得平生”则描绘了通过简单的交流和笑谈，诗人获得了内心的平静和满足。
“六经谁作片言了，万古汝留双眼明”反映了诗人对于知识和智慧的看法。他认为，真正深刻的知识并非一两句就能概括，而是需要长期的积累和思考，而这种知识的传递者——老师，则如同明亮的双眼，永远照耀着学子。
最后两句“此去风尘弹赵铗，须倾江汉洗吴兵”则表达了诗人对国家和民族命运的关注。他希望以自己的才能为国家和民族贡献力量，就像古代名将赵子龙（赵云）那样英勇无畏。
赏析：
这首诗体现了明代诗人尹台对于人生、知识和责任的独特理解。他通过自我调侃的方式展示了自己谦逊的性格，同时表达了对知识和传承的尊重。诗中的“元潭一笑”和“双眼明”等词汇富有哲理，寓意深刻。整首诗不仅具有文学价值，更透露出诗人对社会、国家的深厚情感和责任感。通过对这首诗的赏析，可以更深入地理解明代文人的生活状态和精神追求。
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